小孩子罵人怎么教育好？

一、以退為進。

很多時候孩子說臟話只是出于好奇、新鮮，作為父母我們不妨先別去計較，我們不去強烈地回應，孩子也就覺得它無趣了。父母也可以通過平靜的狀態來回應孩子，比如孩子說臟話后，你可以跟孩子講：看來最近你對學習新詞匯很感興趣，不過這個詞并不禮貌，我們來看看哪些詞匯要比它更有力量吧。

二、把孩子罵人的行為消滅在萌芽狀態中。

有些父母聽到孩子說幾句臟話，特別是幼兒，覺得挺好玩，不但不制止，反而進行鼓勵。這是極不可取的。父母切忌覺得孩子說臟話、罵人好玩而故意引逗他或哄然大笑，這樣會強化他的這種行為，而是應該告訴他：“這句話是罵人的話，不好聽，孩子不能學?！?/p>

三、及時給予表揚。

很多時候，家長們都會為一件事，感到無奈和煩惱，那就是孩子不懂禮貌，總是愛罵人，這是怎么回事？自己說也說了打也打了，可是孩子依舊我行我素。想要解決孩子罵人的問題，家長要先找到問題的根源，要找到原因才能對癥下藥。

小孩子罵人怎么教育？

一、耐心勸導。

當聽見孩子罵人的時候，家長要耐心的告訴孩子這些話是很難聽的罵人的話，如果你這樣說，聽了的人會很生氣很難過。在以后不要說這樣類似的話，不然小朋友聽見了可能就不和你玩了，爸爸媽媽也會很難過的。

二、幫助孩子樹立正確的價值觀。

告訴孩子什么樣的語言是好的，什么樣的語言是不能說的，告訴他什么樣的語言該學，什么樣的語言不能學。只有告訴孩子，孩子才會意識到自己的錯誤，很多孩子其實并不知道有些話是罵人的，只是單純的覺得好玩。所以家長一定要幫助孩子樹立一個正確的價值觀。

小孩子喜歡罵人怎么教育？

1、冷處理，不予過分注意。

年幼的孩子還不可能真正理解所說的臟話中影射的不健康的內容，更沒有意識到說臟話、罵人有什么不對。假如家長對此不予大驚小怪，而是悄悄注意孩子舉動，他也許不會再重復說臟話了。反之，家長的驚駭和憤怒、旁人的發笑和慫恿，會引起孩子對自己所說臟話的注意，讓他覺得臟話具有刺激性和傷害性，待到他憤怒、興奮時，便會口出臟話來攻擊他人。

2、讓孩子學會自控。

只有引導孩子學會自制力，才能逐漸糾正他們說臟話罵人的壞習慣。如果孩子有不好的情緒要發泄，父母可以幫助孩子選擇合適的發泄方式，比如，讓孩子把不開心的事情告訴父母，以緩解心中的不快；讓孩子喊幾句，表達自己的郁悶，等等。

3、家長要以身作則。

孩子出現不聽話的行為說明他們到了叛逆期了，叛逆期的孩子反感家長的說教跟嘮叨，喜歡跟家長對著干，想要幫助他們順利的渡過這個階段，家長要先做好自己思想的轉變，要意識到孩子已經長大的現實，之后要做好教育方式的轉變。

小孩子不聽話怎么教育既簡單有效？

1、多和孩子溝通。

很多時候，孩子和父母的矛盾是因為溝通不暢導致的。當孩子出現不聽話的時候，家長可以找一個安靜的下午和孩子聊一聊，不管效果如何，起碼通過溝通還能知道彼此想什么。

2、坦誠交心。

在與孩子的溝通過程中，父母一定要坦誠相待。你可以以朋友的姿態，告訴孩子你是怎么想的，然后反問孩子是怎么想的，主動出擊比被動接受要好得多。如果你想了解孩子的心境，不如和孩子來一次真正的談心，把你內心想說的話都告訴孩子，讓孩子相信你。

