隨著科技的發(fā)展進(jìn)步，時(shí)代的更迭變遷，越來(lái)越多的人離不開(kāi)手機(jī)。逛街可以云逛街，上班開(kāi)會(huì)也可以在線上開(kāi)展，課程也可以在手機(jī)上進(jìn)行學(xué)習(xí)，相隔千里的朋友家人也通過(guò)手機(jī)聊天軟件實(shí)現(xiàn)了視頻通話；只要有手機(jī)，有網(wǎng)絡(luò)，足不出戶也能知天下事，手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的存在讓我們的生活變得更加方便快捷。那么孩子如果偷偷玩手機(jī)，家長(zhǎng)如何教育呢？請(qǐng)看以下內(nèi)容。

青春期孩子晚上偷偷玩手機(jī)怎么辦

1、制定相應(yīng)的使用手機(jī)的規(guī)則

在孩子作業(yè)完成后有充裕的時(shí)間時(shí)，可以允許孩子用手機(jī)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)聽(tīng)書(shū)等等。現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力大，在繁重的學(xué)習(xí)壓力下適當(dāng)?shù)姆潘梢彩欠浅Ｓ斜匾模还饽芘沤鈮毫Γ€能促進(jìn)身心健康。

2、分散注意力

如果孩子看手機(jī)是癡迷視頻 或者游戲，除了每天規(guī)定的時(shí)間可以看，還要注意給孩子分散下注意力，鼓勵(lì)孩子多找同伴玩，或者給孩子報(bào)他感興趣的畫(huà)畫(huà)、舞蹈、夏令營(yíng)、思維、編程等培訓(xùn)班，孩子發(fā)現(xiàn)有很多比玩手機(jī)更有意思的事情后，就會(huì)慢慢減少玩手機(jī)的時(shí)間。

手機(jī)現(xiàn)在幾乎進(jìn)入了家家戶戶，可以說(shuō)每人都有一部，多的甚至幾部手機(jī)，這就為孩子沉迷手機(jī)提供了一個(gè)基礎(chǔ)。如果孩子的自制力再不強(qiáng)，家長(zhǎng)平常又缺乏對(duì)他們的陪伴的話，孩子沉迷手機(jī)是早晚的事情。

怎樣控制青春期孩子玩手機(jī)求方法？

1、對(duì)孩子的行為適當(dāng)?shù)睦斫夂徒蛹{。

站在成年人的角度來(lái)說(shuō)，玩手機(jī)也是一種正常的行為，所以父母可以告訴孩子：我理解你玩手機(jī)是你正常的需求，但是你不能夠沉溺其中。給孩子自由玩手機(jī)的權(quán)利的同時(shí)，也要給孩子一定的限制，讓孩子知道對(duì)他做出要求同時(shí)也是為了給孩子更多選擇的權(quán)利。

2、多夸獎(jiǎng)孩子。

所有孩子都希望被父母夸獎(jiǎng)，一味的指責(zé)孩子只會(huì)讓其變得更加叛逆。對(duì)此父母一定要注意多夸獎(jiǎng)孩子，注意夸獎(jiǎng)方式不要太籠統(tǒng)，要具體到哪一點(diǎn)，這樣孩子才會(huì)更有自信，自動(dòng)放下手機(jī)幫助父母做家務(wù)，也會(huì)變得更懂事。

要徹底解決一個(gè)問(wèn)題，就要了解事件問(wèn)題的來(lái)龍去脈，不然就是治標(biāo)不治本！既然這樣，我們就要找出問(wèn)題根源，到底是什么原因?qū)е铝诵『⒊撩允謾C(jī)？是缺乏陪伴還是無(wú)聊無(wú)事可做？家長(zhǎng)要根據(jù)自己孩子的情況制定相應(yīng)的對(duì)策。

怎么讓青春期的孩子不玩手機(jī)？

一、避免談青春期色變。

青春期的孩子渴望獨(dú)立，他們有了很多自己的想法，雖然這些想法不是非常成熟，但是他們渴望表達(dá)、主張自己的意見(jiàn)和想法。所以，作為家長(zhǎng)要注意到孩子在這個(gè)階段的變化，去尊重和理解孩子的想法。比如，孩子喜歡玩兒手機(jī)，可以和孩子探討一下他喜歡拿手機(jī)做些什么？哪些游戲或者功能是他喜歡的等等。

二、提前達(dá)成協(xié)議。

每次在給孩子玩手機(jī)前，先跟孩子達(dá)成協(xié)議，比如做完作業(yè)或者做完家務(wù)，才能玩一次手機(jī)。而且孩子想玩手機(jī)，要自己找密碼，密碼會(huì)每天更新。維持1-2周，爸媽再視情況作調(diào)整。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，越來(lái)越多的人沉迷于手機(jī)無(wú)法自拔，作為成年人的我們尚且如此，作為還沒(méi)有形成自制力的孩子就更難去抵抗手機(jī)的誘惑了。父母是孩子的第一任老師，孩子的很多行為都是從父母身上學(xué)習(xí)的，因此想要讓孩子對(duì)玩手機(jī)有個(gè)度，父母首先要以身作則，為孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，不要一回家就知道玩手機(jī)，可以用這個(gè)時(shí)間多陪陪孩子，或者看點(diǎn)書(shū)。

