“雙減”的東風(fēng)，吹散了“超前教學(xué)”、“死記硬背加刷題”、“不考不教”、“不考不學(xué)”的邪氣，加強(qiáng)了學(xué)校的教學(xué)，也加重了家長(zhǎng)的家庭教育，面對(duì)這種情況，很多家長(zhǎng)一時(shí)可能不知道雙減之下家庭教育如何做，下面我們共同探究一下吧。

雙減之下家庭教育如何做

1.家長(zhǎng)應(yīng)重塑家庭教育目的觀

關(guān)注價(jià)值塑造，把“做有用的人”作為目標(biāo)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神；關(guān)注身心素質(zhì)，把“做身心健康的人”作為目標(biāo)，培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和達(dá)觀心態(tài)；關(guān)注生活質(zhì)量，把“做有趣的人”作為目標(biāo)，培養(yǎng)孩子的人生愛好和審美意趣。

2.讓孩子參與家務(wù)和社區(qū)勞動(dòng)，養(yǎng)成勞動(dòng)責(zé)任與能力

多年來，許多家長(zhǎng)只重視孩子考試學(xué)習(xí)，實(shí)施“保姆式”家庭教育，導(dǎo)致產(chǎn)生了無數(shù)“巨嬰”“啃老族”。勞動(dòng)教育的實(shí)質(zhì)是培養(yǎng)體腦結(jié)合的、具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的人，因此，要從根本上消除社會(huì)巨嬰和啃老現(xiàn)象，就要以家庭為陣地開展勞動(dòng)教育。

青春期的孩子讓家庭看到了成長(zhǎng)和希望，青春期孩子的叛逆也讓家長(zhǎng)痛苦不堪、不知所措。對(duì)于許多父母來說，男孩進(jìn)入叛逆期簡(jiǎn)直隨時(shí)想原地爆炸，說了又不聽，聽了又不改，總是和父母反著來，真不知道要拿他怎么辦？其實(shí)孩子的叛逆只是暫時(shí)的，中國(guó)的大多數(shù)的父母都喜歡去控制孩子，跟孩子講很多大道理，小時(shí)候的孩子可能會(huì)聽，但進(jìn)入了叛逆期的孩子，他們沒那么多耐心，父母講多了他們就會(huì)很煩，甚至與父母頂嘴。

男孩怎么教育如何培養(yǎng)？

1、改變居高臨下的態(tài)度，平等對(duì)話。

中國(guó)式的父母往往都存在一個(gè)問題，無論在外面怎么樣，在家面對(duì)孩子時(shí)總能輕松表現(xiàn)出一種居高臨下的氣勢(shì)，很多父母在教育孩子時(shí)，更多的是利用家長(zhǎng)的權(quán)威壓迫孩子聽話。當(dāng)孩子進(jìn)去青春期后會(huì)發(fā)現(xiàn)這一套沒有用了。因此，適時(shí)的轉(zhuǎn)變這種態(tài)度，在心里認(rèn)同孩子是大人了，認(rèn)真平等的和孩子對(duì)話，傾聽孩子的想法尤為重要了。只有這樣，孩子才會(huì)愿意和你真正的交流，說出心里話，作為父母也能了解孩子真實(shí)想法。

2、減少虛假的夸獎(jiǎng)，實(shí)事求是。

現(xiàn)在很多教育專家都在提倡賞識(shí)教育，就是要不停地夸獎(jiǎng)孩子，這其實(shí)是片面的，不適合每個(gè)年齡階段的孩子。青春期的孩子自認(rèn)為長(zhǎng)大了，也在用心和行動(dòng)感受這個(gè)社會(huì)，評(píng)價(jià)這個(gè)社會(huì)。過度的無謂的夸獎(jiǎng)只會(huì)使孩子認(rèn)為父母當(dāng)自己小孩，當(dāng)自己傻子，從而失去對(duì)自己行為和言語準(zhǔn)確的衡量。所以，作為父母可以更真誠(chéng)，更實(shí)事求是的說出自己的看法，這是對(duì)孩子最大的尊重。

很多家長(zhǎng)都會(huì)覺得自家的孩子這不好那不好，看到別人家的孩子又好、又懂禮貌，反正就是別人家的孩子啥都好，其實(shí)家長(zhǎng)沒有看到自家孩子的閃光點(diǎn)，不知道別人對(duì)自家孩子教育的付出，要知道優(yōu)秀的孩子都是教育出來的。成功背后的原因總有共通之處，教育男孩也一樣有原則和規(guī)律可循。男孩子教育如何引導(dǎo)呢？

男孩子教育如何引導(dǎo)？

1、多讓孩子去鍛煉

男孩一定要讓他動(dòng)起來，在上躥下跳、磕磕碰碰中培養(yǎng)男子漢氣概，要讓他參與各種各樣的運(yùn)動(dòng)，哪怕是每天把衣服搞的臟臟的，經(jīng)常受一點(diǎn)小傷都是沒有關(guān)系的，這是必然的，但是家長(zhǎng)要明白這樣不僅可以強(qiáng)身健體，還會(huì)培養(yǎng)孩子的不放棄的堅(jiān)定毅力。

