越來(lái)越多的兒童、青少年從不喜歡學(xué)習(xí)到討厭學(xué)習(xí)，從不想去上學(xué)到拒絕上學(xué)，父母再兇狠的責(zé)罵、老師再充分的道理、同學(xué)再熱情的呼喚也無(wú)法打開(kāi)這些孩子的心門(mén)，厭學(xué)拒學(xué)已然成為擺在家庭、學(xué)校和社會(huì)面前的一道難題。那么孩子的厭學(xué)是如何開(kāi)始的呢？

孩子經(jīng)常厭學(xué)原因：

1、學(xué)業(yè)壓力太大

現(xiàn)在孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很重，處于青春期階段的孩子容易產(chǎn)生叛逆心理。為了讓孩子上好學(xué)校，老師和家長(zhǎng)經(jīng)常給學(xué)生施加壓力和學(xué)習(xí)任務(wù)，使孩子的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大。開(kāi)始變得討厭老師和家，把自己當(dāng)做學(xué)習(xí)工具，所以越來(lái)越厭倦學(xué)習(xí)。

2、沒(méi)有樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)興趣

孩子沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)興趣，不知道什么是學(xué)習(xí)，不知道為什么學(xué)習(xí)。認(rèn)為這是為了他們的父母。當(dāng)他們看到一些在社會(huì)上沒(méi)有學(xué)習(xí)就賺了很多錢(qián)的人時(shí)，他們不知所措，覺(jué)得他們是學(xué)習(xí)并不重要。這樣，他們自然對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，甚至對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦。

厭學(xué)的孩子不會(huì)是剛一上學(xué)就厭學(xué)的。他們是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到自己難以解決的問(wèn)題才逐漸不喜歡學(xué)習(xí)的。比如，對(duì)某一門(mén)學(xué)科學(xué)不進(jìn)去成績(jī)不好。好動(dòng)注意力不集中受到老師批評(píng)。和同學(xué)吵架受了委屈等等。下面分享厭學(xué)的孩子心理輔導(dǎo)，希望對(duì)大家有幫助!

孩子經(jīng)常厭學(xué)啥原因：

1、自身因素

自制力差，對(duì)于多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是枯燥的，當(dāng)他的身邊出現(xiàn)比學(xué)習(xí)更有趣的東西，比如電子游戲、影視劇、追星等，孩子就會(huì)被這些東西吸引，由于缺乏自制力，所以學(xué)習(xí)成績(jī)每況愈下，逐漸失去學(xué)習(xí)的興趣。

2、家庭教育

父母對(duì)孩子的期待值過(guò)高，希望孩子能有所成就，把孩子的學(xué)習(xí)安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)孩子沒(méi)有達(dá)到父母的期待，就會(huì)對(duì)孩子失望，甚至對(duì)孩子責(zé)罵、動(dòng)手。或者父母對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不關(guān)心，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)不關(guān)注，家中缺乏學(xué)習(xí)的氛圍與意識(shí)，孩子很容易因此而松懈，難以燃起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

孩子厭學(xué)問(wèn)題是許多家長(zhǎng)共同面對(duì)的一大難題，雖然現(xiàn)代的教育質(zhì)量和教育條件都比過(guò)去提高了不少，但卻有不少孩子出現(xiàn)了厭學(xué)的問(wèn)題，讓家長(zhǎng)們覺(jué)得束手無(wú)策，解決孩子厭學(xué)問(wèn)題，要從了解孩子厭學(xué)原因入手，那么孩子厭學(xué)原因到底有哪些呢？

孩子經(jīng)常厭學(xué)的原因：

1、學(xué)習(xí)環(huán)境影響

學(xué)校的教育方法不科學(xué)。要求孩子死記硬背，有的學(xué)校搞題海戰(zhàn)術(shù)，讓孩子苦不堪言。還有的孩子在學(xué)校有可能曾受到過(guò)不公正對(duì)待，比如受到老師的粗暴批評(píng)，別人的無(wú)端指責(zé)，這些對(duì)承受能力弱的孩子打擊是很大的，致使孩子用逃學(xué)、厭學(xué)來(lái)表達(dá)對(duì)外在世界的一種憤怒。另外，外界誘惑多，抖音小視頻以及各種游戲吸引，也會(huì)導(dǎo)致孩子沒(méi)有心思學(xué)習(xí)。

2、受家庭因素的影響

孩子的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境不好，父母經(jīng)常吵架、打架，對(duì)孩子的教育各執(zhí)一詞，或者家庭人際關(guān)系冷漠，這些都會(huì)讓孩子無(wú)心學(xué)習(xí)。還有的家長(zhǎng)害怕孩子會(huì)落后于他人，便總拿孩子與別人作比較，對(duì)各種課外輔導(dǎo)班格外熱衷，經(jīng)常告訴孩子學(xué)習(xí)就是現(xiàn)在最重要的事情，孩子考好了就特別開(kāi)心，考差了就發(fā)大火，這些做法也會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒。

