如何培養孩子安全感
2023.10.25 18:30
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培養孩子的安全感非常重要,安全感強的孩子,做事有主見,自信,樂觀,所以孩子從小的時候,就要培養孩子的安全感。那么,如何培養孩子安全感呢?
如何培養孩子安全感
首先我們要抓住孩子成長的關鍵期。
在孩子0~6歲的時候有三個關鍵期。
第1個是0~3歲安全感的建立期。
需要孩子在父母身邊。我們要給到孩子足夠的安全感。
缺乏安全感的孩子會引發很多問題,不自信,自卑,不愛講話,敏感多疑,如果再碰上其他刺激因素,會出現更嚴重的問題,女孩子尤為常見。那么,如何培養孩子的安全感呢?
如何培養孩子的安全感
1、耐心傾聽,讓孩子在你面前能夠做真實的自己
許多青少年易得的心理疾病,比如抑郁癥,都來源于不能接受真實的自己,缺乏安全感的孩子更是如此。他們覺得真實的自己不值得被愛,傾向于把自己藏起來,偽裝出”我不需要愛“,或者”我得變優秀才能得到愛“,也正是因為這樣,他們很難感受到、或者很難相信,別人是真的關心他、在意他,他對我們來說有多么重要。
所以,如果希望孩子重獲安全感,停止指責孩子、或者停止夸獎孩子”真乖“,創造幾次輕松的聊天機會,聽聽孩子的心里話,這個過程可能不會很容易,取決于你和孩子的關系,有些孩子把自己的內心包裹得很緊,所以耐心一些。少些評論,多些傾聽和理解,甚至盡量去欣賞孩子的某些想法和做法,讓他更愿意在你面前表現出真實的自己。
2、引導孩子全面認識自己
在現實生活中,父母經常會看到這些情況:他們的孩子在家里活潑好動,聰明,但當孩子來到新環境與陌生人接觸時,會變得膽小,不愿與人交流;有的孩子遇到父母的熟人,或者自己的好朋友,都不會主動打招呼,即使父母強迫孩子禮貌地跟別人打招呼,他也沉默不語;有孩子則相反,與人交往處處逞強,經常和同伴發生摩擦,打架比較常見。
如何培養孩子的人際交往能力?
第一,為孩子創造社交機會
邀請更多的孩子到家里來,帶孩子走親訪友,組織好朋友一起玩等等,擴大他的接觸面,讓他有機會與各種各樣的人打交道,體驗交流的樂趣.
在這些與人接觸的機會中,父母可以給孩子一些溝通的規則和技巧,包括如何待人,如何與朋友相處,如何向別人提出要求,如何禮貌地拒絕別人更合適等等。
第二,給孩子足夠的安全感
很多家長經常有這樣的煩惱:孩子在學校不適應,老是形單影只的,交不到朋友怎么辦? 為孩子感到非常著急。
其實,當父母有這樣的顧慮時,應該先問問孩子的想法,而不是用自己的角度去判斷孩子的感受,也許孩子什么都沒想?
但如果孩子自己覺得不受歡迎,交不到朋友,甚至自卑,那么父母就需要花點心思去引導孩子。
如何培養孩子的社會交往能力?
第一,家長要想提高孩子的社交能力,就要有意識地幫助孩子創造一個輕松的社交環境。例如,當客人來家里時,父母可以鼓勵他們的孩子接待客人。如果孩子有喜歡的朋友,可以給孩子騰出時間與朋友玩耍。
第二,如果孩子社交表現良好,家長要及時表揚和鼓勵孩子,幫助他們建立社交自信。
現在社交能力已經成為非常重要的能力之一,你的工作能力再好,如何你是一個悶葫蘆的話很可能別人就會發現不到你;說話不好容易得罪人,工作上也難。所以培養孩子的溝通能力是很重要的。
怎樣培養孩子的人際社交能力?
第一,讓孩子先說話
很多孩子不想表達,所以我們可以用繪本講故事,然后在親子互動中向孩子詢問繪本的內容,培養孩子的記憶力和表達能力,孩子應該學會用自己的語言回答問題。
第二,家長要適當“裝傻”,培養孩子的溝通能力
有時候不是孩子不愿意表達,而是有時候孩子的小手一指大人就會去滿足,久而久之孩子不愿意多說。所以有時大人在孩子還沒開口表達需求就慢點滿足,等孩子開口說;當孩子說表達不夠準確時,家長也可以假裝不明白,引導孩子準確地再說一遍。
獨立性對孩子健康生長有著極大作用,家長一定要著重培養。獨立性的培養不是一朝一夕完成,家長不能總想著一蹴而就。家長需要在生活中尊重孩子的意思、理解孩子的想法、認可孩子的行為、鼓勵孩子面對困難、夸獎孩子的成就。
如何培養孩子的獨立性?
1、尊重孩子的情感
尊重孩子情感,對于孩子的“大驚小怪”,父母要給予充分的理解,不能嘲笑、呵斥孩子,不能對孩子的感情不屑一顧,要給予真誠的關注。家長與孩子之間,保持一種平和的態度和寬松的氛圍,不能把成人意見和情緒強加給孩子。家長不要用自己不良情緒影響,壓抑孩子,讓孩子情感圍著成人變化,而無法擁有自己獨立的情感世界。
2、支持鼓勵孩子的獨立活動
當孩子的獨立活動的要求得到某種滿足,或受到成人支持時,孩子就表現出得意、高興,出現“自尊”和“自豪”等最初的自我肯定的情感和態度,否則就出現否定的情感和態度。
自覺性和自主性有一定的區別,其中自覺性是指孩子受到某人或某件事的影響,所以去做某件事或不做某件事;自主性是指孩子不受任何人或事的影響,自愿去做某件事或不做某件事。總之,要想培養孩子的自覺性和主動性,家長既要使用權威,又要培養孩子興趣和獨立意識。
如何培養孩子的自覺性和主動性?
1、給孩子創造自主自覺的機會
創造是自主性的最高層次的表現。孩子的創造性也不是自然而然產生的,同樣需要成人積極引導和巧妙激發。而缺少引導的方法,孩子的創造性有時反而會變成一種破壞性。
2、給孩子選擇的機會
家長由于怕孩子自己選擇錯了,總是不敢把選擇的權力交給孩子。但如果從來不給孩子選擇的權力,他也就永遠學不會選擇,永遠沒有自主性。沒有自主性就不難有自覺性,所以家長要大膽的給孩子選擇的機會。
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