愛玩游戲和手機的孩子不一定學習不好，但是作為家長，還是要提醒孩子注意玩手機和游戲的頻率，避免孩子因為沉迷其中影響學習，家長還是要盡量把孩子的精力引導學習上，讓孩子真正愛上學習，把手機和游戲當做勞逸結合的工具。

如何讓愛玩游戲和手機的小朋友愛上學習？

1、給孩子培養(yǎng)不同的興趣

在孩子小的時候，他們對很多事物都會有新鮮感，有探索的欲望。家長給孩子提供更多的機會，去接觸不同的東西，音樂、美術、科學、烘焙、樂高等等都可以帶孩子去嘗試。觀察孩子的興趣點在哪里，有了自己感興趣的東西，就可以把時間花在自己喜歡的事情上，既可以讓孩子玩的開心又可以讓孩子學到東西。就不會老是想著手機和游戲了。

2、營造良好的學習氛圍

一個良好的家庭氛圍對于孩子來講是非常重要的，父母作為孩子的榜樣，更應該以實際的行動去帶領孩子一同學習。當孩子在看書學習的時候，父母應該放下手機，拿起一本書和孩子一同學習。這么一個簡單的行為卻比嘮叨千萬次都有用。

愛玩游戲和手機的小朋友也許沒有很多現實中的朋友，所以家長要多和孩子交流溝通，鼓勵孩子多參加集體活動，先引導孩子放下手機，再讓孩子看到學習，比如帶孩子出去旅游或者是看一些好的書籍，讓孩子增長見識，激發(fā)孩子探索新知識的欲望。

如何讓愛玩游戲和手機的小朋友們愛上學習？

1、有效溝通

要想有效溝通必須放下對孩子行為的評判，家長不要總是高高在上，以命令的形式要求孩子不玩手機，而是應該陳述自己的感受和需求。開始和孩子進行有效溝通，與孩子達成玩游戲的時長規(guī)則，同時制定讓孩子夠得到的學習目標才能玩游戲，最后孩子自己減少了玩游戲，成績越來越好。改變要從自己開始，從家長開始，從溝通方式開始。

2、有效疏導

與孩子有效溝通后，如何正確管理孩子的手機呢？了解孩子玩游戲的內容，與孩子共同制定遵守的規(guī)則，最重要是要找到孩子喜歡游戲的原因，有針對性疏導孩子。

隨著網絡時代的到來，越來越多的孩子喜歡上了玩游戲，尤其是初一正處于青春叛逆期的孩子，他們的自制力比較差，一旦開始接觸游戲，很快就會沉迷其中。家長可以從培養(yǎng)孩子的自控能力、引導孩子多元化、以身作則幾方面來解決他們愛玩游戲的問題。

初一孩子愛玩游戲家長該如何引導？

1、嘗試和孩子一起玩同款游戲。

很多家長怕孩子打游戲誤入歧途，家長不妨花些時間和孩子一起打，進入孩子世界總是比較容易，孩子也比較單純一些，怕孩子打游戲的時候，亂充錢可以和孩子一起，這樣就會比較了解孩子整個游戲的情況，同時能夠增加親子的話題，也對于孩子的游戲情況加以了解，一舉多得。

2、培養(yǎng)孩子的自控能力。

孩子有時候玩，會樂不思蜀，忘了時間，而父母在這個時候喊停的話孩子會非常難受，從而會產生一些逆反心理，因此家長要培養(yǎng)孩子的自控能力，比如約定玩手機時，約定好時間，在規(guī)定時間內翻閱手機，時間結束了就及時終止約定好時間，這樣一點點培養(yǎng)孩子的自控力。

智能產品的普及使孩子隨時隨地，甚至無時無刻不與網絡相連，在無限的互聯網世界，游戲越來越多的占據了孩子的課余時間。在心智尚未完全成熟，自制力依然較弱的時候，孩子沉溺于游戲，往往無法自拔，對生活和學習造成影響。孩子愛玩游戲家長該如何指導？

孩子愛玩游戲家長該如何指導？

1、用心陪伴孩子。

給孩子買了一堆玩具，可你不能讓孩子跟墻壁玩，陪孩子玩玩具，陪孩子看動畫片、看電影、陪他做所有他喜歡的事；與他一起共同度過歡樂時光，分享他的快樂，用心來陪伴孩子。

一家三口雖然天天同在一個屋檐下，卻總是各忙各的，沒有精神和情感上的交流，屬于“隱性失陪”。

2、幫助孩子找到更多樂趣，發(fā)展健康的興趣愛好。

孩子喜歡玩游戲已經是一種非常普遍的現象，家長擔心孩子迷戀游戲，勸不動，打不得，罵也不行，表面上看起來是游戲設計得太有趣，讓我們的孩子深陷其中，可實際是我們把孩子推向了游戲！孩子愛玩游戲是因為對游戲產生了心理依賴。那么，孩子愛玩游戲家長該如何引導？

孩子愛玩游戲家長該如何引導？

1、用心陪伴孩子

家長要陪孩子玩玩具、陪孩子看動畫片、看電影、陪他做所有他喜歡的事；與他一起共同度過歡樂時光，分享他的快樂，用心來陪伴孩子。我們身為家長要多去陪伴自己的孩子，他們需要父母的關注和愛。

2、教育孩子學會自我管理

手機和電腦是工具，不是游戲機！它們是工作學習的好幫手、能獲取知識、掌握資訊等等，對于這一代孩子來說，游戲是他們生活娛樂不可獲缺的一個部分，但不應該是娛樂的全部。適度和時間上的限制是必須的，幫助孩子學會自我管理。

孩子不可能無緣無故的喜歡上游戲，這背后一定有原因，有的孩子是為了尋求被肯定的感覺，有的孩子是為了發(fā)泄壓力，還有的是因為缺乏家長的陪伴，家長要根據自己孩子的實際情況制定對應的解決措施。

14歲小孩整天玩游戲怎么辦？

1、拜師。

拜孩子為師父，孩子也有他的長處，如游戲比家長玩得好，跟孩子學習，目的是讓孩子有成就感，被認可，被尊重。就算懂也要假裝不懂，經常請教他一些問題，交流游戲的打法，說一說自己的感受，緩解緊張的親子關系，只有搞好親子關系，才有得談未來。

2、共同制定玩游戲的規(guī)則。

平等協商，以孩子的意愿為基礎。多以提問的方式引領孩子思考，多讓孩子拿出答案。例如，問孩子，你認為玩游戲的頻率是怎么樣的？一周幾次？一次多久？如果時間到了還沒玩完一局，你想怎么做？等等。

對于初中生愛玩游戲的情況，家長的說教是沒有用的，他們已經沉浸游戲的世界里，你的一味阻止只會加重他們對游戲的迷戀。只有找到他們出現這種情況的原因，才能從根本上解決問題。

初中生愛玩游戲怎么辦？

1、家長要正確認識游戲。

我們對于游戲的態(tài)度要開放一些，可以和孩子談談他喜歡的游戲。只有當你真正的對孩子喜歡的事情感興趣時，孩子才會覺得你是在接受他、認可他，這個時候才會慢慢的對你打開心扉，讓你走進他的內心，慢慢的做出改變。

2、讓孩子認識游戲上癮的危害。

家長要放低姿態(tài)，走進孩子的內心，及時引導孩子進行自我反省，自己發(fā)現在游戲成癮之前和之后自身的變化，從而認識游戲成癮的危害以及自己自身存在的問題，然后引導孩子主動改變自我，從而逐步實現“破網重生”。