很多初中學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象，一旦出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象是很嚴(yán)重的影響學(xué)生的學(xué)習(xí)的，所以家長(zhǎng)在這個(gè)階段一定要注意關(guān)注自己的孩子。幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法，幫助孩子緩解學(xué)習(xí)壓力，多對(duì)孩子鼓勵(lì)，讓孩子找回學(xué)習(xí)的自信，改變孩子的消極想法。

初中小孩不想上學(xué)了怎么辦？

1、和孩子積極溝通，明白孩子不想上學(xué)的原因，根據(jù)原因去做孩子的思想工作，并且要解除孩子的心結(jié)，多次溝通，會(huì)改變孩子的看法，畢竟孩子小，知道的少。不要回避問(wèn)題，敢于接受和面對(duì)自身和孩子的問(wèn)題，其實(shí)已經(jīng)沒(méi)有什么過(guò)不去的坎，有的是與孩子一起以后該怎么做，如何去做，陪孩子一起快樂(lè)成長(zhǎng)也是一件很開(kāi)心的事情。

2、要盡量豐富孩子的中學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)，家長(zhǎng)可以通過(guò)談話的方式告訴初中孩子中學(xué)生活應(yīng)該怎么過(guò)，同時(shí)解決孩子厭學(xué)的狀況。家長(zhǎng)自身也應(yīng)該做好孩子疏遠(yuǎn)自己的心理準(zhǔn)備，因?yàn)樗麄儾豢赡茉傧裥r(shí)候那樣離不開(kāi)自己，同時(shí)也應(yīng)該尊重孩子正在形成的成人感，只有尊重孩子的合理需要，成為初中孩子們生活中的助手，類似這些問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師，有了學(xué)習(xí)興趣才會(huì)傾注精力去學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)要幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，比如孩子對(duì)語(yǔ)文不感興趣，家長(zhǎng)可以通過(guò)培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，讓孩子在閱讀中慢慢靜下心來(lái)，養(yǎng)成良好的專注力和理解力；孩子對(duì)英語(yǔ)不感興趣，通過(guò)觀看英語(yǔ)電影來(lái)培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)語(yǔ)感。

4、初中家長(zhǎng)要為孩子制定合理目標(biāo)。雖然大多數(shù)初中生智力在正常范圍，但智力和能力會(huì)有參差不齊的現(xiàn)象，家長(zhǎng)要看到孩子的長(zhǎng)處、也要接納孩子的不足，制訂目標(biāo)要因人而異，不要與其他孩子攀比。要根據(jù)初中生的長(zhǎng)處和不足，制訂適合他的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是他“跳起來(lái)就能摘到”的桃子，而不是樹(shù)頂?shù)奶易?；如果孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)已經(jīng)受損，目標(biāo)就更要低起點(diǎn)，讓他體會(huì)到成功的喜悅。

初中小孩不想上學(xué)怎么辦？

1、家長(zhǎng)要以身作則

父母是孩子最好的老師，一個(gè)家庭，如果父母只知道吃喝享樂(lè)，那孩子必然不會(huì)養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，所以，在家庭教育中，父母的作用非常重要。父母?jìng)兛梢悦刻旎貋?lái)看看書，寫寫字，學(xué)習(xí)一些有益于自身的知識(shí)，從而讓孩子耳濡目染，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。

2、要多和孩子平等溝通

孩子遇到不開(kāi)心的事，父母要讓孩子說(shuō)說(shuō)自己的想法和看法，不要批評(píng)，不要評(píng)判，久而久之，孩子有什么事都會(huì)和你分享，父母就成了孩子無(wú)話不談的朋友，讓孩子體驗(yàn)成功，進(jìn)而可以提高孩子獲取成功的興趣和動(dòng)力。

3、加強(qiáng)與孩子溝通

面對(duì)初中不想上學(xué)的孩子，家長(zhǎng)要心平氣和地和孩子溝通交流，不要打罵，聽(tīng)聽(tīng)孩子心里的真實(shí)感受，然后加以正確引導(dǎo)，還要多鼓勵(lì)孩子樹(shù)立他的自信心。讓他在學(xué)習(xí)中找到自己的價(jià)值，從而心甘情愿的投入到學(xué)習(xí)中去。

初中小孩厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦？

1、不要打罵

切忌孩子一說(shuō)出來(lái)不想上學(xué)，父母就開(kāi)始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無(wú)是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來(lái)越厭惡，所以父母面對(duì)這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

2、讓孩子的好朋友做孩子工作

孩子正是上學(xué)的年齡，不去學(xué)校了，也不是辦法，家長(zhǎng)沒(méi)有辦法了，可以讓孩子的好朋友來(lái)做一下孩子的工作，孩子和孩子之間還是有共同話題聊的，讓孩子明白家長(zhǎng)的苦心，體諒一下家長(zhǎng)。

初中剛畢業(yè)的孩子也才16歲，年級(jí)還這么小，思想也不夠成熟，常常會(huì)被其他的事物所吸引注意力，初中生不想上學(xué)，肯定是有原因的可能是懼怕老師，或者是被同學(xué)欺負(fù)，或者因?yàn)橐恍┩话l(fā)事件，于是，找各種理由逃避學(xué)校。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)要極其重視，找到初中生恐懼的根源，并有針對(duì)性地疏導(dǎo)。小孩初中畢業(yè)不想上學(xué)怎么辦？

