孩子不想上學(xué)的原因有許多種，但不管是什么原因，這都在說明一個(gè)問題，孩子有麻煩了，有問題了。孩子有問題了，他們最需要的是什么？每個(gè)孩子都是希望自己是有能力的，有本事的，所以在他們遇到問題的初期一定會自己努力解決，當(dāng)自己解決有困難時(shí)，我們一般都會找人幫忙，孩子這時(shí)最需要父母的幫助。

孩子上高三不想上學(xué)了家長怎么辦？

一、家長引導(dǎo)孩子放輕松

家長應(yīng)引導(dǎo)孩子放輕松，接納這些問題，對自己能有一個(gè)客觀、現(xiàn)實(shí)的評價(jià)，就可以幫助孩子接觸無力感，找到希望和動(dòng)力，進(jìn)而重建信心。厭學(xué)的情緒就會減輕。家長應(yīng)該多看家庭教育方面的報(bào)刊雜志、專業(yè)書籍等，提高自己的教育水平，縮短和孩子之間的距離，幫助化解孩子厭學(xué)情緒。

二、家長經(jīng)常鼓勵(lì)孩子

高中的孩子看似對別人的評價(jià)無所謂，但心里仍然非常在意。作為家長，不可老是貶低、批評孩子，即使你是為了希望能夠罵醒孩子，但往往卻事與愿違，使孩子厭學(xué)情緒加重。高三學(xué)生厭學(xué)該怎么辦?家長在平時(shí)教育孩子應(yīng)該采取鼓勵(lì)的方法，使孩子相信自己可以成功，此外，還可以幫助孩子樹立自我激勵(lì)的目標(biāo)，讓孩子經(jīng)常進(jìn)行自我激勵(lì)。

高三的孩子學(xué)習(xí)壓力是很大的，他們幾乎每天都在學(xué)習(xí)，很少有休息的時(shí)間，不想上學(xué)就是他們壓力過大的一種表現(xiàn)，有些孩子還會出現(xiàn)心理問題，如抑郁、焦慮之類的。想要解決高三孩子不想上學(xué)的問題，家長要學(xué)著減輕他們的壓力。

孩子上高三了不想上學(xué)了怎么辦？

1、了解孩子的心理狀態(tài)。

在孩子不想上學(xué)的情況下，家長首先需要了解孩子的心理狀態(tài)。高三是一個(gè)壓力較大的階段，孩子們需要面對高考的壓力、學(xué)業(yè)上的壓力以及與同學(xué)之間的競爭。家長需要與孩子溝通，了解孩子的情緒變化，給予孩子必要的關(guān)心和支持。同時(shí)，也需要與孩子一起尋找解決問題的方法，讓孩子感到自己不是孤單的。

2、激發(fā)興趣和動(dòng)力。

激發(fā)孩子的興趣和動(dòng)力是幫助他們重拾學(xué)習(xí)的熱情的關(guān)鍵。我們可以通過與孩子討論他們的興趣愛好，并將其與學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合，使學(xué)習(xí)變得更加有趣和有意義。此外，我們還可以鼓勵(lì)孩子參與有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)和競賽，展示他們的才能和成就感，從而激發(fā)他們的自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。

首先，不要急于責(zé)罵孩子  先和孩子好好溝通  找出孩子不想讀書的原因  對癥下藥才有效  孩子說出自己的想法后，  父母也應(yīng)該說出自己的想法  表示希望孩子讀書   孩子不想讀書的問題  父母應(yīng)該給予幫助和解決  消除他的困難  有壓力的話  幫助他解壓  這樣，重新樹立孩子讀書的希望。

高二孩子不想上學(xué)了家長要怎么辦？

1、樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)

調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，大部分存在有厭學(xué)情況的孩子多半都有學(xué)習(xí)成績不良以及學(xué)習(xí)被動(dòng)等現(xiàn)象，除此之外這部分孩子還對學(xué)習(xí)嚴(yán)重的缺乏興趣，專家指出，孩子之所以會出現(xiàn)這些現(xiàn)象不是因?yàn)樗麄冑Y質(zhì)愚笨，而是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不正確以及學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確所導(dǎo)致。由于沒有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，導(dǎo)致他們感受不到學(xué)習(xí)帶給自己的成就感和快樂，反而覺得學(xué)習(xí)是一件苦差事。

2、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

父母應(yīng)有意識地給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果家里住房緊張，家長可以在室內(nèi)給孩子安排一個(gè)“學(xué)習(xí)角”，擺張書桌，安上燈，邊上哪怕用布擋一下，使孩子可以在那里安心學(xué)習(xí)，父母又能兼顧到孩子的生活安排。父母做出的這些，無形中會給孩子帶來一個(gè)示范效應(yīng)，原來父母是真心希望給自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的，這樣就解決孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)心動(dòng)力。這是一個(gè)基礎(chǔ)，學(xué)業(yè)水平在這個(gè)基礎(chǔ)上可以得到穩(wěn)步提升。