孩子厭學(xué)已經(jīng)是十分普遍的事情了，想要解決孩子的厭學(xué)問(wèn)題，需要從孩子的年齡階段特點(diǎn)和性別去分析孩子的好惡，從而找到他的興趣點(diǎn)，或是他的厭煩處，有目的的引導(dǎo)孩子，從他有興趣的點(diǎn)入手，讓他有成就感，自信心之后，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

我家孩子經(jīng)常厭學(xué)的原因：

1、父母的期望值過(guò)高。期望過(guò)高，會(huì)使孩子心理壓力大大增加，不自覺(jué)地把學(xué)習(xí)與痛苦體驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。

2、家庭教育方式不正確。很多家長(zhǎng)一味的用物質(zhì)來(lái)作為孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)，比如這次考試要考多少多少分，平時(shí)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)關(guān)心不足，孩子感受不到溫暖，時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)產(chǎn)生一些心理問(wèn)題，容易造成孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡情緒。

3、孩子無(wú)法消化突然增多的學(xué)習(xí)。孩子沒(méi)有適應(yīng)敏感期就開(kāi)始早學(xué)或者進(jìn)行強(qiáng)迫式學(xué)習(xí)，學(xué)的過(guò)多壓抑了孩子的興趣，就會(huì)導(dǎo)致厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。

4、孩子受到身邊環(huán)境的影響。有些孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上，受到來(lái)自于老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的壓力、責(zé)怪和鄙視。心理就產(chǎn)生了負(fù)面想法，對(duì)厭惡學(xué)習(xí)，甚至不想上學(xué)。

現(xiàn)在學(xué)生的厭學(xué)情況可以說(shuō)十分嚴(yán)重，家長(zhǎng)對(duì)此感覺(jué)很是苦惱，總覺(jué)得孩子是因?yàn)椴幌雽W(xué)了就不學(xué)了，實(shí)際上孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況，還是因?yàn)楹⒆有睦砩铣霈F(xiàn)了問(wèn)題，所以建議家長(zhǎng)們多去了解一下孩子心中的想法，多和孩子交談，開(kāi)導(dǎo)孩子，避免孩子發(fā)展成嚴(yán)重的心理問(wèn)題。

孩子嚴(yán)重厭學(xué)的心理原因：

1、學(xué)生的攀比，讓部分學(xué)生失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力

現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生攀比風(fēng)氣可以說(shuō)很?chē)?yán)重，不僅比學(xué)習(xí)，而且還要比物質(zhì)，很多學(xué)生在比較的這個(gè)過(guò)程中就感到了自卑，尤其是農(nóng)村學(xué)生，中招可以說(shuō)特別多，因?yàn)榧彝サ脑颍傆X(jué)得自己低人一等，學(xué)習(xí)上也就因此失去了動(dòng)力，當(dāng)一個(gè)學(xué)生不想學(xué)習(xí)了，這時(shí)候厭學(xué)也就是很正常的事情了。

2、學(xué)習(xí)壓力的不斷增大

現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力比起以往要大了很多，原先只是在學(xué)校的學(xué)習(xí)壓力大，回家了作業(yè)多，學(xué)生承受的是這些壓力，現(xiàn)在就發(fā)展成了，在學(xué)校上學(xué)壓力大，放學(xué)補(bǔ)課壓力大，上興趣班壓力大，學(xué)生的時(shí)間可以說(shuō)被壓榨到了極限，很多學(xué)生在這樣的壓力下，也就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心理，想要脫離這樣的生活。

對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，孩子是全家人的希望。父母對(duì)孩子寄予厚望，希望孩子聰明好學(xué)，學(xué)得好。然而，在孩子的學(xué)習(xí)生涯中，總會(huì)不時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)情況，父母為此很焦慮。

什么原因讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒？

孩子厭學(xué)，真正的原因有以下四點(diǎn)：

第一，不知道為什么要學(xué)習(xí)

孩子上學(xué)是為了學(xué)習(xí)，不知道學(xué)習(xí)的目的是什么，不知道學(xué)習(xí)是為了什么，所以認(rèn)為學(xué)不學(xué)習(xí)不重要，去不去學(xué)校不重要。由于缺乏目標(biāo)，孩子有厭學(xué)情緒很正常。

第二，在成人壓力下

孩子厭學(xué)是一個(gè)非常普遍且日益嚴(yán)重的問(wèn)題，而且年齡越來(lái)越小。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國(guó)46%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，33%的學(xué)生表現(xiàn)明顯出不喜歡學(xué)習(xí)，只有21%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)持積極態(tài)度。

孩子突然厭學(xué)了是什么原因怎么辦？

第一，家校銜接問(wèn)題

現(xiàn)在很多家庭都是以孩子為中心的，在學(xué)校里，很多學(xué)生都找不到被寵愛(ài)的感覺(jué)，就像小袋鼠不愿意離開(kāi)媽媽溫暖的懷抱一樣。學(xué)生排斥學(xué)校環(huán)境，找不到歸屬感，坐在課堂上，總想回家。教室的環(huán)境不和家一樣輕松隨意。可以隨意吃、玩、躺。沒(méi)有歸屬感，學(xué)生就會(huì)想逃避，就會(huì)厭學(xué)。

第二，家庭教育問(wèn)題

（1）父母不喜歡學(xué)習(xí)。