中國有句古話，百善孝為先，打罵父母的孩子不僅僅是叛逆問題，更是教養(yǎng)問題。父母是每一個人都應(yīng)該尊重和愛護(hù)的親人，可小小年紀(jì)的孩子不但不懂得感恩，還敢動手打父母，這種行為也太不能容忍了。

打罵父母的孩子還有救嗎

有救，但父母需要上心，更需要改變教育策略和方法。

畢竟隨著孩子逐漸長大，孩子的想法和觀念也在變化，再加上與時俱進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)時代，很多孩子可能接觸的知識比父母還多，這就需要父母也要不斷學(xué)習(xí)，比如多了解一些家庭教育只是，而不是采取簡單粗暴的打罵教育。

如何拯救打罵父母的孩子？

1、不管什么原因，必須立刻制止孩子的打罵行為。

雖然生活水平提高了，但父母對孩子的關(guān)心已經(jīng)不像以前那么好了，可以毫不夸張地說，按照今天的標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)一個孩子的精力和金錢和以前五個一樣多。那么，為什么在如此富裕的環(huán)境下，很多家庭的孩子會罵父母呢？

罵父母的孩子還有救嗎？

罵父母的孩子還有救嗎？最重要的是解決這個問題，以及如何避免下次再次發(fā)生。

1、多關(guān)注孩子

從小就忽視或虐待孩子的父母，應(yīng)該改正教養(yǎng)方式，學(xué)會更多地關(guān)心孩子，多花時間陪伴孩子，讓孩子感受到父母的關(guān)心和愛護(hù)，當(dāng)然這種方式并不適合對于從小就被寵愛的孩子。

2、重視孩子的品行修養(yǎng)

雖然現(xiàn)在的生活條件越來越好，父母對子女的照料已不像以前只要管飽就可，毫不夸張地說，按現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)育一個孩子的所花費的精力財力，可以養(yǎng)以前的幾個。那為什么，在這樣富足的環(huán)境下，還有很多家庭出現(xiàn)孩子打父母的情況呢？孩子打父母這種事情，家長們一定要重視起來，不能再讓這種事情發(fā)生。那么，打父母的孩子還有救嗎？

孩子打父母的原因：

1、父母過于溺愛的原因

對于孩子從小要什么，父母就給什么，十分溺愛孩子的家庭，在孩子叛逆期的時候，如果父母沒能滿足孩子的要求，孩子一定會對父母惡語相向，甚至?xí)邮执蛄R父母，畢竟這是父母從小慣出來的孩子。

2、被父母經(jīng)常打罵的原因 

不同年紀(jì)的孩子遭受家長的打罵以后，出現(xiàn)的心理變化也是不同的，而那些長期遭受家長打罵的孩子心理會變得很暴躁，甚至到了青春期的時候，變得愈加叛逆，覺得家長是不愛自己的，那么自己也就不用聽他們的話了，孩子就會出現(xiàn)打父母的情況。

孩子，是要立規(guī)矩的，從很小的時候開始，可以說早在不會說話不會走路的時期，就應(yīng)該立規(guī)矩，讓孩子知道什么是可以的，什么是不可以的。但往往很多家長都忽略了這一點，導(dǎo)致孩子長大了到了青春期做出打父母的行為。但只要家長用心，一切還來得及，抓緊對孩子進(jìn)行教育，引導(dǎo)孩子建立正確的價值觀，讓孩子能夠約束自己的行為。

青春期孩子打父母還有救嗎？

當(dāng)然有救。青春期會打人父母的小孩，一定是父母前期教育失敗的結(jié)果。我們不能單一的僅看到孩子大逆不道打父母了，而要看到父母從小對孩子的態(tài)度和模式。尊重孩子，心平氣和的時候要跟他聊天，而不是指責(zé)，說到他打人的問題一定要嚴(yán)肅認(rèn)真。

青春期孩子打父母怎么教育？

1、立即制止。在孩子打父母的時候，父母需要立即制止這種行為，避免事態(tài)進(jìn)一步惡化。

2、關(guān)注孩子的情感狀態(tài)。青春期的孩子可能會面臨很多挑戰(zhàn)和困惑，家長要多關(guān)注孩子的情感狀態(tài)，盡可能為孩子提供支持和理解。

孩子到了青春期，叛逆是他表達(dá)自己的一種方式。這需要我們大人正確的指導(dǎo)。如果他的心不能全部集中在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)也會受到影響。孩子成績不好，不要盲目地責(zé)罵孩子。越責(zé)罵孩子，他們的反抗意識就越強，所以在思想上要慢慢引導(dǎo)他。例如，可以和他談?wù)勑模睾退f，他反而能聽的進(jìn)去。

初二的孩子叛逆的很成績很差還有救嗎？

1、發(fā)揮父母的榜樣作用

言傳不如身教。父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時幫助改正錯誤。

2、適當(dāng)減輕學(xué)習(xí)壓力

進(jìn)入初中后，家長很擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)問題。，為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績，拼命的給孩子補課，讓孩子長時間處于緊張和壓力之下，而家長對所補習(xí)的課程又不能進(jìn)行合理的安排，造成學(xué)習(xí)效果不佳，事半功倍。學(xué)習(xí)水平正常發(fā)揮就可以了，如果要求過高，孩子達(dá)不到，往往會產(chǎn)生自卑心理，出現(xiàn)叛逆思想。

之前看過一篇報道，說的是一個高二的孩子，厭學(xué)情況非常的嚴(yán)重，已經(jīng)在家里休息2個月了就是不愿意去學(xué)校，父母剛開始以為孩子只是鬧一下情緒，過幾天就去學(xué)校了，誰知道過了2個月了孩子還是不想去學(xué)校，現(xiàn)在在家除了吃飯的時候出來和父母交流幾句，其他的時間都躲在屋里不出來，也不知道都干些啥？這樣的高中孩子還有救嗎？

高中孩子厭學(xué)還有救嗎？

第一、接納孩子的厭學(xué)的情緒

家長要引導(dǎo)孩子放輕松，接受孩子厭學(xué)的問題，才能對孩子有一個客觀、現(xiàn)實的評價，可以幫助孩子接觸無力感，找到希望和動力，進(jìn)而重建信心。 厭學(xué)的情緒也會漸漸的消退。

第二、父母要不斷學(xué)習(xí)

家長應(yīng)多閱讀關(guān)于孩子教育方面的報紙、雜志、專業(yè)書籍等，提高自己的文化教育水平，縮短與孩子之間的距離，幫助緩解孩子厭學(xué)的情緒。

孩子進(jìn)入初中，尤其是初二以后，心理的叛逆期也就越來越重了。這段時期，由于心理的發(fā)展，他們對一些事情產(chǎn)生了自己的看法。認(rèn)為自己的想法就是對的，開始出現(xiàn)對抗父母，對抗老師，出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象，作為孩子的家長，應(yīng)該用一種讓孩子接受的方法來對待孩子，幫助孩子順利度過叛逆階段。

初二的孩子叛逆成績很差還有救嗎？

有救，只要父母正確的引導(dǎo)，教育，孩子的成績是可以慢慢提高的。

第一、客觀的看待孩子叛逆。

客觀看待叛逆，不要將叛逆視為對自身的挑戰(zhàn)與威脅。在我看來叛逆是孩子自我同一性發(fā)展的需要，叛逆是他們探索自我、建立自我同一性的必經(jīng)途徑。身為父母，過分要求孩子要“聽話”，這種要求是過分的，不切實際的。

第二、適當(dāng)減輕學(xué)習(xí)壓力。