案例：我家孩子今年14歲，男孩，剛上初二，平時成績還可以。最近不知道怎么回事，突然說以后不想上學(xué)了，要我?guī)退埣伲瑔査蛞膊豢险f，把自己關(guān)在房間里快一星期了，也不出門。我很擔心孩子是不是在學(xué)校受欺負了。

14歲孩子不想上學(xué)了該怎么辦？

1、耐心與孩子溝通，傾聽孩子的心聲

孩子不想上學(xué)，首先要做的就是與孩子好好的進行溝通，14歲的孩子內(nèi)心還是非常單純的。如果孩子不愿說，家長可以先說些無關(guān)緊要的，然后繞到孩子感興趣的話題上，等到孩子有所回應(yīng)，家長就可以問孩子內(nèi)心的想法了。拉近與孩子的距離，鼓勵孩子大膽表達，也許這樣子孩子也就會把自己的問題全部告知。

2、培養(yǎng)孩子的課外學(xué)習興趣

家長可以通過培養(yǎng)孩子的興趣愛好轉(zhuǎn)移他們的注意力，在培養(yǎng)孩子學(xué)習興趣時要有耐心。因為孩子也有自尊心，家長不能動不動就去大聲指責甚至打罵，這樣會傷害孩子的自尊心。要以鼓勵為主，只要看到孩子有一點點的進步，就要及時表揚，讓孩子感受學(xué)習的樂趣。

14歲孩子正是記憶力學(xué)習力最好的時候，家長要引導(dǎo)孩子明確學(xué)習的必要性，并鼓勵孩子發(fā)揮自己最大的能力，從而在學(xué)習上取得成就，這樣孩子看到自己的價值了，自然也會喜歡學(xué)習了，那么，不想上學(xué)的想法也煙消云散了。

14歲孩子不想上學(xué)了怎么辦？

1、調(diào)動孩子的學(xué)習興趣。如果孩子已經(jīng)出現(xiàn)了不想上學(xué)的現(xiàn)象，表明孩子對學(xué)習沒有興趣了，這時候家長需要針對孩子的具體情況，讓孩子學(xué)習他感興趣的學(xué)科，最好先把學(xué)習興趣調(diào)動起來。

2、與孩子進行交流。孩子心理有什么想法，家長可以通過溝通了解和掌握孩子的內(nèi)心想法，家長可以幫助孩子消除這些顧慮，不要采用簡單粗暴的措施，才能讓孩子愛上學(xué)習。

3、糾正孩子的不良嗜好。有一些孩子不喜歡學(xué)習的直接原因是有受到不良嗜好的影響，比如上網(wǎng)等等，所以家長必須對孩子進行管教和疏導(dǎo)，讓孩子能夠遠離這些東西才行。

4、多給孩子進行輔導(dǎo)。有的孩子是因為學(xué)不會了，就不想認真學(xué)，反正學(xué)也學(xué)不下去了，所以，家長最好能在力所能及的情況，多給孩子進行輔導(dǎo)，不要讓孩子落下課程。

畢竟孩子才14歲，好多的想法和行為都不夠成熟，貿(mào)然作出決定會毀掉孩子的一生，所以一切都要慎重，其實14歲正是青春叛逆期，孩子偶爾有不想讀書的想法也很正常，過了這段時間說不定孩子的想法就改了。所以給孩子一些時間，讓孩子自己想想自己到底要的是什么。那么，14歲孩子不想上學(xué)了，家長應(yīng)該怎么辦呢？

14歲孩子不想上學(xué)了怎么辦：

第一，孩子不愛讀書，如果是因為家庭貧困造成的，做為家長一定是要想盡一切辦法，讓孩子能讀得起書，因為這關(guān)系到孩子的未來，孩子在思想上沒有壓力了，覺得自己讀書不會給家里造成負擔，就會好好讀書了。

第二，孩子是不是與老師或同學(xué)關(guān)系緊張了，這種不和諧的關(guān)系也會造成孩子的厭學(xué)情緒，只要處理好這些關(guān)系，相信孩子一定愿意繼續(xù)讀書的。凡事多做自我批評，換位思考這個問題就好解決了

第三，學(xué)習成績不好，會讓孩子不自信，厭學(xué)情緒就會出現(xiàn)，那么怎樣才能讓孩子找回自信，做為家長一定要想辦法幫助孩子，比如給孩子找個家教，或找同學(xué)補補課，成績好了孩子肯定能愛學(xué)習的。

第四，每個孩子不想讀書都有原因，父母可以在孩子心情平復(fù)時，適當?shù)膯枂柡⒆哟嬖谀姆矫娴膯栴}，如果是來自學(xué)習上的壓力，父母可以告訴孩子對他的學(xué)習成績不會過于要求，征求孩子同意的情況下，可以給孩子報一些比較好的輔導(dǎo)班。如果孩子不想讀書，是因為在學(xué)校結(jié)交了一些不愛讀書的孩子，可以和老師溝通，調(diào)位或者換班級給孩子創(chuàng)造良好的交友條件。

14歲的年紀大多的孩子處于初二的階段，初二是初中階段的重要時期，是承上啟下的關(guān)鍵時期，如果在初二沒有打好基礎(chǔ)，今后初中考高中是很大的困難，有可能與普通高中無緣，因此家長要多開導(dǎo)孩子，緩解孩子的叛逆情緒。

