現在越來越多孩子抱怨老師留的作業太多了，每次完成作業都寫到半夜才完成，睡眠不足頭疼，越來越討厭學習了。

孩子作業多厭學怎么辦？

第一，建議私下跟同班家長溝通，盡量選擇自己孩子成績相近，或者稍微高一點的父母溝通，看看這些孩子完成的時間，如果都是寫到這么晚，那作業可能相對真的偏多了，當然最好再問問前十名小朋友的情況，這樣更直觀。

第二，如果其他孩子作業很快就完成了，只有自己孩子時間寫作業到半夜，最好讓家長克服困難，看看孩子寫作業時間長的原因是什么？是不會？那就補習；是磨磨蹭蹭嗎？那么幫助孩子制定計劃，和孩子一起克服這個問題，家長要起到監督的作用。

第三，如果全部同學都做不完作業，可以私下跟班主任反應，但效果一般，畢竟班主任無法控制其他老師留下的作業量。那得做些篩選，沒用的題目一寫再寫也沒有用，這種沒用的尸體家長代寫就行了。

首先家長要清楚知道兩點：

很多家長反映孩子比較聰明，但是很讓人頭疼，不愛學習，尤其是做作業的時候很慢，寫一會，玩一會，喝一會水，一會廁所，吃點零食，玩一會兒文具。你盯著他看，就寫點，人離開一下就馬上玩，剛上初一年級，天天寫到11、12點，真著急人，要是上高中怎么啊！原來很多家長都有這樣的經歷，每天寫作業大人叫，孩子哭，本應溫馨的家庭簡直成了戰場，最親近的人成了敵人，讓人真的心煩意亂，更不知道怎么解決。

解決孩子作業慢、磨磨蹭蹭、拖延的問題，可以提高孩子的學習效率，提高學習成績，提高綜合素質和能力，讓家長能走出困境，事半功倍。

初一孩子寫作業慢厭學怎么辦？

針對孩子作業慢的問題，應從以下幾個方面來解決：

（1）家長冷靜下來，改變與孩子的溝通技巧。如果你想讓孩子寫作業快，你就不能說你的孩子慢。讓孩子有一點成就才有成功、快樂的感覺。

（2）合理調整做作業的時間。晚上可以分成幾個時段，像白天上課一樣，學習一會兒，休息一會兒，休息做一些孩子自己喜歡的事情。

現在很多孩子反應家庭作業太多了，每天要做作業到后半夜。家庭作業多在中國很正常。不要大驚小怪，先調整好心態。

初中作業太多孩子厭學怎么辦？

首先，先了解孩子討厭學習的原因不是因為作業多。厭學還有不愛學習、學習興趣不太高、家長期望過高、沒有學習意識等的原因。

其次，幫助孩子找到解決厭學的方法。

（1）闡明學習意義，但是不要壓力，特別是父母期望值的壓力.

（2）改變孩子不良的學習習慣

很多正在上學的孩子，都意識不到自己作為學生，真正的責任是學習。家長們也要理解孩子，畢竟孩子的心理還不成熟，不明白學習對自己的意義在哪，又貪玩，出現不想寫作業的想法很正常。這時候家長應該做的，是耐心引導孩子，培養孩子的好習慣。對于小孩子不愛讀書不愛寫作業，作為家長的我們一定要重視起來，不要任由其發展，要學會運用合理的方式解決問題，幫助我們的孩子健康、快樂、優秀的成長起來。

小孩子厭學怎么辦不寫作業怎么辦？

1、拆解問題

把老師布置的作業進行拆分，從易到難，從少到多。先做簡單的題，給孩子建立信心，最后再攻克難題；還有就是先從作業少的科目寫起，再做作業多的，一步一步，循序漸進。針對于難題，可以引導孩子查工具書，查課本，或者上網找解決方法，總之要讓孩子知道他不是一個人在“戰斗”。

2、約定時間

眼里只有作業的孩子是看不到光的，平時孩子除了寫作業之外，還應該有玩耍時間，所以可以跟孩子約定好，讓他安排好寫作業的時候和玩耍的時間，勞逸結合，這樣孩子的壓力也會小一些。同時也能培養孩子管理時間的能力。

