孩子老玩手機(jī)怎么教育？

1、和孩子多溝通

耐心和孩子溝通，注意溝通方式，要了解孩子的心理狀態(tài)，了解行為背后的原因，然后針對(duì)玩手機(jī)給出自己的建議。家長(zhǎng)不要看到孩子玩手機(jī)的時(shí)候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會(huì)適得其反。所以父母要注意技巧，要對(duì)孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)地引導(dǎo)。

2、父母要以身作則

有的家長(zhǎng)手機(jī)不離手、打游戲追劇，這樣的教育缺乏說(shuō)服力。想要孩子放下手機(jī)，父母要以身作則，管理好自己。如果父母能每天陪伴孩子看書學(xué)習(xí)，在孩子面前做嚴(yán)格自律的人，孩子耳濡目染之下，肯定會(huì)把更多的心思和精力花在學(xué)習(xí)上，成為自律的人。

3、合理地玩手機(jī)

不少家長(zhǎng)因孩子沉迷手機(jī)而頭疼。尤其是對(duì)那些正處于叛逆期的孩子，說(shuō)多了不行，說(shuō)少了又不管用。其實(shí)，只要家長(zhǎng)掌握正確的方法，這個(gè)問(wèn)題是很好解決的。

孩子沉迷玩手機(jī)怎么教育最好？

1、和孩子一起分析手機(jī)的優(yōu)劣勢(shì)，達(dá)成共識(shí)。

俗話說(shuō)，做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。跟孩子一起查資料，了解手機(jī)的優(yōu)缺點(diǎn)，就玩手機(jī)一事，達(dá)成思想上的共識(shí)，為后面制定共同努力的行動(dòng)計(jì)劃打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、約法三章，共同監(jiān)督。

建議家長(zhǎng)和孩子一起制定玩手機(jī)的內(nèi)容、時(shí)間、獎(jiǎng)懲制度并公示，比如，完成作業(yè)或運(yùn)動(dòng)后能玩手機(jī)1小時(shí)，吃飯不能玩手機(jī)等。甚至可以制定反監(jiān)督規(guī)則，例如孩子也可以給父母制定規(guī)則，并監(jiān)督父母完成。

很多人都是初次為人父母，初衷都很想把孩子教育好，但就是面對(duì)孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，不知道該如何教育。尤其是孩子半夜起來(lái)偷玩手機(jī)的情況，家長(zhǎng)可能想教育，但是不知道該怎么管，希望以下的內(nèi)容對(duì)您有幫助。

孩子半夜起來(lái)偷玩手機(jī)怎么教育

1、學(xué)會(huì)與孩子正確溝通

父母是孩子的第一位老師。首先，要做好榜樣，父母在孩子的教育觀點(diǎn)上要達(dá)成一致。當(dāng)孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)時(shí)，我們要分析原因。給予孩子更多的陪伴和理解，讓孩子的生活多樣化，不要讓孩子的生活太過(guò)單一。通過(guò)約定，讓孩子有適當(dāng)?shù)目臻g。找到孩子的興趣，并且大力支持。

2、幫助孩子規(guī)劃時(shí)間

游戲中的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，也是孩子深迷于其中的一個(gè)重要原因。作為父母要多花點(diǎn)時(shí)間了解孩子，幫孩子做好規(guī)劃，平時(shí)生活和學(xué)習(xí)中幫孩子制定小目標(biāo)和大目標(biāo)。當(dāng)孩子完成的時(shí)候適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，這樣孩子也能收獲樂(lè)趣。

大多家長(zhǎng)經(jīng)常抱怨孩子玩手機(jī)，不愛(ài)學(xué)習(xí)，孩子表面聽進(jìn)去把手機(jī)收了起來(lái)，背地里甚至半夜還在玩手機(jī)，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是火冒三丈，這時(shí)候如何對(duì)孩子玩手機(jī)正確進(jìn)行教育就顯得十分重要了。請(qǐng)看以下內(nèi)容。

孩子晚上偷偷玩手機(jī)怎么教育

1、父母進(jìn)行有效的陪伴

很多家長(zhǎng)下班回家后，就坐在沙發(fā)上玩手機(jī)。他們之間根本不交流。孩子感受不到家庭的溫暖，轉(zhuǎn)而在網(wǎng)絡(luò)上尋求“存在感”。所以，家長(zhǎng)要多和孩子溝通，問(wèn)問(wèn)孩子在學(xué)校的趣事或問(wèn)題，讓孩子知道自己被關(guān)心和愛(ài)護(hù)，才不會(huì)只是在手機(jī)中尋求存在感。

2、堅(jiān)持原則很重要

既然決定讓孩子不要沉迷手機(jī)，就要從一而終，堅(jiān)持到底。玩手機(jī)對(duì)孩子的危害大于益處，雖然手機(jī)里的動(dòng)畫片和游戲能開拓點(diǎn)事業(yè)或思路，能學(xué)到點(diǎn)東西，但是孩子因?yàn)樽灾屏Σ睿坏┟陨鲜謾C(jī)就會(huì)分散他注意力，變得孤僻，缺少活力，對(duì)眼睛也不好。

