初中生不愿意上學(xué)應(yīng)該是要調(diào)整孩子的心態(tài)，首先，家長要找到孩子厭學(xué)的根源，然后和孩子溝通交流，共同解決問題，最后家長還需要給予孩子鼓勵(lì)和支持，甚至是可以用自身的榜樣作用帶領(lǐng)孩子在學(xué)習(xí)的世界中自由翱翔。

初中生不愿意上學(xué)該怎么辦？

1、父母要從第三方的角度去觀察

了解孩子出現(xiàn)這些異常情況的原因，先找到孩子厭學(xué)的主要原因，才能選擇有效的溝通方式，防止孩子厭學(xué)問題加深，千萬不要使用暴力的手段進(jìn)行教育，這樣只會(huì)讓孩子更加討厭學(xué)習(xí)。

2、家長做好榜樣

一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也會(huì)產(chǎn)生很大的影響。很多家長在家做低頭族，在玩手機(jī)，而讓孩子好好學(xué)習(xí)。孩子就會(huì)想：憑什么你們玩手機(jī)，我要學(xué)習(xí)？父母是孩子的榜樣，所以，家長回家以后，要少在孩子面前玩手機(jī)，多看書，給孩子樹立一個(gè)好的榜樣，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的快樂。

孩子厭學(xué)應(yīng)該是家長最不愿意面對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的問題了，尤其是正處在青春期的初中生，這個(gè)時(shí)候孩子不愿意上學(xué)真的是不好教育，說重了怕引起孩子的逆反心理，說輕了，又起不到什么效果。但是，作為家長，這又是家長不得不面對(duì)的問題，不得不承擔(dān)的責(zé)任，所以還是建議家長調(diào)整好心態(tài)，積極幫助孩子解決問題。

初中生不愿意上學(xué)怎么辦？

1、學(xué)習(xí)先放一放

孩子可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不理想或者其他原因而出現(xiàn)心理問題，家長此時(shí)應(yīng)該先解決孩子的心理問題，讓孩子感受到被關(guān)心和支持，從而增強(qiáng)孩子的自信心和積極性。

2、多關(guān)心孩子感受，少責(zé)備孩子缺點(diǎn)

家長應(yīng)該多關(guān)心孩子的感受和需要，而不是一味地責(zé)備孩子的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，這有助于增強(qiáng)孩子的自尊心和自信心，讓孩子更愿意接受家長的意見和建議。

顏真卿在《勸學(xué)》 中說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”孩子若是在最該好好讀書的年紀(jì)，選擇了安逸，那現(xiàn)在欠下的苦，得用一輩子來受。但是很多孩子在這個(gè)年紀(jì)還不明白上學(xué)的意義，出現(xiàn)不想上學(xué)的念頭。

初中生不愿意上學(xué)怎么辦怎么引導(dǎo)？

1、查明孩子不愿意上學(xué)的原因

是學(xué)習(xí)壓力大不想上學(xué)，還是被狐朋狗友帶壞了不想上學(xué)，還是早戀了不想上學(xué)，只有查出了關(guān)鍵原因，才能對(duì)癥下藥。如果是學(xué)習(xí)壓力大，則家長要給孩子調(diào)整好作息時(shí)間和學(xué)習(xí)要求，適當(dāng)給孩子減壓。

2、給孩子制定合理的目標(biāo)

家長在給孩子制定目標(biāo)時(shí)，要根據(jù)初中生的長處和不足，制訂適合他的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是他努力能達(dá)到的目標(biāo)，而不是脫離實(shí)際太高的目標(biāo)；如果孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)已經(jīng)受損，目標(biāo)就更要低起點(diǎn)，讓他體會(huì)到成功的喜悅。

從孩子成長來看，初中生正處于叛逆期，這時(shí)候不愿意上學(xué)主要是青春期的逆反心理導(dǎo)致，這時(shí)候，家長在日常生活中需要多關(guān)心初中生，多與初中生進(jìn)行交流，在交流的時(shí)候一定要穩(wěn)定情緒，在溝通時(shí)應(yīng)該保持冷靜，可以從孩子的興趣愛好入手，待初中生情緒穩(wěn)定之后再談?wù)隆?/p>

初中生不愿意上學(xué)怎么開導(dǎo)

1、首先應(yīng)該找到孩子厭學(xué)的原因。原因有很多種，比如成績差，跟不上，學(xué)習(xí)沒有任何動(dòng)力；自卑心理，覺得中考沒有希望；被老師罵了，然后直接情緒波動(dòng)；有的地方學(xué)生成績差，怕拉低整體分?jǐn)?shù)直接不讓中考，直接讓孩子回家，孩子回家怕丟面子不好說，直接給自己借口。

2、接納孩子。每個(gè)孩子都是父母的天使和寶貝，無論怎樣一定要接納孩子。真正去面對(duì)孩子厭學(xué)和不去上學(xué)的現(xiàn)狀。此時(shí)孩子的內(nèi)心也一定是雜亂和盲目的，平等溫和的和孩子進(jìn)行一次談話吧。

