孩子出現(xiàn)厭學(xué)問題，作為家長(zhǎng)一定要及時(shí)的幫助孩子解決問題，那么，孩子厭學(xué)該怎么解決呢？首先就是要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要打罵孩子，多跟孩子溝通，傾聽孩子的心聲，找到孩子厭學(xué)的原因，再引導(dǎo)孩子解決厭學(xué)難題。

我家孩子經(jīng)常厭學(xué)是怎么回事？

1、家庭教育

家庭環(huán)境的不良影響也會(huì)導(dǎo)致孩子在突然間出現(xiàn)厭倦情緒，如家庭教育方式過于嚴(yán)厲、父母期待過高、使孩子經(jīng)常感覺處于過于壓迫的環(huán)境當(dāng)中，厭學(xué)情緒也就會(huì)逐漸出現(xiàn)。

2、自我否認(rèn)

孩子在學(xué)習(xí)上屢屢受測(cè)或者自我信心不夠，經(jīng)常否決自己，特別是在成績(jī)達(dá)不到自己想要的高度時(shí)，會(huì)過度焦慮從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)沒有用，怎樣學(xué)習(xí)都達(dá)不到目標(biāo)的心理，也就會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒。

其實(shí)，厭學(xué)只是孩子的一種外在表現(xiàn)形式，想要改變這種狀況，我們需要分析厭學(xué)深層次的原因。人人都想考第一，沒有人考試就是奔著倒數(shù)第一去的，那么，是什么導(dǎo)致我們的孩子不愛學(xué)習(xí)呢？給大家推測(cè)出三點(diǎn)可能的原因，與大家分享，希望能幫助孩子們解決厭學(xué)這個(gè)問題。

孩子經(jīng)常厭學(xué)怎么回事？

1、師生關(guān)系的影響

一些教師區(qū)別對(duì)待優(yōu)等生和差生。導(dǎo)致了學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的不平等。差生比成績(jī)好的學(xué)生有更少的發(fā)言機(jī)會(huì)；教師只要求成績(jī)差的學(xué)生不要違反紀(jì)律，不要影響他人。教師對(duì)成績(jī)差的學(xué)生的負(fù)面期望影響了他們的自我判斷，使他們對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣、信心與動(dòng)力。

2、孩子自身的主觀原因

懶惰是人的天性，而且學(xué)習(xí)是一件枯燥乏味的事情。很多孩子總是在逃避學(xué)習(xí)，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。導(dǎo)致基礎(chǔ)知識(shí)差，學(xué)習(xí)跟不上。總是考不好，導(dǎo)致失去信心，他們會(huì)認(rèn)為自己不是學(xué)習(xí)的材料，甚至開始厭倦學(xué)習(xí)。

孩子厭學(xué)帶來(lái)的影響比較大，它不僅會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，長(zhǎng)期下去還會(huì)讓孩子比較自卑。所以家長(zhǎng)們應(yīng)該引起重視，積極處理是關(guān)鍵。想要解決小孩子的厭學(xué)問題需要家長(zhǎng)們找到厭學(xué)的原因，然后根據(jù)孩子的實(shí)際情況，引導(dǎo)孩子解決厭學(xué)難題。

小孩子經(jīng)常厭學(xué)是怎么回事？

1、父母的期望值過高。

期望過高，會(huì)使孩子心理壓力大大增加，不自覺地把學(xué)習(xí)與痛苦體驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。

2、父母陪讀，使孩子缺乏學(xué)習(xí)自覺性。

這會(huì)使孩子難以領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的過程，難以獨(dú)立地解決遇到的新問題，體驗(yàn)不到獨(dú)立解決問題后的成功的快樂。

很多家長(zhǎng)都為孩子的學(xué)習(xí)頭疼。 每個(gè)父母都希望自己的孩子有一個(gè)美好的未來(lái)，所以他們必須想盡一切辦法讓他們努力學(xué)習(xí)。但是很多孩子很調(diào)皮，根本不喜歡學(xué)習(xí)。

三年級(jí)孩子突然厭學(xué)怎么回事？

第一，傳統(tǒng)觀念影響了一些父母。

中國(guó)長(zhǎng)期的家長(zhǎng)專制思想在一些家長(zhǎng)中依然存在，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育缺乏民主意識(shí)，總認(rèn)為孩子還沒有成熟，要聽話，不能有自己的意見，否則就是“叛逆”“頂嘴”，因此，孩子不會(huì)把父母當(dāng)做傾訴的對(duì)象，怕自己做錯(cuò)事后，父母責(zé)備。

