因為各種各樣的原因，會導致需要給孩子轉學的現象出現，那么遇到這種情況到底應該不應該給孩子轉學，轉學以后孩子如果不適應學校啊又該怎么辦？畢竟孩子的教育機會只有一次，不容試錯。

到底要不要給孩子轉學？

一、轉學對孩子身心都沒好處，會使孩子心比較浮躁，定不下心來，就會影向孩子學習，心理承受壓力大還要長時間的適應新同學，新環境，內向的孩子便會承受不了，甚至到時精神失常等等，最好給孩子一個安穩的空間。

二、當孩子進入到一個陌生的環境，可能會變得十分不安。尤其對于那些適應環境能力差的孩子來說，可能適應就需要幾個月時間，這對孩子的學習進度是一個巨大的挑戰，可能會跟不上老師的進度，因此學習可能也會變差。

三、轉學之后，也有可能之前的教學模式比較適合孩子，而如今的教學方式孩子可能一時半會適應不了。這樣一來，孩子可能還需要花費很長的時間去適應，這個過程就會導致孩子成績一落千丈，想要補上去就變得很難了。

四、孩子在一所學校學習，經過一段時間的磨合，無論對學校環境，還是老師和同學都很熟悉，這些都會給孩子帶來心理上的安全感。并且孩子也已經適應并接受了老師的教學方法，這有利于孩子愉快地、輕松地投入學習與生活。若是中途轉學，等于是將孩子與前一階段的學習生活無情地割裂開來。無論孩子的適應能力是強是弱，這都需要一個過程。從教育規律角度而言，無疑會對孩子的學習造成一定影響，成績好的孩子可能因此出現成績下滑，學習成績較差的孩子甚至可能出現厭學現象。

孩子慢慢長大，不經意間，爸爸媽媽可能就會發現孩子慢慢變得越來越調皮了。對于這些搗蛋鬼，講道理，他不懂，打罵孩子又不好，想管也管不了，這可真讓爸爸媽媽頭疼煩心啊。但是這是一場戰爭，你可以理解成，孩子成長過程中，不斷踐踏對父母的認知，崩塌，重建的戰爭，最終孩子形成自己獨立人格。那么，孩子要不要管呢？該怎么管？

孩子到底該怎么管：

一、直升機”和“甩手掌柜”都不利于孩子成長

現在的家庭教育存在兩種截然相反的情況：一類是“直升機家長”，恨不得全天候對孩子緊盯不放，事無巨細安排得異常周密，試圖完全控制孩子的成長和發展過程；另一種情況則是完全不管，放任自流，家長基本不關心孩子的成長和表現，有的家長甚至把教育孩子的責任完全扔給學校，認為學校是專門的教育機構，把孩子交給學校就萬事大吉了。這兩類家庭教育方式都不利于孩子成長，都是家長沒有定位好自身角色，以致不能正確把握親子關系的界限。

（1）孩子是與父母平等的獨立的個體，而不少家長常忽視了教育最為重要的目標之一是培養獨立人格。家長只有學會適當放手，給孩子獨立成長和體驗世界的機會，才能幫助孩子更好地成長。

（2）孩子就像一株幼苗，需要園丁來澆水、施肥、除草，才能健康茁壯地成長，否則很可能中途夭折或長成一棵歪脖樹。家長既然把孩子帶到這個世界，就應該承擔起為人父母的責任，從孩子出生起就給予他愛和關注，在需要的時候給予他幫助，孩子才能在成長中得到應有的滋養，煥發出蓬勃的生命力。

不管是那個階段的孩子遇到轉學這種情況都會對他們造成影響，尤其是對于那些適應能力差的孩子來說，轉學對他們的影響更大，所以家長在幫助孩子進行轉學的時候一定要對孩子進行正確的引導，多關注孩子的情況，防止孩子因為不適應新環境而導致厭學的情況發生。

初二孩子轉學不適應怎么辦？

1、父母消除孩子的緊張

父母可以和孩子說說轉學的原因，讓孩子理解父母。也要聽聽孩子的意見，聽聽他們有什么想法。讓他們有一個心理準備，他們肯定出現緊張和不舒適的感覺。父母要多開導他們，消除孩子的恐懼。比如可以帶他們提前去參觀學校，先認識一下老師，和學校的環境。

2、鼓勵孩子社交

鼓勵孩子結交給他有共同興趣愛好的朋友。如果孩子性格內向，讓他先結交與自己有共同興趣愛好的朋友是最好的辦法，這樣，孩子就能慢慢的融入集體當中。

從一個孩子的角度看，我并不認為轉學會給孩子帶來太多困擾，而作為家長，估計也遠遠低估了一個孩子的承受能力。小孩子，你以為他什么都不懂，其實他懂得很多，他的內心需要多關注。外在的改變無法阻止，但是內心的建設，是可以給予支持幫助的。

