孩子初中輟學(xué)怎么辦？

1、自我反思

咱們家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)真反思一下，孩子的問(wèn)題往往反映了父母的問(wèn)題，所以父母必須首先做出改變，讓孩子真正感受到父母的愛(ài)。最重要的是去愛(ài)和欣賞，發(fā)自?xún)?nèi)心地去愛(ài)，而不是傷人的批評(píng)。事情既然發(fā)生，再怎么責(zé)怪批評(píng)也無(wú)法改變事情的結(jié)果，不要用錯(cuò)誤的方法去愛(ài)他們，只有真正的愛(ài)才能改變孩子。

2、改善親子關(guān)系

如果孩子與父母溝通不佳，他可能會(huì)尋找其他溝通渠道。盡量照顧孩子，多交朋友，盡量成為朋友，那種平等的朋友。你甚至可以試著和他談?wù)勀愎ぷ骱蜕钪械睦Щ螅屗朕k法激發(fā)他與你交流的欲望，讓他以欣賞的方式享受與父母交流的樂(lè)趣。

3、找出孩子的長(zhǎng)處和興趣

如今，城市父母非常重視孩子的教育。他們不僅從很小的時(shí)候就開(kāi)始了孩子的智力啟蒙，而且在孩子上學(xué)后也很注意補(bǔ)課，生怕孩子學(xué)習(xí)落后。相反，在一些農(nóng)村地區(qū)，有很多孩子連高中都沒(méi)上過(guò)，甚至初中畢業(yè)就輟學(xué)了。

初中輟學(xué)孩子怎么辦？

第一、去學(xué)校向老師詢(xún)問(wèn)您孩子的學(xué)習(xí)、紀(jì)律和與同學(xué)的互動(dòng)情況。是不是學(xué)習(xí)壓力太大，和同學(xué)老師關(guān)系不好，甚至遭受了大家的攻擊和歧視。如果是學(xué)習(xí)成績(jī)的問(wèn)題，可以請(qǐng)老師多多幫助，請(qǐng)同學(xué)多幫助。如果是師生或同學(xué)關(guān)系問(wèn)題，找出原因，并采取相應(yīng)措施解決。

第二、其次，找專(zhuān)業(yè)人士看看孩子身體或者心理是不是出了問(wèn)題。到醫(yī)院給孩子檢查檢查身體，或者帶孩子去看青少年心理教育專(zhuān)家。如果是孩子身心出了問(wèn)題，請(qǐng)配合醫(yī)生積極給孩子治療，這是關(guān)系到孩子一生是否幸福的大事，不可掉以輕心。

第三、應(yīng)該反思一下家庭關(guān)系或養(yǎng)育方式是否有問(wèn)題。例如，你和你的夫妻關(guān)系不好，經(jīng)常在家里打罵。或者孩子的教育方法不當(dāng)，經(jīng)常打孩子或者照顧孩子不夠。如果是這些原因，請(qǐng)及時(shí)糾正，給孩子一個(gè)溫馨、和諧、關(guān)愛(ài)的家庭環(huán)境。

在任何時(shí)候，有知識(shí)的人都要比那些提前輟學(xué)的人有更多的選擇機(jī)會(huì)，也會(huì)走得更遠(yuǎn)，更容易成功。所以父母在孩子該上學(xué)的年齡一定要引導(dǎo)孩子好好讀書(shū)，成為一個(gè)對(duì)自己對(duì)社會(huì)有用的人。

九年義務(wù)教育是必須要完成的，所以作為父母首先應(yīng)該清楚這一點(diǎn)，讓孩子在初中沒(méi)讀完就輟學(xué)也是家長(zhǎng)的失職，作為父母，首先最應(yīng)該做的就是要了解孩子真正輟學(xué)的原因，而不是一味的順著孩子，并且要采取一定有效的措施，讓孩子懸崖勒馬。那么，孩子初中沒(méi)讀完輟學(xué)怎么辦呢？

孩子初中沒(méi)讀完輟學(xué)怎么辦：

首先，你應(yīng)該反省一下是不是自己的家庭關(guān)系或者家庭教育出了什么問(wèn)題。比如你們夫妻關(guān)系不好，經(jīng)常在家打罵。或者對(duì)孩子的教育方法不當(dāng)，經(jīng)常打罵孩子或者對(duì)孩子關(guān)心不夠。如果是這些原因請(qǐng)立即改正，給孩子一個(gè)溫馨和睦、關(guān)心關(guān)愛(ài)的家庭環(huán)境。