第二，老師的原因。

有的老師太嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，當(dāng)學(xué)生達(dá)不到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)受到懲罰，出于害怕，還有一種情況是老師的不負(fù)責(zé)任，對(duì)成績(jī)差和成績(jī)好的孩子區(qū)別對(duì)待，這樣對(duì)孩子的心理影響很大。

事出必有因，當(dāng)孩子突然厭學(xué)，作為家長(zhǎng)一定要根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)找出原因和解決方法，有的孩子是因?yàn)閰拰W(xué)而不上學(xué)，有的孩子是因?yàn)閾?dān)心作業(yè)沒做完，被老師體罰而不上學(xué)，總之，家長(zhǎng)一定要根據(jù)孩子的特點(diǎn)找出原因。

小孩子突然厭學(xué)怎么回事？

1、父親與母親之間平時(shí)是否經(jīng)常有吵架？父親是否在外做生意不太順利（欠外債）？

2、父親或母親有誰(shuí)在婚姻中出了問題（外遇）？媽媽是否過于強(qiáng)勢(shì)和孩子經(jīng)常產(chǎn)生矛盾與沖突？

3、孩子如果有戀愛跡象，父母過度批評(píng)與指責(zé)等。

4、是不是因?yàn)槭艿綄W(xué)校其他同學(xué)的恐嚇，因?yàn)樵馐苄@欺凌，沒有安全感才不敢去學(xué)校？

初一孩子剛剛結(jié)束小學(xué)生活，進(jìn)入初中生活，一切都是新的，這個(gè)時(shí)候孩子很容易便會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒，一旦當(dāng)家長(zhǎng)感受到孩子情緒低落，處于厭學(xué)狀態(tài)時(shí)，父母的做法是非常關(guān)鍵的。厭學(xué)并不可怕，最可怕的是徹底放棄，只要家長(zhǎng)能給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，使他們產(chǎn)生一定的積極情緒，這種厭學(xué)的狀態(tài)很快就會(huì)被調(diào)整。

初一孩子有點(diǎn)厭學(xué)怎么回事

1、初一階段的學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)壓力比較重，尤其是剛升學(xué)的時(shí)候?qū)W到的知識(shí)和小學(xué)的知識(shí)有很大落差，還要背誦各學(xué)科的那些不感興趣的知識(shí)。時(shí)間久了，孩子就會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒。

2、因?yàn)榍啻浩诘纳砗托睦磉@兩方面的變化，會(huì)讓學(xué)生的情緒變得更加逆反，使得孩子會(huì)和老師，和父母之間會(huì)發(fā)生矛盾，導(dǎo)致厭學(xué)逃學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。

3、因?yàn)樵谀挲g方面的差距，讓孩子和家長(zhǎng)和老師之間都產(chǎn)生了代溝。被同學(xué)欺負(fù)，嘲笑都不敢進(jìn)行交流，造成孩子的心理問題。

4、家庭環(huán)境的影響。家庭環(huán)境是造成學(xué)生厭學(xué)情緒的重要原因。家庭教育方式不當(dāng)給學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒帶來(lái)了消極的影響。從小到大，開開的成績(jī)一直都不好，常遭致父母的責(zé)罵，再加上父母將其與成績(jī)較好的表哥進(jìn)行對(duì)比，他便自暴自棄，最終放棄學(xué)業(yè)。

想要解決孩子的厭學(xué)，家長(zhǎng)首先要跟孩子取得良好的溝通，與孩子建立平等輕松信任的關(guān)系，這樣孩子就會(huì)愿意與家長(zhǎng)交心，這時(shí)家長(zhǎng)再作引導(dǎo)，提出自己的建議，孩子也比較愿意聽從。

孩子厭學(xué)是怎么回事？

一、叛逆期來(lái)臨。

孩子他覺得自己也是個(gè)大人了，長(zhǎng)輩的話不再具有吸引力，更有甚者他們專門與父母唱反調(diào)。如果家長(zhǎng)用簡(jiǎn)單粗暴的方法去對(duì)待他們，會(huì)加劇這種親子關(guān)系的惡化，最終會(huì)影響孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

二、沒有明確的目標(biāo)。

有一部分的孩子他們學(xué)習(xí)生活就像是得過且過，過一天是一天的態(tài)度。這種孩子他們對(duì)于學(xué)習(xí)是沒有任何的積極性和主動(dòng)性的，就像是趕鴨子上架一樣。時(shí)間一長(zhǎng)，他們自然會(huì)厭學(xué)。