孩子轉學對孩子有影響嗎？

一、轉學之后，也有可能之前的教學模式比較適合孩子，而如今的教學方式孩子可能一時半會適應不了。這樣一來，孩子可能還需要花費很長的時間去適應，這個過程就會導致孩子成績一落千丈，想要補上去就變得很難了。

二、對兒童青少年來說，轉學是一次社會事件。因為他要面臨著新環境的適應，包括人際環境，他是不是有伙伴，是不是覺得新環境安全，是不是覺得大家喜歡他。很多時候，由于父母和老師沒有認識到轉學是一次社會應急事件，如果孩子適應不好，會帶來一系列的心理問題和沖擊。

三、轉學對孩子的影響很大，尤其是對那些適應能力弱的孩子來說，有的孩子很不習慣新的環境整天迷迷糊糊的；有的孩子不習慣新的教學方式，成績下滑，對學習喪失興趣和信心；有的孩子不能很好地融入新的集體，交不到新朋友，從而產生孤獨自閉的表現。

孩子轉學對孩子的引導？

很多家長都想要給孩子最好的教育，但是入學時候因為某種原因，只能給孩子找到一個普通的學校，后來經過發展以后想要給孩子換較好的學校，但是孩子不愿意，針對這種情況應該怎么辦？

給孩子轉學孩子不愿意怎么辦？

一、如果是因為父母工作等非常必要的原因，那么首先要征得孩子的同意，不然孩子的心理會有一定的落差的，在轉入新學校的時候身邊的一切都是陌生的，應該幫助孩子更快的適應新環境，然后在學校上多于老師溝通，讓孩子更快的適應身邊新環境。

二、孩子進入到一個陌生的環境，可能會變得十分不安。尤其對于那些適應環境能力差的孩子來說，可能適應就需要幾個月時間，這對孩子的學習進度是一個巨大的挑戰，可能會跟不上老師的進度，因此學習可能也會變差。

三、轉學對孩子的影響很大，尤其是對那些適應能力弱的孩子來說，有的孩子很不習慣新的環境整天迷迷糊糊的；有的孩子不習慣新的教學方式，成績下滑，對學習喪失興趣和信心；有的孩子不能很好地融入新的集體，交不到新朋友，從而產生孤獨自閉的表現。

四、化解孩子的孤獨無助感。鼓勵孩子主動結交新的朋友，一個班級總會有一些性格比較溫和、友善的孩子，來自同伴的友誼也可以讓孩子更快適應新環境。還可以結合孩子的興趣愛好，鼓勵孩子加入學校的一些社團組織，也能讓孩子很快結識一些志趣相投的朋友。

和家長的心理壓力相比較而言，學生的適應通常體現在語言、學習方式、待人接物等方面。情緒波動很大，無法進行正常的學習，不愿意去學校上課。

孩子轉學了不適應還能轉過去嗎？

任何一個人到一個陌生的物理環境中，都會激起人的神經系統的興奮，但興奮過度了，就會造成焦慮的感覺。孩子到一個新學校，他是有憧憬的，希望換一個新的環境，有新的開端。眼前的遇到困難感覺是必然的，我們把這個情緒的困難克服了，我們就可以投入學習。

孩子轉學了不適應怎么幫助他？

一、孩子轉學會是一個新的環境，和其他同學不舒心，也就不愛說話。父母要主動和孩子溝通多和他們進行交流。幫助孩子緩解煩惱和不安，多教教孩子怎么與同學相處，幫助他們樹立自信心。

二、化解孩子的孤獨無助感。鼓勵孩子主動結交新的朋友，一個班級總會有一些性格比較溫和、友善的孩子，來自同伴的友誼也可以讓孩子更快適應新環境。還可以結合孩子的興趣愛好，鼓勵孩子加入學校的一些社團組織，也能讓孩子很快結識一些志趣相投的朋友。

孩子轉學有厭學的情緒怎么辦？

1、心平氣和溝通

對于轉學問題，如果孩子比較敏感，根本就沒有想轉學的意愿，作為家長要心平氣和地和孩子溝通，不可以大吼大叫，不然孩子會更加叛逆，頂撞自己，可以好好地講道理，把自己想給孩子轉學的原因講清楚。

2、了解孩子想法

孩子不想轉學，自然有不想轉學的原因，家長要好好聽聽孩子怎么說，孩子為什么不想轉學，是怕學習壓力過大，還是怕適應不了新學校的生活，不想離開原有的同學等，了解了孩子想法才能好好溝通解決。

3、主動表揚孩子，調動學習興趣