小孩初中畢業(yè)不想上學(xué)怎么辦？

1、鼓勵(lì)好奇與探索

喚起學(xué)生的好奇心與勇于探索的精神，就會(huì)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)要設(shè)法鼓勵(lì)和保持學(xué)生的好奇心與探索欲，對(duì)學(xué)生盡量鼓勵(lì)肯定，即使對(duì)其不恰當(dāng)?shù)乃枷牒托袨?，也?yīng)以保護(hù)其好奇心為原則。

2、讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣

當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到成功感時(shí)，才能真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。把學(xué)習(xí)和完成實(shí)際活動(dòng)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)獲得成功，讓孩子在實(shí)踐中收獲成功，在成功中找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

只要是孩子，基本上都會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)不想上學(xué)的行為，這是很正常的現(xiàn)象，家長(zhǎng)要及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，跟孩子取得良好的溝通，找到他們不想上學(xué)的原因并對(duì)癥下藥。

小孩厭學(xué)不想上學(xué)解決方法：

1、細(xì)心觀察，了解孩子的真實(shí)思想。

由于環(huán)境、性格、性別等方面的差異，每個(gè)孩子對(duì)同一問(wèn)題可能會(huì)做出不同的反應(yīng)。對(duì)于這一切，爸媽一方面要根據(jù)孩子的情緒變化和行為舉止窺測(cè)其內(nèi)心深處的變化；另一方面要通過(guò)談心等活動(dòng)，打開(kāi)孩子心靈的窗戶，使孩子愿意向你傾訴真情。然后，針對(duì)孩子實(shí)際情況，對(duì)癥下藥。

2、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

很多孩子之所以厭學(xué)，首先是由于對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，如果能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，則厭學(xué)情緒會(huì)馬上降低直至消失。興趣培養(yǎng)主要靠提高對(duì)學(xué)習(xí)意義的認(rèn)識(shí)，當(dāng)孩子真正意識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)他們未來(lái)的巨大影響時(shí)，他們就能用理智來(lái)維系情感，一些行為偏差就會(huì)逐步得到矯正，從而消除厭學(xué)情緒。

想要解決孩子不想上學(xué)的問(wèn)題，采取正確的方式是很重要的。青春期孩子的逆反心理很強(qiáng)，因此家長(zhǎng)不能嘮叨與說(shuō)教不上學(xué)的孩子，要與他們平等溝通、多傾聽(tīng)他們的想法。

小孩不想上學(xué)怎么正確引導(dǎo)？

1、應(yīng)放正心態(tài)。

現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)壓力與競(jìng)爭(zhēng)壓力比較大，有些父母會(huì)對(duì)孩子有著比較嚴(yán)格的要求，如考試必須多少分，名次必須在第幾等，不僅會(huì)讓孩子有著過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)，更會(huì)直接影響孩子的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生厭學(xué)心理，建議父母在生活中應(yīng)擺正自己的心態(tài)，不要總是把孩子當(dāng)做學(xué)習(xí)的機(jī)器，考試的奴隸。

2、要讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來(lái)的成就感。

學(xué)習(xí)是枯燥的，讓孩子感覺(jué)到學(xué)習(xí)的成就感是必要的。這樣會(huì)讓他更有興趣繼續(xù)學(xué)習(xí)。比如，孩子學(xué)習(xí)了求正方形長(zhǎng)方形的面積。就要讓孩子去求他的床面、學(xué)習(xí)桌的面積等，讓他感覺(jué)到學(xué)習(xí)有用處，且有成就感。

當(dāng)孩子出現(xiàn)突然不想上學(xué)的情況時(shí)，家長(zhǎng)一定要重視起來(lái)，要及時(shí)跟孩子取得良好的溝通，找到他們出現(xiàn)這種情況的原因，是學(xué)習(xí)方面的還是情感方面的，要根據(jù)孩子的情況制定相應(yīng)的解決辦法。

小孩突然不想上學(xué)什么原因？

1、突發(fā)事件的發(fā)生。

這里的突發(fā)事件可能是來(lái)自家庭，也可能是社會(huì)，學(xué)?；蛘邆€(gè)人。家庭突發(fā)事件如成員去世、離異、家庭成員工作變動(dòng)，甚至搬家，轉(zhuǎn)學(xué)等突發(fā)狀況的發(fā)生可能都會(huì)使孩子產(chǎn)生極大的不適應(yīng)，繼而表現(xiàn)出厭學(xué)行為。

2、負(fù)面情緒的長(zhǎng)期積累。

如果經(jīng)過(guò)了解發(fā)現(xiàn)孩子近期并沒(méi)有發(fā)生任何突發(fā)事件，那要考慮孩子是否平時(shí)性格比較內(nèi)向，在平時(shí)就鮮少表達(dá)自己的想法，同時(shí)這樣的孩子也有可能在學(xué)校缺少朋友，習(xí)慣獨(dú)來(lái)獨(dú)往，成績(jī)平平甚至偏差，那么厭學(xué)并不是一時(shí)的興起，而是平時(shí)各種負(fù)面情緒的長(zhǎng)期積累到達(dá)頂峰，后以厭學(xué)的方式表現(xiàn)出來(lái)。