青春期叛逆是個偽命題，之所以說青春期叛逆是一個偽命題，是因為每個孩子并不是進入青春期后就一定會出現叛逆，而暴躁的脾氣也不一定會出現。當孩子出現了青春期叛逆，那就要考慮一下是否是自身教育的因素還是有什么其他的原因導致。

如何解決孩子青春期叛逆？

１、作為父母要改變你所有的教育模式。早年你可以說快寫作業去，走我們上學去。到這個階段不要這樣了。告訴孩子，你現在長大了，有一些事要自己做，需要幫助時你就說話，你如果不說的話，我不管，你要自己管自己。而家長則要暗中盯著孩子的一舉一動，只是表面上開始放手。

２、把孩子當作自己的同事一樣尊重對待。孩子已經長大了，她需要有一個獨立的心理空間了。你不能像小時候一樣，通過翻看他的日記去了解他的心理，而是要尊重他，不要動涉及他隱私的東西。

３、要讓他參與家庭大事。孩子走向工作單位，往往是要先做領導的助手，所以一定要有動手能力。作為家長，家里老人病了，周一到周五你照顧，周六、周日讓孩子照顧，這樣你老了他也會照顧你。

４、善于從孩子的態度中發現自己教育方式的問題。當孩子對你不尊重的時候，你一定有不自重的表現。有的父母愛得沒有節制，他今天對你不尊重，明天出去對老者也不尊重，他以后有苦頭吃。在家里你要讓他明白，讓他先反省自己，然后再告訴他。

青春期的孩子出現厭學情緒，我們作為家長一定要重視起來，要讓孩子知道自己的這種厭學情緒是錯誤的。平時可以從批評孩子要有尺度，注重將孩子的特長與學習興趣結合起來培養并及時幫孩子解決遇到的一些困難，相信孩子就自然會愛重新愛上學習的。

青春期孩子厭學如何解決？

1、不要放任自流

某些家長面對青春期孩子叛逆，在幾次教育而無起色后便失去了信心，開始對孩子放任自流。孩子的言行、想法家長都不再過問、指導，久而久之，孩子受到不良影響，行為發生偏差，待到真的出了問題，才發現為時已晚。

2、幫助孩子對事物產生興趣

家長可以用一些激勵法或是辨析法讓孩子重新對學習產生興趣。對于每一個正常的孩子來說，要求學習本來就是一種需要，但是學習枯燥無味，必然會壓抑孩子的求知欲望，打擊孩子的學習積極性。

一提到“青春期叛逆”，家長們的火氣就蹭蹭往上冒，對孩子的吐糟三天三夜說不完。一邊擔心孩子會有過激行為，一邊被氣的頭暈眼花。其實，青春期叛逆是每個孩子成長的必經之路。

青春期少年叛逆如何解決？

一、充分的尊重和理解。

尊重說起來容易，但做起來可不簡單，尤其是父母從小習慣了長者的姿態，管教孩子習慣了，現在突然要跟孩子平視，要平等溝通，很多家長是不習慣的，尤其需要注意的是，尊重青春期孩子尤其要尊重孩子的隱私，這個階段的孩子已經開始有了自己的小秘密，如果父母不尊重孩子的秘密，甚至偷窺孩子的秘密被孩子發現，那么孩子對父母的信任基本就崩塌了，沒有信任，所有的溝通和教育都是無效的，還會極大的傷害親子關系。

二、要善于傾聽。

小的時候，孩子什么話都愿意跟父母說，但是進入青春期以后，孩子有很多話是不愿意跟父母老師來說的，他們更愿意跟自己的好朋友來分享。但是，當他們遇到困難困惑的時候，還是會想到家長，很多時候，他們不愿意直接說，可能會試探性的來問一問家長，家長這個時候就要非常敏感了，要聽出孩子的話外之音，既不能戳破孩子，又要引導孩子說出問題，最終引導孩子想到解決問題的方案。每一次這樣的溝通都是家庭教育的良機，久而久之，父母與孩子會建立堅實的信任，也會形成良好的親子關系。

青春期的叛逆，本質上是對孩子身體行為控制權的爭奪！家長的身份賦予了我們一種普遍的想法：孩子就應該聽我的！但孩子有其自身發展的規律和心理訴求。希望給為家長能夠認識到這一點，想要減少孩子的逆反心理和叛逆行為，家長首先要做到的就是和孩子好好溝通，走進孩子的心里。

