現(xiàn)在好多孩子都不喜歡上學(xué)，不喜歡學(xué)習(xí)，所以只想在家呆著，或者出去玩，我在家看動畫片啥的，不過，作為家長的還是要鼓勵孩子去學(xué)校上學(xué)呢，因為孩子小，不懂，肯定是只知道玩，不像大人，一定要督促他有關(guān)于學(xué)習(xí)這方面的事，其實孩子還小，長大了才懂的事兒多了，不需要你提醒。

家長要找到孩子厭學(xué)的根源，比如厭學(xué)的根源是因為家長給的壓力過大或是孩子自己給自己的壓力過大，沒有達(dá)到他預(yù)期的目標(biāo)，所以他從心里開始抵觸學(xué)習(xí)，那我們就要引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識學(xué)習(xí)壓力，平衡競爭的心理因素。

總之，我們正確的引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)過程中，善于化解孩子學(xué)習(xí)上所遇到的難題，同時也化解自己教育上遇到的困難。

小學(xué)生學(xué)習(xí)生活本該是無憂無慮的，但也有一些孩子因各種原因不愿上學(xué)，甚至強烈拒絕上學(xué)，那么六年級小孩厭學(xué)了怎么辦呢？

六年級小孩厭學(xué)了怎么辦？

1、提高孩子的學(xué)習(xí)能力。

對于厭學(xué)的孩子，家長應(yīng)該多關(guān)注，多花時間在孩子的學(xué)習(xí)上。應(yīng)該讓孩子生縮小學(xué)習(xí)差距，比如因為環(huán)境不適應(yīng)孩子普遍厭學(xué)，這個時候家長需要和孩子多溝通，幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績。另外，孩子要提高學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)是一個積累的過程，有的孩子在剛學(xué)的時候基礎(chǔ)沒打好。到了畢業(yè)班，孩子的學(xué)習(xí)壓力和學(xué)習(xí)任務(wù)都增加了，有的孩子會覺得學(xué)習(xí)困難，甚至跟不上老師；所以家長要督促孩子把基礎(chǔ)打好，基礎(chǔ)好，越容易學(xué)，成績提高的越快。

2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一般來說，小孩子普遍的厭學(xué)是因為跟不上學(xué)習(xí)，然后往往是老師或家長的批評引起的，因此，教師和家長在孩子學(xué)習(xí)的過程中要注意孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子從根本上改善存在的問題，提高學(xué)習(xí)能力，從而增強孩子學(xué)習(xí)的自信心。此外，孩子普遍學(xué)科厭學(xué)很嚴(yán)重，學(xué)習(xí)不能持之以恒。讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓他們趕上其他同學(xué)，學(xué)習(xí)成績上來，學(xué)習(xí)興趣和信心也會增強。

不想做作業(yè)，學(xué)習(xí)又累又難，想必很多孩子都向家長抱怨過類似的問題，在孩子有這樣的想法時，表明孩子已經(jīng)有厭學(xué)的情緒了，如果家長不及時疏導(dǎo)孩子的負(fù)面情緒，慢慢的孩子就會變得不想去上學(xué)。

小孩厭學(xué)抵觸上學(xué)怎么辦？

一、理解孩子的感受

當(dāng)孩子說“我不想上學(xué)”時，家長要去試著理解孩子的感受，得到了家長的理解，孩子會更好更快的調(diào)整好自己的心情。訣竅是同意孩子的觀點，告訴他們“是的，我知道，這很煩人”或“我知道這很難”等等。暫時擱置自己的意見，告訴孩子你在他們身邊，讓孩子感受到家長的支持。

二、對孩子多些欣賞和肯定

得到父母的肯定和贊美，孩子才會感到快樂、自信、幸福，才會更容易接受家長的意見，克服自己的不足。如果父母只是一味地責(zé)罵、訓(xùn)斥、責(zé)備甚至毆打孩子，不僅影響自己的情緒，還很容易讓孩子陷入自卑的泥潭。

小孩厭學(xué)家長怎么辦?這主要是家庭教育的問題，從以下幾個方面正確引導(dǎo)孩子，孩子才能回歸正途。

小孩厭學(xué)家長怎么辦?

