教育孩子沒有一蹴而就，孩子的成績也不會一夜猛增。但是，讓孩子擁有一顆熱愛學習的心與一套最適合他的學習方法卻是可以快速培養的。面對厭學的孩子家長們一定要有耐心，多跟孩子溝通，開導孩子，讓孩子重拾學習的動力，引導孩子學習。

孩子厭學家長應該怎么解決？

1、控制自己情緒，安撫孩子情緒。

孩子不想上學家長肯定生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵是解決不了根本問題的，只會讓孩子更叛逆。家長要做的就是安撫他的情緒，告訴他，沒事的，要讓他覺得，父母理解他的行為。

不上學這件事在孩子眼里是是一件不可能的事，如果你讓他覺得理解你，讓他覺得父母是站在他這邊的，父母是和他一個陣營的，這樣就能贏得孩子的信任，情緒也自然得到了安撫。

2、不要急。

初一作為孩子初中的開端，也是剛剛從小學步入的開始，孩子從剛剛畢業的放松中又迎來一個緊張的學習環境，所以在面對一個陌生的環境，可能會有厭學的情緒，此時家長應耐心引導，激發孩子的學習興趣。

初一孩子厭學怎么辦家長應該怎樣開導？

1、提高孩子的學習方法和效率

初中的學生學習方法很重要,學習方法能讓孩子學習事半功倍，好的學習方法不僅學習效率高還能記得牢，對孩子的學習是非常有幫助的，很多孩子沒有學習方法只知道蠻干出力不出成績，自己對學習越來越沒信心，就會厭學輟學。

2、鼓勵孩子參加課外活動

積極為孩子創建能發揮他們特長的舞臺，比如多鼓勵孩子參加“校園演唱會”，“朗誦會”、“競賽”等一系列豐富多彩的課外活動，充分調動孩子的積極性和主動性，進而逐步消除厭學情緒。

事實上，更多的孩子從小學到初中、高中，都會出現不同程度的厭學癥狀。厭學的原因在每個階段也不同。孩子高中厭學，解決辦法很清楚，找到“病根”，然后對癥下藥。

高中孩子厭學家長怎么解決？

首先，父母的原因。

由于中國目前的教育體制，很多時候父母對孩子的期望過高，除了學習成績之外什么都不關心，這給孩子帶來壓力而不是動力。所以，我們家長要了解這些情況，平時孩子上學壓力很大，要多給孩子鼓勵，不要用成績來評判孩子。

其次，不要和其他孩子比較

現在的家長喜歡把別人家的孩子和自己孩子作比較，別人的孩子都是好的，讓自己的孩子努力學習向他靠攏，其實讓孩子很沒有面子，所以高中生，有自己的自尊，不想聽家長再那樣說，因此我們不要總是讓自己的孩子成為別人家的孩子。

很多媽媽說，孩子"厭學不去學校怎么辦?"，孩子已經厭學好幾天了，沒去學校上課，該怎么應付？有的孩子不管家長怎么勸孩子，責罵孩子，都不愿意去學校，有的孩子被強行送到學校后，還偷偷的逃課出來，就是不愿意去學校，遇到這種情況該怎么辦呢？

孩子厭學不去學校家長怎么解決？

第一、調整孩子的作息時間

如果孩子因為不能適應學校的時間安排而不喜歡上學，比如早上6點自己學習，晚上9點自己學習。 ，那么他就可以在家里睡得很晚，晚上玩游戲，呆在舒適區，不想出去。 然后，父母可以在家中調整孩子的日程安排，讓孩子養成良好的作息習慣，方便更好地讓他們融入學校。

第二、家長需要“狠心”

有的孩子在學校經常因為一些小事哭鬧，而孩子一哭，家長就很容易把孩子從學校接回家。 當孩子要經常哭回家時，家長要警惕“眼淚陷阱”，有時需要“狠心”一些，不要理會孩子的哭聲，否則眼淚的攻擊性會成為孩子“逃學”的借口哦！

事出必有因，孩子厭學情緒嚴重，作為家長要先找到事情的根源，是學習挫敗還是同學欺凌，或者受到老師的侮辱，幫助孩子找到問題癥結所在，必要時請老師幫忙。同時，家長一定要多給予孩子關愛，從生活上，心理上。

孩子厭學不想去上學家長怎么解決？

1、和孩子溝通和交流，找到孩子厭學的主要原因，積極去解決，比如有的孩子因為學習的目標設定的過于高，有可能會出現過于困難，尤其是很難完成這些學習目標。也有些人是因為同學關系不好引起的厭學情緒，這些原因都應該積極的去解決。

2、給孩子適當的放松，不能夠讓孩子學習任務過于沉重，從而總是得不到很好的休息，而是要讓孩子學會勞逸結合。尤其是學習比較累的時候，帶孩子出去玩一玩，陪伴孩子，和朋友聊天，或者帶孩子看看電影，聽聽音樂，讓孩子能有非常好的休息。

3、多給孩子包容和鼓勵，耐心的給孩子解釋上學的必要性，然后讓孩子能夠從心底里接受學習，努力完成自己的學習任務。

4、以鼓勵為主，切不可動不動拿別人家的孩子來做比較，這樣會嚴重損傷孩子的自信心和自尊心。

厭學是指對學習本身產生厭煩、抵觸情緒。這是學生對學習或上學持有否定態度心理的一種反應傾向，它包括：厭學的態度，厭學的情緒，和厭學的行為。達到厭學行為的時候，孩子心理問題就會比較突出，他自己已經采用放棄的態度和行為，往往會表現出對學習失去興趣，態度冷淡，或者是厭煩的心理狀態。

那么孩子厭學家長應該怎么做呢？

就如吃肉，如果能變花樣，吃出從來沒有嘗過的味道，他就又愛上了吃肉了，就怎么簡單。學習也一樣，要生動活潑，寓教于樂，要使學習者每一次的學習都不一樣的收獲和體會，他就會愛上學習。

學習給學生帶來的收獲主要有兩個。一是內在的提升，原來不懂的，通過學習懂了，開闊了眼見，明白了道理，學生有一種豁然開朗的感覺。二是外在的榮譽。通過學習得到了學校的，家長的表揚與獎勵，實現了孩子的某個愿望。低年級的孩子更看重外在的榮譽與眼前的成功。隨著年齡的增大，學生更享受學習內在的提升。

低段的厭學的孩子，布置的學習任務要簡單，容易實現，一旦完成任務要及時表揚獎勵，增強其學習的信心。高段的厭學的學生，小的物質獎勵已經不能激發其學習積極性。需要其內在的，長遠的學習動力的激發，需要家校共管才能取得效果。

首先要找出孩子的厭學原因，為什么對學習產生討厭情緒，這個原因是源于孩子本身在學習過程中遇到的困難產生的，還是因為家人對于他學習要求產生的，找準原因對癥下藥，家長們才能對孩子進行良好的引導。

孩子厭學家長怎么解決？

1、了解孩子厭學的原因

從根本上解決問題。孩子厭學的表現大同小異，而厭學的原因是多種多樣的。家長必須找到其癥結所在，采取相應的對策才能解決問題。　

2、適當調整對孩子的期望

期望太高和太低，都會導致孩子厭學。家長要了解孩子的困難所在，幫助孩子制訂切實可行的計劃，并為此而努力。多與孩子在學習方法、正確處理挫折方面進行溝通與探討，幫助孩子樹立信心。