心理素質在孩子的學習中多有大的影響呢？我們都知道高考是孩子人生最重要的一場考試，高考不僅僅考驗孩子的學習情況，從側面也直接對孩子的心理素質進行考驗。我們也可以說心理素質能直接影響孩子的考試成績。那么如何提高孩子的心理素質？

如何提高孩子的心理素質

1.多接觸社會

經風雨見世面有的家長很少讓孩子出門，擔心這擔心那。孩子看到生人就哭、就躲，長大后易敏感、退縮。有的小孩子自私自利，缺乏團結精神，因而也很少有朋友，長大以后也會因人際關系緊張，而影響才能的發揮。

所以，孩子懂事時就要讓他適應新環境，對膽小的孩子鼓勵他多接觸人，或主動站起來回答老師提出的問題，這一過程又叫脫敏。不給孩子機會，他的適應能力是不會自然萌發的。

2.培養孩子尊重他人，團結友愛和合作意識

本學期快要結束了，孩子們要迎來考試周或者升學考試了，這個時候對孩子考前心理壓力比較大的時候，因此作為家長，我們不僅要幫助孩子消除考前焦慮，還要了解如何提高孩子考試的心理素質，確保孩子在考場上可以穩定發揮。

如何提高孩子考試的心理素質

1.降低心理預期

現在獨生子女家庭多，父母對孩子寄予了太多的希望，孩子背負太多，有時候父母沉甸甸的愛會成為孩子生命中不可承受之重。

尤其是模擬考試失利的孩子，如果父母不給予理解，孩子的失落感和焦慮會劇增，創造輕松的家庭環境，慢慢幫助孩子解脫出來，如果能夠將壓力控制在一定的承受范圍內，那么壓力就會轉化為動力，答題也會游刃有余。

2.樹立正確的人生觀和世界觀

孩子的想象力一般都是比較豐富的，但是有些孩子就會清楚的表達出來，而有些孩子則是畏首畏尾的不敢表達，這是因為很多家長對孩子的教育太嚴格，不能讓孩子有一絲偏離正確答案的回答，導致限制了孩子的想象力。這是家庭教育的一個急需糾正的觀念，希望家長能夠打破這一點，多想辦法提高孩子的想象力才對。

如何提高孩子的想象力？

1、帶孩子多到大自然中體驗

孩子的想象力需要大量的原始形象為基礎，也就是說，孩子要有豐富的形象記憶，這樣他才能從記憶庫里提取相應的形象進行想象。所以，我們要多帶孩子走到大自然當中，與大自然多親密接觸，讓多看、多聽、多動手，幫助孩子收集和儲存大量的素材，為孩子的想象力打好基礎。

2、培養孩子的興趣

想象力離不開濃厚的興趣，因為孩子對感興趣的事物才會有專注性。父母要善于利用孩子在生活中的興趣培養他們的想象力。

現在很多孩子學習都是依賴網絡或者是家長的幫助，以至于離開了網絡和家長就沒辦法好好的吸收知識，這是非常不利于孩子的。作為家長，要讓孩子明白很多的事情必須要自己去解決，別人的幫助是有限的，可以直接的告訴孩子，讓孩子有種獨立的意識。在接下來的時間里，要積極幫助孩子提高學習力。

如何提高孩子的學習力？

1、幫助孩子學習認識自己

培養孩子愛上學習的前提是先幫孩子認識自己，讓孩子感受到主觀性的自我，才能認識到客觀性的自我，當孩子在自我探索的過程中，家長也可以參與其中，家長與孩子互動的過程中，可以將你對孩子的感受說出來，讓他知道自己的情緒、思想和行為，從而更好的認識自己！

2、提高孩子好奇心

父母應當鼓勵孩子探索及發掘，讓他對自身及環境有著強烈的興趣和好奇，家長可以從日常生活事物著手提高孩子自信心，比如：海綿沒吸水的時候為什么會上浮？吸完水為什么會下沉？只要在安全情況下，不要阻止孩子的探索行為，那么他就會對事物越來越感興趣，從而慢慢的去學習了！

孩子理解力不強，家長不要著急，因為孩子的理解力是可以通過后期培養的，只要家長掌握正確的引導方式，相信孩子很快就能跟上大家的思路，甚至是超越普通的視角，打開一種新的思考方向的大門。不要懷疑孩子的潛力，也不要懷疑自己的能力，加油和孩子一起進步吧。

如何提高孩子的理解力？

1、給孩子提問的機會

我們經常說，愛問問題的孩子比較聰明。理解水平和提問能力有很大的關系。面對一句話，不理解的孩子覺得不理解就過去了，而愛提問的孩子多問幾個為什么，這時候我們就要正確地去引導孩子，幫助他們解決問題的同時讓他們的思維再次發散。

2、擴大孩子的知識面與見識程度

孩子的理解水平與他們的知識面有很大的關系。我們都知道“見多識廣”這個詞語的意思，對于孩子來說也是一樣的。為了提高孩子的理解能力，我們可以給孩子補充他們感興趣的課外知識，帶他們到社會生活中受教育，給他們提供機會參加一些活動。

很多家長反映孩子在學習上特別的不自覺，不知道該怎么辦？家長應該多了解一些常見的學習技巧，在孩子學習的過程中，幫助指導孩子，幫助孩子掌握高效學習方法。孩子學習自覺性的養成，需要家長的督促，假期便是最好的教育時機，家長一定不要錯過。

如何提高孩子的學習自覺性？

1、確立目標，循序漸進

好習慣的養成不會是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長遠的目標，一步一個腳印的行動起來。為了糾正孩子學習無計劃的過錯行為，家長要指導孩子制定學習計劃的方法。

2、注重營造寬松、寧靜的環境

嚴厲的氣氛并不適宜大腦思考，學習是大腦的活動，大腦如果處于恐懼和驚惶之中，是不可能出現積極狀態的。用腦需要寬松的環境。有的家長在孩子做作業時守在一旁，孩子稍稍做錯了一點就厲聲訓斥，這種緊張的氣氛使孩子恐懼，大腦的思考被嚴重抑制、擾亂，嚴重妨礙孩子的學習。家長要保持正常的家庭氣氛，讓孩子感到平和、寧靜、有安全感。

小孩子的自覺性不是天生的，是需要培養的。愛玩是每個孩子的天性，尤其是現在各種精致的玩具和精美吸引人的電視動畫片。如果不引導培養，孩子往往會沉溺其中而忘記了自己應該做的事情，導致最后一事無成，所以，我們家長要從小培養孩子的自覺性，這項能力對孩子的影響將會是非常大的。

如何提高孩子的自覺性？

1、榜樣示范

俗話說榜樣的力量是無窮的，孩子從小喜歡模仿大人的言行舉止，所以家長首先要給孩子在自覺自律方面做個好榜樣。其次介紹推薦學習的典型，如解放軍戰士、科學家、運動員等，讓他們懂得只有從小養成自覺的好習慣，長大才能做更大貢獻。

2、及時給予孩子表揚、獎勵

在培養孩子自覺性時，作為家長，我們應該做的事情就是及時地對孩子做的對的事情給予表揚，肯定，這樣會逐步樹立起孩子的自信心和自豪感，促使孩子在進步中體驗喜悅與成長，這樣孩子的自覺性行為就會得到強化。家長要切忌對孩子出爾反爾或者說話不算數。