高三是學(xué)生時(shí)代最重要的一年，但也是最容易出現(xiàn)問題的一年，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子的壓力可想而知，每個(gè)孩子的承受能力是不同的，有些孩子就會因?yàn)檫@些壓力導(dǎo)致出現(xiàn)厭學(xué)情緒，當(dāng)然也會有其他很多方面的因素影響孩子上學(xué)的心情，總之，當(dāng)高三孩子不想上學(xué)了的時(shí)候，家長要認(rèn)真對待，積極引導(dǎo)。

高三的孩子不想上學(xué)了怎么辦？

1、傾聽孩子心聲

有些高三孩子會因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大、焦慮或身體不適等原因?qū)е聟拰W(xué)。此時(shí)，家長應(yīng)該嘗試與孩子交流，耐心地詢問其厭學(xué)原因，并在傾聽的同時(shí)給予孩子情感上的支持和鼓勵(lì)。這樣做有利于緩解孩子的焦慮和緊張情緒，促進(jìn)其重新投入學(xué)習(xí)。

2、調(diào)整孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)

高三孩子的厭學(xué)情緒與學(xué)習(xí)狀態(tài)息息相關(guān)。因此，家長可以通過適當(dāng)調(diào)整課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性。例如選擇一些與孩子興趣相關(guān)的課程、讓孩子參與實(shí)驗(yàn)和探究活動(dòng)、或者給孩子安排適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間等等，都可以幫助孩子逐漸走出學(xué)習(xí)的低谷。

當(dāng)孩子說出不想上學(xué)的想法的時(shí)候，一定是經(jīng)受了學(xué)習(xí)中的痛苦，或者是在學(xué)校過得不舒服，家長這個(gè)時(shí)候先不要著急把孩子往學(xué)校送，而是要讓孩子先休息一下，給孩子一個(gè)調(diào)整心態(tài)的時(shí)間，在這期間，最好利用一些積極的事情改變孩子對學(xué)習(xí)的看法，讓孩子有勇氣和信心繼續(xù)上學(xué)。

孩子說不想上學(xué)了家長怎么辦？

1、不要打罵

切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動(dòng)手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學(xué)這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

2、共情孩子

上學(xué)是孩子的本職，不想上學(xué)說明孩子面臨著巨大的壓力，家長要換個(gè)視角，站在孩子立場想問題，設(shè)身處地為孩子著想，與孩子共同面對壓力與困難。

高三階段是孩子人生中非常重要的一個(gè)時(shí)期，不能讓孩子因?yàn)橐粫r(shí)的不愿意就放棄學(xué)習(xí)。

面對這種情況，作為家長首先不要給孩子施壓，應(yīng)去和班主任及代課老師溝通一下，了解孩子在校學(xué)習(xí)情況及平常情況表現(xiàn)，如孩子真的是感到學(xué)習(xí)成績趕不上產(chǎn)生壓力而厭學(xué)，有效的辦法就是家長與孩子溫和溝通，不要以學(xué)習(xí)成績怎么樣為主題去疏導(dǎo)孩子。更不能以父母付出了多少這樣強(qiáng)硬的態(tài)度去逼孩子去上學(xué)，若強(qiáng)逼往往起不到好的效果，有時(shí)會導(dǎo)致孩子厭學(xué)思想更堅(jiān)強(qiáng)。

這時(shí)侯，父母擺正態(tài)度，用一種緩解孩子糾結(jié)厭學(xué)的思維模式，來給孩子一種情緒放松的空間，鼓勵(lì)孩子可以用學(xué)習(xí)成績不是第一位，高考也不是決定前途的唯一路，父母不會報(bào)怨你學(xué)習(xí)不好以及對孩子說好好去學(xué)校等你長大再找工作等等類的語氣，讓孩子當(dāng)即放松心態(tài)，穩(wěn)定情緒，然后多鼓勵(lì)、這樣孩子很可能引起反復(fù)思考，會領(lǐng)悟父母的意思，自己感覺壓力小了，情緒自然也就好了，厭學(xué)的思想漸漸沒了。

高三的孩子不會突然不想上學(xué)，他一定是經(jīng)過長期的思考，從而做出這樣的決定。家長需要放下架子，平等的和孩子交流，做孩子的朋友，這樣家長才能打聽到孩子不上學(xué)的原因。知道了原因，才能對癥下藥，解決孩子不上學(xué)的問題。

高三孩子突然不想上學(xué)了怎么辦？

1、引導(dǎo)孩子

通過自我暴露，告訴孩子我也不想上班了，問他可不可以，孩子一定會說不可以，因?yàn)椴还ぷ骶蜎]有工資收入了。這樣，孩子就可能會意識到，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，而學(xué)習(xí)就是他的任務(wù)。

2、了解原因

讓孩子表達(dá)自己不想上學(xué)的原因，并通過共情，了解孩子內(nèi)心的糾結(jié)和矛盾，并無條件地接納，不要指責(zé)，埋怨，更不能打罵，將事情復(fù)雜化。弄清孩子不想上學(xué)的原因后，讓孩子體會面對這一件事情，是什么感覺，嘗試讓孩子看清自己的情緒。