其次，找專(zhuān)業(yè)人士看看孩子身體或者心理是不是出了問(wèn)題。到醫(yī)院給孩子檢查檢查身體，或者帶孩子去看看心理醫(yī)生。如果是孩子身心出了問(wèn)題，請(qǐng)配合醫(yī)生積極給孩子治療，這是關(guān)系到孩子一生是否幸福的大事，不可掉以輕心。

第三，去學(xué)校問(wèn)問(wèn)老師，孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律和同學(xué)的交往情況。是不是學(xué)習(xí)壓力太大，是不是跟同學(xué)或老師關(guān)系處得不太好，甚至受到大家的打擊和歧視。如果是學(xué)習(xí)成績(jī)的問(wèn)題，可以請(qǐng)老師多輔導(dǎo)，請(qǐng)同學(xué)多幫助。如果是師生或同學(xué)關(guān)系問(wèn)題，找到其原因?qū)ΠY下藥，有針對(duì)性地去解決。

總之要首先找到原因，然后根據(jù)具體情況去解決。對(duì)孩子的教育培養(yǎng)，要多關(guān)心多鼓勵(lì)，少批評(píng)不打擊，建立起孩子的自信心。人無(wú)完人，要多看孩子的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，初中生了也有必要對(duì)孩子做適時(shí)的理想、人生教育。

任何一件事情沉迷其中都是有負(fù)面的影響的，尤其是對(duì)于初中未成年的孩子來(lái)說(shuō)，沉迷于動(dòng)漫的危害非常大。當(dāng)然作為家長(zhǎng)，強(qiáng)制性的讓孩子不看動(dòng)漫并不是個(gè)好方法，引導(dǎo)孩子自愿的話(huà)，可以看看孩子有什么興趣點(diǎn)，加以培養(yǎng)，得到興趣的轉(zhuǎn)移，對(duì)動(dòng)漫的熱情得以降低。不管怎樣，家長(zhǎng)的教育方式的科學(xué)性是非常重要的。

初中孩子沉迷于動(dòng)漫怎么辦？

1、強(qiáng)制制止不溺愛(ài)。孩子沉迷于動(dòng)漫，不讓看就哭就鬧，這時(shí)家長(zhǎng)不能心軟，要強(qiáng)制制止，畢竟孩子還小，自控能力差，不能溺愛(ài)孩子，順著孩子的性子辦事，孩子看哭鬧不起作用，慢慢就習(xí)慣了。

2、規(guī)定商量好觀看時(shí)間。一下子禁止不讓孩子看電視，也有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)，會(huì)出很多矛盾，不如和孩子商量制定好看電視的時(shí)間，這樣孩子也樂(lè)于接受，不會(huì)鬧情緒，還可以培養(yǎng)孩子說(shuō)話(huà)算話(huà)的行為。

3、陪同孩子共同看。家長(zhǎng)陪同孩子一塊觀看動(dòng)漫，比較孩子的分辨能力較差，家長(zhǎng)陪同，可以和孩子一塊討論動(dòng)漫的內(nèi)容，告訴孩子怎么做是對(duì)的，怎么做是錯(cuò)的。

4、培養(yǎng)孩子其它興趣愛(ài)好。孩子沒(méi)有其它的興趣愛(ài)好，有時(shí)只能靠看動(dòng)漫來(lái)打發(fā)日子，解決內(nèi)心的煩悶，家長(zhǎng)可以培養(yǎng)孩子好的興趣愛(ài)好，如：讀書(shū)，打球，練習(xí)書(shū)法，下棋，練琴等。

初中的孩子其實(shí)已經(jīng)不像我們想象的那樣什么都不懂了，他們會(huì)開(kāi)始對(duì)自己的未來(lái)有所規(guī)劃了。有些孩子明明在學(xué)校的時(shí)候還會(huì)認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，但一回到家給到家長(zhǎng)的感覺(jué)就是孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)。這樣的孩子，往往是因?yàn)榧彝コ霈F(xiàn)了問(wèn)題，因此，家長(zhǎng)要及時(shí)做好反思和調(diào)整，幫助孩子樹(shù)立一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

初中孩子不愛(ài)學(xué)怎么辦抓住三個(gè)關(guān)鍵？

第一、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

為什么有些孩子在學(xué)校就愛(ài)學(xué)習(xí)，一回家卻表現(xiàn)的很厭煩呢？其中最重要的一點(diǎn)就是二者之間環(huán)境差異化較大。一方面有陪著一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，另一方面老師也會(huì)經(jīng)常督促孩子。而回家之后，父母要么在看電視，要么在玩手機(jī)，總之沒(méi)有起到表率作用。因此，想改變孩子之前，作為家長(zhǎng)應(yīng)該先反思自己的問(wèn)題，改掉壞習(xí)慣，在孩子面前樹(shù)立榜樣，并營(yíng)造安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第二、制定“規(guī)則”