2、不要溺愛男孩

家長(zhǎng)一定不要去溺愛男孩子，不然孩子就會(huì)養(yǎng)成擔(dān)小的性格，從小培養(yǎng)男孩堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的能力，千萬不要自我安慰，他長(zhǎng)大以后就會(huì)懂了，一個(gè)沒有獨(dú)立能力的男孩，很容易成為社會(huì)所說的啃老一族。

因?yàn)槌撩杂螒颍粣蹖W(xué)習(xí)而升學(xué)無望孩子不在少數(shù)，家長(zhǎng)們碰到這種情況也非常心痛，在家長(zhǎng)們開來孩子玩游戲就是大逆不道的事情，更是視游戲?yàn)椤昂樗瞳F”，現(xiàn)在的孩子玩游戲充錢已經(jīng)非常普遍了，家長(zhǎng)該怎么辦呢？

孩子充值玩游戲如何教育？

1、讓孩子樹立正確的消費(fèi)觀。

孩子在游戲里充錢說明孩子沒有建立正確的消費(fèi)觀，不管家庭經(jīng)濟(jì)條件如何，家長(zhǎng)們都要從小樹立孩子的金錢觀，不要讓孩子養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣，有必要的話可以讓孩子去體驗(yàn)一下家長(zhǎng)工作的環(huán)境，讓他知道父母掙錢省錢的不容易。

2、改變教育方式。

家長(zhǎng)對(duì)于孩子玩游戲這件事如果過于焦慮，會(huì)引發(fā)親子之間的沖突，你越不想孩子玩，孩子越會(huì)去玩。當(dāng)親子關(guān)系不夠好的時(shí)候，家長(zhǎng)的過度反應(yīng)只能激化矛盾，讓孩子更去玩手機(jī)。提升溝通技巧，放下焦慮，改變教育方式，是家長(zhǎng)需要去做的。

孩子出現(xiàn)逃避上學(xué)的行為時(shí)說明他們厭學(xué)的情緒已經(jīng)比較嚴(yán)重了，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不能強(qiáng)行逼迫孩子回到學(xué)校，要采取疏導(dǎo)的方式，要找到他們逃避上學(xué)的原因。

孩子厭學(xué)逃避上學(xué)如何教育？

1、溝通。

孩子出現(xiàn)這種狀況一定是有原因所在的，如果你找不到問題所在就解決不了這個(gè)問題，所以家長(zhǎng)不應(yīng)該指責(zé)或者強(qiáng)行孩子上學(xué)，進(jìn)行理性的溝通，找到問題所在，相信孩子會(huì)聽話上學(xué)的。

2、建立積極的家庭氛圍。

家庭氛圍對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有著重要的影響。家長(zhǎng)應(yīng)該盡可能地創(chuàng)造積極的家庭氛圍，讓孩子感到溫馨和安全。這包括建立良好的家庭聯(lián)系、與孩子共度時(shí)間、讓孩子感到被接納和受到尊重等。

12歲孩子厭學(xué)不去學(xué)校應(yīng)該說不太正常，這個(gè)年齡厭學(xué)的畢竟屬于少數(shù)。因此，作為這部分孩子的家長(zhǎng)一定要重視起來，不管是孩子受哪方面的影響，都要一一去解決引導(dǎo)，讓孩子從困境中走出來，看到學(xué)習(xí)能夠帶來的光明的未來，然后鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)。

12歲孩子厭學(xué)不去學(xué)校如何教育？

1、家長(zhǎng)改變不科學(xué)的教育方法

孩子如果經(jīng)常挨父母的打罵和懲罰，就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子創(chuàng)造溫暖寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。克服厭學(xué)情緒很重要的一點(diǎn)是進(jìn)行心理健康教育，家長(zhǎng)讓孩子認(rèn)識(shí)到自己并非各方面部差。家長(zhǎng)要幫助孩子成功。

2、告訴孩子不上學(xué)的后果

孩子說出自己不想上學(xué)，但是他們肯定是不知道不上學(xué)有可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果，只認(rèn)為不上學(xué)之后的日子是輕松自由的。父母可以心平氣和地和孩子分析不上學(xué)、不學(xué)習(xí)之后，孩子的人生將會(huì)是如何走向，讓孩子知道沒有知識(shí)、沒有文憑的人，將來在社會(huì)上會(huì)非常艱辛。

學(xué)生在初二還正處于青春期，這階段的他們可能會(huì)因?yàn)閷?duì)異性產(chǎn)生好感，也就會(huì)出現(xiàn)談戀愛的行為。孩子的早戀行為，還是需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)和教育的，否則孩子很容易在這段不成熟的感情中受到影響，甚至是傷害。作為家長(zhǎng)也應(yīng)該承擔(dān)起孩子這方面的教育責(zé)任。

初二學(xué)生早戀家長(zhǎng)如何教育？

1、加強(qiáng)家庭教育

家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的心理健康，給予關(guān)愛和支持。與孩子建立良好的溝通機(jī)制，了解他們的想法和需求，引導(dǎo)他們正確處理感情問題。同時(shí)，家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，讓他們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。

2、提供正確的信息

面對(duì)孩子的早戀，我們不能回避或忽視這個(gè)問題。相反，我們應(yīng)該主動(dòng)提供正確的信息，幫助他們理解感情和愛情的本質(zhì)。我們可以向他們解釋早戀可能帶來的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，教導(dǎo)他們?nèi)绾握_對(duì)待自己和對(duì)方的感情。