孩子沉迷于玩手機(jī)的時(shí)候，需要家長(zhǎng)進(jìn)行管教，但是可以管，卻不能全管，這個(gè)尺度的把握需要家長(zhǎng)根據(jù)孩子的情況做出不斷地調(diào)整，千萬(wàn)不要搞得兩敗俱傷。其實(shí)，對(duì)孩子的教育是有方法和技巧的，家長(zhǎng)一定要多學(xué)一些專業(yè)的家庭教育知識(shí)，以更科學(xué)的教育方法應(yīng)對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。

四年級(jí)的孩子沉迷玩手機(jī)怎么教育？

1、讓孩子了解危害

在教育孩子的時(shí)候，不要總是一味的責(zé)罵或者打孩子，最好要告訴孩子玩手機(jī)游戲的壞處，比如說(shuō)會(huì)造成近視、荒廢學(xué)業(yè)等，甚至可以給孩子說(shuō)說(shuō)自己因玩手機(jī)而出現(xiàn)的各種問(wèn)題。這樣孩子才可以意識(shí)到玩手機(jī)的巨大危害，慢慢的才會(huì)改正。

2、定規(guī)矩，限制孩子玩手機(jī)的時(shí)間

父母要明確規(guī)定孩子玩手機(jī)的時(shí)間，如果不遵守規(guī)矩，就不可以再碰手機(jī)了。這樣孩子一定會(huì)遵守和父母的這個(gè)約定，到時(shí)間了自然就會(huì)停止。家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持原則。彼此尊重，這樣就能控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，越來(lái)越多的人沉迷于手機(jī)無(wú)法自拔，作為成年人的我們尚且如此，作為還沒(méi)有形成自制力的孩子就更難去抵抗手機(jī)的誘惑了。父母是孩子的第一任老師，孩子的很多行為都是從父母身上學(xué)習(xí)的，因此想要讓孩子對(duì)玩手機(jī)有個(gè)度，父母首先要以身作則，為孩子樹立一個(gè)好的榜樣，不要一回家就知道玩手機(jī)，可以用這個(gè)時(shí)間多陪陪孩子，或者看點(diǎn)書。

青春期孩子喜歡玩手機(jī)怎么教育？

1、和孩子多溝通。

耐心和孩子溝通，注意溝通方式，要了解孩子的心理狀態(tài)，了解行為背后的原因，然后針對(duì)玩手機(jī)給出自己的建議。家長(zhǎng)不要看到孩子玩手機(jī)的時(shí)候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會(huì)適得其反。所以父母要注意技巧，要對(duì)孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)地引導(dǎo)。

2、父母要以身作則。

有的家長(zhǎng)手機(jī)不離手、打游戲追劇，這樣的教育缺乏說(shuō)服力。想要孩子放下手機(jī)，父母要以身作則，管理好自己以身作則。如果父母能每天陪伴孩子看書學(xué)習(xí)，在孩子面前做嚴(yán)格自律的人，孩子耳濡目染之下，肯定會(huì)把更多的心思和精力花在學(xué)習(xí)上，成為自律的人。

現(xiàn)在，基本上每個(gè)人都是人手一機(jī)，所以，家長(zhǎng)的責(zé)任是要讓孩子正確的使用手機(jī)，讓手機(jī)能夠真正的作用于孩子學(xué)習(xí)、豐富孩子的業(yè)余生活，讓孩子放下手機(jī)，不要總玩手機(jī)。家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的自身情況，進(jìn)行合理的引導(dǎo)和教導(dǎo)。

孩子總玩手機(jī)怎么教育？

1、家長(zhǎng)要做個(gè)好榜樣

如果不想孩子玩手機(jī)，那么父母就要做個(gè)好榜樣。工作回家后，大家要多抽時(shí)間陪伴孩子。只要孩子在身邊，最好都不要玩手機(jī)。在孩子禁玩手機(jī)期間，請(qǐng)家長(zhǎng)陪著孩子一起堅(jiān)持！不想讓孩子沉迷手機(jī)，自己就先做到，不沉迷手機(jī)。

2、陪孩子時(shí)不玩手機(jī)

當(dāng)家長(zhǎng)在陪伴孩子的時(shí)候，無(wú)論是陪寫作業(yè)還是陪玩，可以提前將手機(jī)靜音，并且不讓手機(jī)暴露在孩子眼前，不因?yàn)槭謾C(jī)忽略了孩子，保證家長(zhǎng)的陪伴是一心一意的。那么，傳達(dá)給孩子也是正面的反饋，而不是孩子以后有了手機(jī)就不再需要家長(zhǎng)的陪伴了！