叛逆心理是一種單向、偏執、極端的做事方式，帶有強烈的情緒，讓人無法客觀、準確地認識事物的本來面目，以錯誤的方式解決所面臨的問題。大多數青少年都有逆反心理，那么是什么導致逆反心理呢？

初中生叛逆的原因有哪些？

一、傳統觀念影響 

中國長期存在的家長式專制作風依然存在，部分家長對孩子的教育缺乏民主意識，總認為孩子不成熟，應該絕對服從自己，不能有自己的看法，否則就是“不聽話”“違抗”，因此，孩子不會或很少將父母作為自己的投訴對象，生怕做錯事，受到父母的責備。很多中學生認為自己做錯了，最反感父母的批評，而反感的原因是父母的霸道態度。

二、認識上的錯誤

一些家長缺乏心理知識，渴望在孩子的教育中取得成功。方法簡單粗暴，往往忽視孩子的自尊和心理承受能力，尤其是孩子有毛病的時候，不是和孩子一起分析錯誤、商量補救措施，而是責罵甚至毆打孩子，讓孩子在犯錯時感到孤立、叛逆心理。

初中這個階段正是孩子叛逆的時候，會出現各種各樣的問題，使家長頭疼難以解決，有時候家長難以判斷孩子到底是不是叛逆期。當孩子出現叛逆期，家長要開始重視起來了。

初中生叛逆有哪些表現

1、曠課

叛逆的初中生有很多愛好，比如玩游戲，運動等等，但就是不喜歡學習。所以經常有叛逆的學生逃課曠課出去玩，比如約上幾個同學去網吧玩游戲，還有的去籃球場打籃球等等。

2、和老師家長頂嘴

處于叛逆期的初中生都是脾氣非常暴躁的，一言不合就大吵大鬧，甚至會大打出手，在校園中經常能看到初中生打架的事件。但是很多初中生不僅僅對同學大呼小叫，對老師和家長也是毫不客氣，遇到不順心的事情，就會毫不客氣地頂嘴。

初中生叛逆期的表現有哪些？

1、不和父母溝通

青春叛逆期的孩子，他們在心理上是非常焦躁的，尤其是面對父母時，不管看什么事情都不順眼，并不是他們不懂得父母的辛苦和付出，而是他們希望和父母保持同等的姿態，他們固執地認為：自己已經是成人，并不需要父母不斷地督促和管教，應該被尊重。然而這并沒有得到父母的認可，所以他們采取抵觸和不溝通的態度面對父母。

2、上課接話，賣弄聰明

上課期間老師都希望有一個良好的學習氛圍，所以在老師講課的時候會要求同學們安靜一點，不要亂講話。但是有的學生卻好像擁有“多動癥”，最喜歡在上課時講話，尤其是喜歡接老師說話。但是叛逆期的同學說的基本都是廢話，這樣不僅打擾了老師上課的思路，還吸引了其他同學的注意力，讓老師非常反感。

3、奇裝異服

家長對于孩子來說，應該是一個氣度寬大的朋友。但是在教育孩子的過程當中，一些家長往往會被孩子的頑皮而弄得焦頭爛額。而到了孩子青春期的時候，孩子的叛逆更是使得家長無計可施。

孩子叛逆的原因有哪些？

1、家長的忽視

家長原本就不喜歡自己的生活狀態，再加上孩子平時給家長制造更多的麻煩，使得家長并不喜歡和孩子進行過多的溝通。在這種環境下成長的孩子，往往會因為家長的冷落而心灰意冷，產生叛逆心理。

2、孩子狀態發生變化

在發展階段中的孩子會尋求自我同一性，孩子從最初那個需要父母照顧的孩子，逐漸變成了開始探索自己是誰，和未來發展方向的成長狀態。在這一時期，孩子需要從原本的依賴父母的狀態而變化到和朋友交往的狀態。這是人際關系的一種調整，代表著親子關系慢慢被替代的一個過程。

初中這個階段正是孩子叛逆的時候，會出現各種各樣的問題，使家長頭疼難以解決，有時候家長難以判斷孩子到底是不是叛逆期。當孩子出現叛逆期，家長要開始重視起來了。

初中生叛逆期表現在哪些方面？

1、定力不強 ，容易被誤導

有些初中生，在剛剛進入校園時 ，是一個十分乖巧聽話的學生。而在學習的過程中接觸到學校外面的一些人和事， 就會不自覺的進行模仿，而后把這些惡習帶到學校中。很多愛打架、吸煙、逃課的學生都是由于定力不強，受到校外不良因素的影響而產生了青春期叛逆心理。

2、厭學 、逃學

這種現象在學校中也是十分普遍的，尤其到了初三復習時。很多學習成績差的學生，由于成績落后，對學習失去信心， 就產生了叛逆心理，厭學、逃學 ，不聽老師的話。

游戲它只是一種信息載體，這點跟音樂，電影，小說，動畫，漫畫等其他載體本質上是相同的。游戲設計的目標群體并不僅僅是孩子，成年人一樣可以享受游戲帶來的快樂。就好比刀具廠制作出了菜刀，但刀具廠無法沒有辦法監管使用者。成年人使用菜刀切菜做飯是理所應當，但是孩子使用菜刀玩耍出了事故，能將責任推給菜刀么？

游戲的目的是使人快樂，至于快樂的對象，不是由游戲來決定的。能否獲得快樂，獲得多少快樂，都是玩游戲的人自身問題。

孩子會沉迷游戲的原因有哪些？

1. 家長的冷漠。

許多家長只在乎小孩子的成績，卻根本沒有與它們有任何共同語言可講，這些學生也就漸漸地沉入進網絡游戲里無法自拔，因為它們認為，只有網絡與游戲才能認同它們。

2. 家庭原因。

叛逆是每個孩子，每個人都會有的現象，想要平穩的幫助孩子渡過叛逆期，家長首先要正確看待孩子的叛逆期，孩子初中叛逆期怎么辦？

初中生叛逆期應該怎么辦？

一、學會與孩子溝通做朋友

初中的孩子自我意識增強，有了自己的一些想法。這個時候，父母需要和孩子交朋友，耐心地與他們溝通，走進他們的內心世界，引導孩子說出真實的想法，因為有時父母的不理解會讓孩子更加叛逆。

二、學會贊美

進入初中階段的孩子自尊心很強，有“大人”的優越感，所以他們迫切希望得到父母的肯定，所以這個時候家長應該鼓勵孩子正確的行為，增強孩子的自信心，減少孩子的叛逆行為。