孩子14歲不想上學(xué)了怎么辦

1、關(guān)心孩子的厭學(xué)情緒和狀態(tài)

沒有孩子天生厭學(xué)，孩子之所以厭學(xué)，肯定是遇到了無法解決的困難，這時候父母要理解孩子厭學(xué)，成為他的盟軍，而不是去指責和制裁他。

2、父母回歸該有的角色

一般來說，遇到孩子厭學(xué)，周圍人很容易發(fā)起“車輪戰(zhàn)”，對孩子進行“輪番轟炸”，家里所有的親戚朋友搖身一變，都成了老師，去說服他學(xué)習。越是這樣，越容易引起孩子的抵觸情緒，覺得自己沒有了可以依靠和信任的人。

14歲孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法？

1、因勢利導(dǎo)。順其興趣愛好，向有利于實現(xiàn)目的的方向加以引導(dǎo)。兒子不上學(xué)，你跟他發(fā)脾氣、大聲吼他，甚至揍他，都會無濟于事。更有甚者，兒子與家長對著干。與其相互對立，不如因勢利導(dǎo)，順著兒子的興趣愛好，向有利于實現(xiàn)目的的方向加以引導(dǎo)。

2、冷化處理。家長保持平靜，既是給家長自己留下冷靜思考、恰當處理的時間，也給孩子留下反思的余地。孩子不肯上學(xué)，家長著急之下一定會各種責罵，天天軟磨硬泡，想叫他上學(xué)。勢必會引起他的逆反心理，于是干脆把父母家人的話當耳旁風，甚至與家長發(fā)生爭吵。這時，就應(yīng)當冷處理。也就是說，家長暫時什么也不說，保持平靜，既是給家長自己留下冷靜思考、恰當應(yīng)對的時間，也是給孩子留下反思的余地。

3、曲線溝通。父母直接溝通如果有困難，找個富有正能量的跟孩子同齡的人（或年齡相仿）側(cè)面進行溝通。找一個年齡跟兒子大不了多少的人進行交流。父母不能說服他，只有借助他的同齡人與孩子交流，比如，表哥表姐、堂哥堂姐等等，而這個同齡人必須向孩子傳遞正能量。年齡相仿的人之間交流起來容易得多。

4、鼓勵褒獎。多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點、閃光點，多肯定他取得的點滴成績和小小的進步。孩子不愿意上學(xué)的主要原因恐怕是學(xué)習成績不好，尤其是到了初中以后，考試、排名等等，一次又一次的“龍擺尾”，往往會嚴重打擊孩子學(xué)習的自信心，在學(xué)校得不到表揚和肯定，學(xué)習更加沒有了興趣和動力。在家里，如果再批評、責罵，那就是“雪上加霜”。自卑心理是他的“一道坎”，如果邁不過去，他就不會去學(xué)校了。因此，作為家長，要多鼓勵、多褒獎，始終從正面進行引導(dǎo)。

5、調(diào)動孩子的學(xué)習興趣。如果孩子已經(jīng)出現(xiàn)了不想上學(xué)的現(xiàn)象，表明孩子對學(xué)習沒有興趣了，這時候家長需要針對孩子的具體情況，讓孩子學(xué)習他感興趣的學(xué)科，好先把學(xué)習興趣調(diào)動起來。

14歲孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒有部分原因是孩子進入青春期，心里會產(chǎn)生不一樣的想法，還有部分原因，可能是孩子上初中學(xué)習壓力變大了，讓孩子害怕學(xué)習等等。不同孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒的原因不同，所以，家長要根據(jù)自己的孩子不想上學(xué)的原因?qū)ΠY下藥。

14歲的孩子不想上學(xué)怎么辦？

1、控制情緒不打罵好好溝通

孩子不想去學(xué)校了，作為家長肯定會生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)劊私庖幌潞⒆硬幌肷蠈W(xué)的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2、理解孩子的壓力

孩子不去學(xué)校了，家長不能只顧自己的尊嚴或者面子，認為孩子不上學(xué)了，讓自己感到丟人，其實應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去上學(xué)自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

孩子不想上學(xué)一般都是因為孩子了出現(xiàn)厭學(xué)的情緒造成的。初中學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)心理，是由很多方面導(dǎo)致的，當家長發(fā)現(xiàn)初中學(xué)生有厭學(xué)的苗頭，一定要分析原因，然后幫助初中學(xué)生解決問題。

14歲孩子不想上學(xué)怎么辦？

1、與孩子溝通。

孩子不想上學(xué)，首先要做的就是與孩子好好的進行溝通，問清楚孩子到底是為什么不想去上學(xué)呢？告訴孩子，有什么問題都能夠傾訴出來，家長是不會責怪你的。也許這樣子孩子也就會把自己的問題全部告知。

2、培養(yǎng)孩子的人生觀。

價值觀建立于人生觀之上，一個有健康、積極人生觀的初中學(xué)生，對“學(xué)習”這件事的態(tài)度定會是積極的，是一定不會厭學(xué)的。要知道，學(xué)習知識是一種過程，是一種完善自我的途徑，而不是以得分高低為目的。無論成績?nèi)绾危粋€自信的初中學(xué)生他可以隨時接受所有的不確定和波動，所以應(yīng)對培養(yǎng)初中學(xué)生積極樂觀的心理，從根本上改變厭學(xué)現(xiàn)象。