3、適當(dāng)培養(yǎng)孩子特長，讓特長成為孩子學(xué)習(xí)的助推劑。

4、幫孩子正確定位，不盲目的給孩子施壓。當(dāng)孩子不愿意上學(xué)的時(shí)候，家長千萬別打罵孩子或給孩子灌輸人生的大道理，要通過靜心交流了解孩子內(nèi)心真正不想上學(xué)的想法。

小學(xué)生升入初中，要面對(duì)的變化很多。和老師同學(xué)的關(guān)系，在新的群體環(huán)境里自己位置的變化，但是或許最大的變化是課業(yè)內(nèi)容增加，作業(yè)量加大，一些孩子一時(shí)難以適應(yīng)產(chǎn)生不愿意上學(xué)的想法是很正常的，家長要正確對(duì)待，那么初中生不愿意上學(xué)怎么辦呢？

初中生不愿意上學(xué)？

一、要認(rèn)同孩子的厭學(xué)情緒。

作為父母，上班也會(huì)感覺很辛苦，對(duì)吧？也時(shí)候會(huì)有不想上班的情緒。既然這樣，更應(yīng)該了解孩子的情緒。所以首先要肯定孩子的厭學(xué)情緒，和孩子共情，認(rèn)同孩子的情緒，說：“我也感覺做作業(yè)好像很無聊”，這不會(huì)加強(qiáng)孩子的厭學(xué)感，只是認(rèn)可。而不是進(jìn)行思想教育：你這樣是不對(duì)的，老師都是為你好啊，學(xué)習(xí)也是為你自己好啊！這樣會(huì)讓孩子不愿意和家長交流，也并不能緩解厭學(xué)情緒。

二、有耐心。

孩子厭學(xué)尤其是特別厭學(xué)，一般家長會(huì)比較不耐煩，畢竟是自己的孩子，在管教上難免會(huì)急功近利，導(dǎo)致孩更加厭學(xué)，所以家長教育孩子要有耐心，不要急躁。

厭學(xué)是現(xiàn)在中學(xué)生中普遍存在的一種現(xiàn)象，大多數(shù)孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，但對(duì)自己的以后生活也不擔(dān)心，根本就不去想自己的出路在哪里。建議家長和孩子談一談，聊聊人生，聊聊理想，聊聊現(xiàn)實(shí)，讓孩子專注于眼前的責(zé)任，為自己的未來爭取更多的機(jī)會(huì)。

初中生不愿意去上學(xué)家長能怎么辦？

1、最重要的是找出厭學(xué)的根本原因，再對(duì)癥下藥。是太難學(xué)不好？是學(xué)習(xí)環(huán)境傷害了他？是周邊有“讀書無用論”讓他厭學(xué)？是外邊花花世界對(duì)他有太多誘惑？是沒有獲得感成就感？只有找到原因才有可能解決。

2、培養(yǎng)孩子抗壓能力。適應(yīng)能力差，在學(xué)習(xí)生活中遇到一點(diǎn)挫折就無法承受，產(chǎn)生厭學(xué)心理，家長應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活、人際交往等方面的能力，孩子在學(xué)習(xí)中遇到挫折時(shí)，就不至于輕言放棄學(xué)習(xí)。

3、父母要理性幫助孩子設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)。父母要隨時(shí)監(jiān)測(cè)孩子的學(xué)習(xí)狀況，幫助孩子設(shè)立科學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。當(dāng)孩子考試失常時(shí)，家長注意孩子的情緒變化，及時(shí)幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，挖掘并分析導(dǎo)致考試失利的主要原因。

4、樹立孩子學(xué)習(xí)的信心。初中學(xué)習(xí)很多學(xué)生可能會(huì)覺得很累，而且知識(shí)太多，有些復(fù)雜，其實(shí)初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有想象中的那么難，只要能找到規(guī)律，靈活運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，以前基礎(chǔ)不是很好也能學(xué)好，主要是看自己的努力，只要有恒心有毅力，不怕困難，要相信自己，一定可以提高成績的。

初中是一個(gè)孩子愛面子的階段，這個(gè)時(shí)候孩子厭學(xué)不愿意上學(xué)了，家長不要打罵，而是要換種思路，比如讓孩子的同學(xué)來和孩子談，讓孩子看到身邊的人都在進(jìn)步，只有他這么頹廢，利用激將法激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，接下來就是要做好保護(hù)孩子學(xué)習(xí)興趣的工作了。

孩子不愿意上學(xué)了怎么辦初中生？

1、耐心溝通

初中生不肯去上學(xué)，這時(shí)就需要父母耐心和孩子進(jìn)行溝通，深入了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，了解孩子的需求和對(duì)未來的規(guī)劃，然后有針對(duì)性地解決問題，同時(shí)為孩子規(guī)劃好未來。

2、讓孩子的好朋友做孩子工作

孩子正是上學(xué)的年齡，不去學(xué)校了，也不是辦法，家長沒有辦法了，可以讓孩子的好朋友來做一下孩子的工作，孩子和孩子之間還是有共同話題聊的，讓孩子明白家長的苦心，體諒一下家長。