我們這里說(shuō)的“規(guī)則”，其實(shí)是一種獎(jiǎng)懲機(jī)制，表現(xiàn)的好有獎(jiǎng)勵(lì)，表現(xiàn)的差有懲罰。這樣的話(huà)，孩子在無(wú)形中慢慢會(huì)形成自我約束的習(xí)慣。他們會(huì)為了得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)而不斷努力，同時(shí)為了避開(kāi)懲罰，盡量減少出錯(cuò)的次數(shù)。這個(gè)規(guī)則獎(jiǎng)勵(lì)可以是：周末全天放假，也可以是買(mǎi)喜歡的衣服，還可以是多給些零花錢(qián)。懲罰可以是周末不能玩游戲，要“加班學(xué)習(xí)”2小時(shí)等等。

很多沉迷游戲厭學(xué)的孩子對(duì)自己就是破罐子破摔，不接納任何別人的開(kāi)導(dǎo)，只一心投入到網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中，不在乎現(xiàn)實(shí)世界的生活。如果孩子長(zhǎng)期這樣下去，一定是有很?chē)?yán)重的后果的。對(duì)此，建議家長(zhǎng)朋友們積極引導(dǎo)，多些耐心，只要自己堅(jiān)持不懈，并嘗試一些科學(xué)的教導(dǎo)方法，相信總有一天，孩子會(huì)有所改變的。

孩子沉迷游戲厭學(xué)怎么辦初中？

1、家長(zhǎng)要保持冷靜。對(duì)于因玩游戲厭學(xué)的孩子，家長(zhǎng)要冷靜，不要焦慮，更不要和孩子對(duì)立，這是最基本的。然后了解孩子癡迷游戲、厭學(xué)的根本原因是什么。孩子在游戲中尋求什么呢？作為家長(zhǎng)要注意對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，在現(xiàn)實(shí)中滿(mǎn)足他，帶領(lǐng)他回到快樂(lè)的現(xiàn)實(shí)中。

2、多了解孩子學(xué)習(xí)的情況，而不是只關(guān)心那幾個(gè)代表成績(jī)的分?jǐn)?shù)。當(dāng)孩子遇到問(wèn)題的時(shí)候，及時(shí)地協(xié)助他解決，而不是批評(píng)他為什么又犯錯(cuò)了。鼓勵(lì)和積極性的關(guān)注，是幫助孩子擺脫網(wǎng)絡(luò)和厭學(xué)的好辦法。

3、和孩子成為朋友，讓他有話(huà)與你說(shuō)，你也可以嘗試和他一起玩游戲，體驗(yàn)他在游戲中所獲得的快感，再因勢(shì)利導(dǎo)，一點(diǎn)點(diǎn)讓他從虛擬世界回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，在現(xiàn)實(shí)生活找到快樂(lè)。

4、通過(guò)建立契約的方式，引導(dǎo)孩子平衡游戲與學(xué)業(yè)。在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)可以讓孩子自由選擇玩游戲的時(shí)間，但是要合理的分配學(xué)習(xí)時(shí)間，讓孩子自主的進(jìn)行學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)只是起到督促的作用，在尊重孩子的同時(shí)，也緩解了彼此的沖突。

初中是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，同時(shí)也是孩子最容易出現(xiàn)厭學(xué)情緒的時(shí)期。他們會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的原因出現(xiàn)不愿意上學(xué)的情況，比如不喜歡學(xué)校的老師啊，討厭班里的某個(gè)同學(xué)啊，或者覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)意思啊，家長(zhǎng)要通過(guò)跟孩子的溝通找到他們不愿意上學(xué)的原因，這樣才能從根本上解決問(wèn)題。

初中孩子不愿意去上學(xué)怎么辦？

1、了解孩子的想法。

首先，了解孩子為什么不愿意上學(xué)很重要。家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)問(wèn)孩子，聽(tīng)取他們的想法，并表達(dá)關(guān)懷。孩子通常會(huì)因?yàn)楹ε隆毫Α⒐陋?dú)、無(wú)聊等原因而不愿意上學(xué)。家長(zhǎng)需要與孩子建立更好的溝通渠道，讓孩子知道家長(zhǎng)會(huì)一直支持他們。

2、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。

有時(shí)候，孩子不愿意上學(xué)是因?yàn)樗麄儗?duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏興趣。我們可以通過(guò)培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好來(lái)改變他們的態(tài)度。鼓勵(lì)孩子參與各種活動(dòng)，讓他們選擇自己喜歡的課程或俱樂(lè)部。這樣一來(lái)，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是多樣化和豐富的，并且很可能找到自己真正感興趣的領(lǐng)域。