青春期孩子喜歡玩手機(jī)怎么教育？

1、和孩子多溝通。

耐心和孩子溝通，注意溝通方式，要了解孩子的心理狀態(tài)，了解行為背后的原因，然后針對(duì)玩手機(jī)給出自己的建議。家長(zhǎng)不要看到孩子玩手機(jī)的時(shí)候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會(huì)適得其反。所以父母要注意技巧，要對(duì)孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)地引導(dǎo)。

2、父母要以身作則。

有的家長(zhǎng)手機(jī)不離手、打游戲追劇，這樣的教育缺乏說(shuō)服力。想要孩子放下手機(jī)，父母要以身作則，管理好自己以身作則。如果父母能每天陪伴孩子看書(shū)學(xué)習(xí)，在孩子面前做嚴(yán)格自律的人，孩子耳濡目染之下，肯定會(huì)把更多的心思和精力花在學(xué)習(xí)上，成為自律的人。

現(xiàn)在喜歡玩手機(jī)的孩子越來(lái)越多了，其實(shí)孩子玩手機(jī)是一種非常正常的現(xiàn)象，但是由于孩子自控能力不足，因此常常沉溺于手機(jī)，這時(shí)候可能對(duì)健康和學(xué)業(yè)學(xué)帶來(lái)很大影響。這也是很多家長(zhǎng)反對(duì)孩子玩手機(jī)的重要原因。但是完全禁止孩子玩手機(jī)是不可取的，這樣只會(huì)引起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)手機(jī)越來(lái)越著迷。

青春期的孩子玩手機(jī)上癮怎么辦？

一、充分理解孩子。

自我控制能力尚未得到鍛煉的青少年陷入手機(jī)乃是情有可原，父母不應(yīng)以過(guò)于激烈的態(tài)度對(duì)待孩子的成癮問(wèn)題，這只會(huì)適得其反，讓孩子為了逃避現(xiàn)實(shí)中父母的激烈行為從而更為沉浸在自我幻想的手機(jī)網(wǎng)絡(luò)世界。因此父母要充分理解孩子，保持耐心、循序漸進(jìn)，明確去除手機(jī)成癮行為并非一朝一夕的事情。

二、限制孩子玩手機(jī)的時(shí)間。

家長(zhǎng)可以制定規(guī)則，限定使用手機(jī)時(shí)間。比如：一次不能超過(guò)20分鐘、不要在黑暗當(dāng)中玩手機(jī)、不要離得太近、不要躺著玩等等。盡量不要在手機(jī)上面安裝游戲、抖音等容易上癮應(yīng)用，多安裝一些學(xué)習(xí)工具或是與學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)習(xí)軟件。

手機(jī)里的內(nèi)容很豐富，可以滿足孩子不同方面的需求，這也導(dǎo)致了很多自制力不強(qiáng)的孩子很容易沉迷其中，有的孩子甚至?xí)ㄏ媸謾C(jī)。通宵玩手機(jī)對(duì)孩子是很不好的，長(zhǎng)期下去不僅會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，而且還會(huì)危害孩子的身心健康。

青春期孩子通宵玩手機(jī)不睡覺(jué)怎么辦？

1、不強(qiáng)行制止。

青春期的孩子有時(shí)候會(huì)比較沖動(dòng)，內(nèi)心有一種“成人感”，覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，但他們的現(xiàn)實(shí)能力水平并沒(méi)有達(dá)到成熟的地步。很多家長(zhǎng)作為客觀者會(huì)擔(dān)心孩子因此而受傷或遭遇挫折，而以體罰、威脅等等方式去干涉或控制孩子的行為，這往往會(huì)激起孩子的反抗，所以切忌使用暴力體罰的方式干預(yù)孩子的行為。

2、家長(zhǎng)以身作則。

許多家長(zhǎng)有熬夜玩手機(jī)的習(xí)慣，這會(huì)對(duì)孩子起到反面示范作用，孩子耳濡目染，也養(yǎng)成熬夜玩手機(jī)的不良習(xí)慣。作為家長(zhǎng)應(yīng)為孩子做好榜樣，每天早睡早起。

青春期孩子愛(ài)玩手機(jī)怎么辦？

1、家長(zhǎng)首先要負(fù)起責(zé)任

家長(zhǎng)要積極與孩子平等交流，加強(qiáng)對(duì)孩子的精神關(guān)懷。家長(zhǎng)要積極與孩子平等交流，了解他們的內(nèi)心世界。比如，家長(zhǎng)可以經(jīng)常和孩子聊聊孩子感興趣的事情，參加孩子感興趣的有意義的活動(dòng)，尊重孩子的認(rèn)知 ，滿足孩子的顧慮。對(duì)精神上的愛(ài)的滿足降低孩子玩手機(jī)的欲望。

2、讓孩子了解危害

在教育孩子的時(shí)候，不要總是一味地責(zé)罵或者打孩子，最好要告訴孩子玩手機(jī)的壞處，比如說(shuō)會(huì)造成近視、荒廢學(xué)業(yè)等，甚至可以給孩子說(shuō)說(shuō)自己因玩手機(jī)而出現(xiàn)的各種問(wèn)題。這樣孩子才可以意識(shí)到玩手機(jī)的巨大危害，慢慢地才會(huì)改正。

3、讓孩子了解現(xiàn)實(shí)生活