（1）鼓勵和認(rèn)可孩子。正確認(rèn)識孩子所犯的錯誤，錯誤是孩子成長的必然過程。

（2）糾正自己，引導(dǎo)孩子。樹立正確的人生觀和價值觀。有的家長貪圖便宜、挑事、逃票……孩子在成長的階段最擅長模仿家長，孩子也會學(xué)著投機取巧，不務(wù)正業(yè)。

（3）積極適度的心理暗示很重要。在外人面前刻意夸獎孩子的缺點，孩子的缺點就會越來越小。孩子摔倒時大人說“沒什么”，孩子就會沒事，大人擔(dān)心，孩子就會隨聲附和。

（4）讓孩子多交朋友，經(jīng)常帶孩子去接受體驗教育，學(xué)會更好的為人處世。一個人的價值只有在集體中才能實現(xiàn)和體現(xiàn)。

案例：河南鶴壁的鄭女士說，兒子今年是讀高中一年級，前段時間孩子因為身體不好，在醫(yī)院住了一段時間，回家調(diào)養(yǎng)，然后給學(xué)校辦了休學(xué)。可氣的是，孩子身體好了之后，對學(xué)習(xí)徹底失去了信心，幾個月不出家們，說了幾次了就給沒聽見似得，每天除了睡覺就是抱著手機玩游戲，做成現(xiàn)成的飯，叫著也不出來吃，餓的受不了了就出來吃一點點，鄭女士看著孩子這樣一點脾氣都沒有，心里干著急沒一點辦法。

高一小孩厭學(xué)叛逆怎么辦

1、環(huán)境的適應(yīng)

高一的學(xué)生，從初中剛升入高中，老師是新老師，同學(xué)是新同學(xué)，剛進(jìn)入高中對所有的一切都是陌生的，家長要引導(dǎo)孩子多和同學(xué)接觸，多參加課外活動，快速適應(yīng)新的環(huán)境，有利于孩子更好的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，適應(yīng)高中生活。

2、重視心理素質(zhì)的培養(yǎng)

很多孩子在大型考試的時候都會心理緊張，所以家長在平時的學(xué)習(xí)中鍛煉孩子的心理素質(zhì)，讓孩子參加有針對性的游戲，讓孩子體驗游戲的樂趣，放松身心，鍛煉孩子良好的心理素質(zhì)。在課余時間或者星期天放學(xué)的時候，也可以帶孩子多參加室外活動，放松心情的同時也可以增進(jìn)親子之間的關(guān)系。

高一小孩厭學(xué)還有時間調(diào)整，這個時候家長就要付出多一點了，畢竟孩子身在其中，很多事情都是當(dāng)局者迷，不容易自我調(diào)整。所以家長在旁邊站在旁觀者的角度，用客觀的理念去幫助孩子解決問題，迎難而上，最終走向成功的巔峰。

高一小孩厭學(xué)怎么辦？

1、告訴孩子學(xué)習(xí)的目的以及重要性

可能孩子對于讀書的理解，以及其中的目的會比孩子更加清楚，孩子只是活在當(dāng)下，并沒有想得那么長遠(yuǎn)。所以說，家長在平常要告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性，讀書的目的是什么，如果在條件允許的情況下可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆尤ンw驗生活，從中讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。

2、父母要愛學(xué)習(xí)

以身作則，做出典范來，你都愛學(xué)習(xí)，我不相信孩子們不愛學(xué)習(xí)。你的行為他們看在眼里，記在心里，必然受到潛移默化的影響。榜樣的力量是巨大的，我們得深信這一點。因為孩子的問題就是父母的問題。父母的問題得首先解決，才有利于孩子去主動學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。孩子不愛學(xué)習(xí)意味著父母也不愛學(xué)習(xí)，大概率是這樣的。

每個孩子天生就對世界充滿了熱情和探究的愿望，這是他們學(xué)習(xí)的起點。但是有些孩子在學(xué)習(xí)的過程中會失去探索的欲望，也是造成厭學(xué)的重要原因。作為家長，就要學(xué)會去保護(hù)孩子的探索求知欲，引導(dǎo)孩子積極的面對學(xué)習(xí)中的困難和消極因素。

十歲小孩厭學(xué)怎么辦？

1、要讓孩子體驗到學(xué)習(xí)帶來的成就感

一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學(xué)習(xí)問題，比如找?guī)椎篮唵蔚煤⒆涌隙茏龀鰜淼念}目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐，適當(dāng)?shù)臅r候給予一定的物質(zhì)獎勵，這樣孩子感覺就好了。接下來，慢慢增加難度。這是一個“慢火煮青蛙”的過程，爸媽要有耐心。

2、讓孩子學(xué)會自我激勵

常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比別人好，只是做不做的問題，然后讓孩子自己設(shè)定一個目標(biāo)，給自己定下完成這個目標(biāo)的時間，讓孩子自己去執(zhí)行。當(dāng)完成這個目標(biāo)時，給予孩子鼓勵獎勵。