相信很多家長都會面臨這樣的問題，三歲前的寶寶已經有了自我意識，一言不合就會發脾氣撒潑哭鬧，有的還動輒摔東西。那么家長到底該怎么辦？

小孩子生氣摔東西怎么教育

1、表達同理心：先理清孩子發脾氣摔東西的可能原因后，如果是因為孩子想睡了、肚子餓了，那當然是趕緊滿足孩子的生理需求，并且不要因此斥責孩子。如果情況不允許，也可以先跟孩子說明原因，以及表達同理心‘媽媽知道你現在很累/肚子餓，所以才會發脾氣，但是因為…，所以還不能馬上吃飯/睡覺，媽媽會盡快解決…’。

2、父母要保持情緒平和：對正在大發脾氣的兩歲孩子發飆、破口大罵，只會讓情況雪上加霜，且當下孩子也聽不進去任何道理。父母可在孩子情緒緩和后，再用溫和堅定的口吻重復教導摔東西、打人，都是不對的行為，不可以這么做。

3、利用情緒繪本：市面上的兒童繪本，有許多都在探討兒童情緒，媽媽可以選適合的繪本當床邊故事，多說幾次讓孩子留下印象，下次再發生亂發脾氣事件時，可以把繪本主角的名字拿出來說，例如：“你現在變成XXX了嗎？媽媽的小寶貝去哪里了呢？”

4、轉移話題：在孩子發脾氣時，用其他事情轉移他的注意力，例如：“等下洗澡要選哪一個玩具呢？”、“聽說明天天氣好好！我們上次去XXX玩得很開心，你還想去嗎？”、“這個拼圖你昨天自己拼成功了，要不要再來一次？”

拿破侖曾說過：“可以掌控自身情緒的人，比可以拿下城池的將領更加偉大。”不過現實生活中很多成年人都沒有辦法管理好自己的情緒，更何況是一個小孩子呢？

小孩子因為一點小事就發脾氣該怎么教育好?

1、教會孩子認識情緒

在引導孩子做好自己的情緒管理之前，就需要先告訴孩子什么是情緒，只有讓孩子了解了自己內心中的情緒，才可以對情緒有一個正確的認知。他們才能分清自己究竟存在哪些情緒，并且學會接納這些情緒，做好正確的情緒管理。當孩子產生一些負面情緒時，我們需要讓孩子去接納這些情緒，而不是逃避。教會孩子掌控情緒，而不是讓孩子被情緒所掌控。

2、合理發泄

在情緒管理中也存在一個重要的階段，就是發泄。當我們被情緒左右時，如果第一時間并沒有發泄出來的話，那么情緒就會積壓，導致我們無法承受，最后使我們被情緒控制。當然發泄情緒的方式都存在著差異，需要讓孩子尋找到適合他們發泄的方式，只有適當的發泄才有利于孩子去管理。

不知道現在的家長有沒有這樣的體會，現在的孩子越來越不容易滿足了。以前給孩子買根冰棍孩子就能開心，但是現在的孩子要了這個要那個，就好像永遠也不滿足，脾氣也越來越差，動不動就通過哭鬧來討要東西，給也不行不給也不行，家長該怎么去教育這樣的孩子？

孩子脾氣差發脾氣時怎么教育他

1、避免“以暴制暴”。

孩子一發脾氣，家長就跟著大吼大叫，這樣的行為不可取。“以暴制暴”的方式，不但會給孩子內心造成傷害，更容易讓孩子“學以致用”，不斷去模仿。這樣只會讓彼此的矛盾不斷升級，根本不是解決問題的方式。

2、不能禁止孩子宣泄情緒。

孩子一鬧情緒，家長就立馬告訴孩子“不許哭，不許叫.....”這樣的行為更不可取。抑制孩子宣泄內心情緒，讓孩子小小年紀情緒無處安放，逼著孩子自己去消化，這樣只會導致孩子成長之路更加晦暗。孩子的性格也會變得更加沉悶，消極、負面的情緒更容易主導孩子的人生。