應該如何跟青春期叛逆的孩子溝通？

1、主動與孩子進行有效溝通

家長要主動與孩子溝通交流。但是，必須不斷提醒自己跟孩子交流的目的是為孩子分憂，而不是跟孩子爭執。尤其不能用居高臨下的態度對孩子進行指導，而是要以商量的口氣向孩子提出建議。這樣就能有比較愉快的交流氛圍，不僅家長可以與孩子進行深入地交談，了解孩子的真實想法，為孩子出謀劃策，孩子也更愿意與家長交心，接受家長提出的合理建議。

2、平等是共同的基礎

放下成年人的架子和面子，把自己降到和孩子同等的高度，正視孩子的現狀。沒有人愿意仰著脖子聽你居高臨下來訓話，青春叛逆期的孩子更是如此。孩子更想得到的是一個平等的權利和機會，因此，當你放下自己所謂父母的身段，嘗試以平等的態度與孩子進行溝通時，你就會發現，他們并沒有想象中的那么桀驁不馴。

青春期是孩子成長過程中的一個非常重要的時期，這個時期的孩子，可能會變得十分叛逆，夜不歸宿、離家出走、打架斗毆都是常有的事情。想要幫助孩子順利的渡過叛逆期，家長要及時做好教育方式的轉變。

如何幫孩子度過青春期叛逆期？

1、理解叛逆期的本質。

這并不是孩子故意為難我們，而是他們正在努力尋找自我身份的過程。在這個過程中，他們會嘗試不同的角色和立場，以此來理解自己在世界中的位置。這種探索可能會讓他們做出一些我們無法接受的決定或行為，但我們需要給予他們足夠的空間和時間去完成這個過程。

2、保持開放和溝通的心態。

盡管我們可能會因為孩子的叛逆行為而感到挫敗，但我們不能因此而放棄與他們的交流。相反，我們應該盡可能地理解他們的觀點和感受，同時也要清晰地表達我們的期望和規則。只有通過開放和坦誠的對話，我們才能找到解決問題的方法。

青春期的孩子很容易感受到敵意，當他們認為對方有敵意的時候，自然會做出反抗的姿態，甚至是以過激的行為去對抗，這個時候，需要家長去理解孩子，而不是打罵孩子。身為家長也是從孩童時期過來的，應該共情和鼓勵青春期叛逆的孩子。

如何鼓勵青春期叛逆的孩子？

第一、不能一味的念叨

青春期的父母黃金準則就是不能嘮叨，少說多做。因為他們經歷了十幾年的灌輸式教育，會慢慢的產生疲勞感。在青春期是人生觀和價值觀完善的時候，他們都會有自己的想法，希望能迫切的表達出來，而且有獨立的意識，非常反感家長的價值觀植入。

第二、要雙向溝通

溝通屬于雙向性的，必須要讓孩子有機會表達出自己的想法。在一些比較小的事情選擇上應該給孩子充分的自主權，雖然一些大的事情不能讓孩子做主，但是也不能完全否決，應該先聽一聽孩子的真實想法和意見，不僅僅給予他們表達的機會，同時拉近親子之間的關系，了解孩子的價值觀。

每個人都經歷過青春期的叛逆，但每個人的情況都不同，面對青春期孩子的叛逆，家長要學著調整自己的教育方式。

孩子青春期叛逆家長該如何處理？

1、正確看待孩子青春期的叛逆

隨著孩子進入青春期，他們往往會變得喜怒無常。但每一種情緒背后都有一個正當的理由。也許他遇到了不開心的事情，或者被老師批評等等。父母應該多理解，而不是無差別地責罵孩子。孩子的成長提醒家長要轉變對孩子的教育方式，從嚴格到寬泛，從強制到尊重，從批評到理解。

2、接納孩子每一次成長的需要

比如孩子三歲左右，自我意識萌芽的時候，孩子的常用詞匯經常會發生變化，這是孩子給的信號，家長可以多用孩子可以選擇的詞。這樣孩子才會愿意聽你的，因為他們覺得自己被認可了；當孩子進入青春期時，他已經獲得了一些常識和能力，這個時候希望得到的是和家長朋友般的交談，希望得到的是家長的尊重和理解。