現在的小學生都有無數的壓力在身上，其中一項就是作業太多，每天孩子在家寫作業得寫到半夜，導致孩子的睡眠不足，從而影響到孩子第二天的學習狀態，如果再遇到非常難的問題，很容易導致孩子在本就不輕松的情況下瞬間爆發情緒，厭學也就因此而來。

孩子因為作業太多而厭學怎么辦？

1、家長要想辦法激發孩子做作業的興趣

孩子是比較處于貪玩的，面對比較枯燥的作業，孩子會覺得很沒有意思，一般就不會主動去完成它。家長可以想一些比較好的方法來激發孩子的興趣，比如通過獎勵的形式，當孩子完成作業的一半時家長可以給孩子一點點小獎勵，最好物質和精神獎勵同時并行，讓孩子感受到完成任務的喜悅感。

如果他可以按時完成全部作業話，則可以有更多的獎勵。父母還可以讓孩子自己列出一個他愿意爭取的獎勵清單，可以是一些食物獎勵，如可以吃些小零食，或者是給小玩具，又或是和父母一起出去旅行等。

2、家長要幫孩子樹立寫作業的目標，同時培養自信心

10歲孩子厭學怎么辦不寫作業怎么辦？

1、把孩子的作業量不斷分解，分成小任務，讓孩子在規定的時間內更好的完成，孩子才能夠盡快的完成作業，獲得成功的經驗，才能不斷的積累自信，變得更加積極、主動的學習、寫作業。

2、應該讓孩子適當的勞逸結合，不能讓孩子每天寫作業過于勞累，比如每次寫作業45到60分鐘左右及時帶孩子出去玩一玩，如跑步、呼吸新鮮空氣、和小朋友聊天等，“才能讓孩子得到很好的休整，不會出現叛逆、厭學等情緒問題。

3、應該對于孩子按時學習、努力寫作業等表現給予足夠的鼓勵和獎勵，比如完成每天的學習任務以后一定要帶孩子出去玩，陪伴孩子，言語上給予鼓勵，也可以獎勵游戲時間增加、獎勵零花錢等，這些措施可以有效的讓父母期望的行為增加。

4、幫助孩子找到明確的學習目標。沒有明確的目標就沒有動力，沒有動力做事情就沒有效率。人類基因中本來是有”進取之心“的，孩子原本就是希望學習、希望成長的，每個孩子都想”我要懂得更多“。恰恰是”我要懂得更多“，會讓孩子產生目標，進而形成動力，做事情才會有效率。我們幫助孩子很好地認識學習的本質這一問題，孩子才可能真正地主動學習。

5、讓孩子理解學習的重要性，及學習是自己的事情，沒人可以代替。學習最終是自己的事情，沒有人可以代替，再者學習也是終身的事情。父母首先需要養成學習的習慣，給孩子做好榜樣，讓孩子明白學習是一件自然而然的有趣事情，而不是痛苦的任務。

初中生產生厭學的情緒，可能是休息不夠，畢竟在，壓力越來越重的環境下學習，學生的內心，其實是處于緊張繃緊的狀態，不愿錯過任何的時間，因此可能會發現，某部分學生是因為努力之后，才變得厭學。

初二孩子不寫作業厭學怎么辦？

1、多給孩子鼓勵和肯定

找到孩子的閃光點，多予以贊揚和肯定，樹立孩子的自信心，如果孩子開始有厭學的現象，那么家長和老師都要做到，及時肯定孩子的閃光點，肯定和表揚，滿足孩子的自尊心的需求，面對學習差的孩子成長，家長絕不能一棒子打死。

更不能諷刺挖苦孩子，要本著教育、細心、耐心地做厭學孩子的思想工作，循循善誘地引導孩子，堅持不懈地激勵孩子，客觀公正、立足將來地評價孩子，大部分厭學孩子是會改變的。但是在表揚厭學孩子時要注意方式、方法。

2、定下小目標