高考愈來愈近，孩子卻不溫不火。面對此種狀況，家長焦慮不已。飯吃不香，覺睡不著。對孩子，不敢強說。可不說吧，看著孩子自暴自棄，放任自流，又不甘心。家長不妨可以試試下面這些方法。

孩子高考前厭學怎么辦？

1、幫助孩子認清高考的重要性

高考對絕大多數家庭的絕大數孩子來說，是其人生成功的起點、轉折點。倘若沒有了高考，那么，對于絕大數普通人家的孩子來講，又能憑什么去闖社會，去改變自己的命運，去實現自己自己的人生價值、人生理想呢？因此，從這個角度來看高考，高考的意義無論怎么說都不過分。這一點，家長同樣要聯合老師給孩子講清楚、講透徹。

2、找到事情源頭

現在的孩子，打罵效果都不好了，還怕抗壓能力不行，有什么意外的后果。所以，需要有同理心的去看待孩子不愛學習的原因。態度決定思想，思想決定行為。先要解決孩子的源頭問題，也就是心態的問題。理解、引導和陪伴都是必不可少的。

高考，是一次決定很多人命運的考試，高中三年努力學習的目的就是為了考上一個好的大學。但是因為高三學習壓力大，尤其是臨近高考的時候，很多孩子的心態不好，容易出現一些心理問題，進而出現了厭學的情緒，那么，高考前孩子厭學了怎么辦？

高考前孩子厭學了怎么辦？

1、合理與孩子溝通，疏導不良情緒

其實，大多數考生在高考前都會有或多或少的焦慮。厭學倒是不可怕，可怕的是鉆牛角尖和自暴自棄。所以家長要和孩子溝通，這就顯得非常重要了。

不良情緒應該得到疏導和發泄，不然在這種情緒下，孩子是沒辦法好好學習的，自然也談不上好好迎接高考。情緒來得快去得也快，這就得讓家長花點心思給孩子做疏導工作了。

2、鼓勵孩子，給予一定的心理暗示

面臨一年一度高考的到來，每個孩子都是竭盡全力去為考試做準備，可以說，高三是一個人生的起點，家長都不希望孩子輸在起跑線上；高三是學習中最為緊張的一年，也是所有高中生最關鍵的一年，能不能考上理想的大學就在此一舉。但卻有些孩子還沒到高考那天就當了逃兵，不想溫習功課，不愿學習，甚至出現了不想上學的情況，那么，孩子高考前不想上學怎么辦？

孩子高考前不想上學怎么辦？

一、忌貪多求全

有些家長看到孩子的練習卷上有空白，就十分緊張，認為孩子“消極怠工”。一味求全，制訂不切合實際的復習計劃，只能讓孩子變得焦慮和沮喪。備考的“題海戰術”其實于事無補，應該指導孩子有選擇地做習題，找準孩子的薄弱環節，進行針對性的訓練。

二、忌督促過頭

孩子迎考，家長比孩子還著急。有些家長沒有輔導能力，只能無休止地督促孩子，成天逼著孩子學習。把孩子關在屋里，不準出去玩，不準看電視，甚至采取陪讀的方式。其實這么做反而會給孩子造成太大的壓力，更不利于孩子以平常心參加高考，其負作用是影響孩子安心復習和考場發揮。

進入高中之后，面對繁重的學業，復雜的人際交往，截然不同的教學模式，很多孩子會出現厭學的情緒，當然厭學的原因還有很多，家長應在發現孩子有這個情緒出現后，馬上做好心理疏導。具體做法給家長們分享在下面了。

高考孩子有厭學情緒怎么辦？

1、弄清楚孩子厭學的原因

孩子也不是天生就厭學，而是經過日積月累的。孩子厭學，也許是因為和父母的關系不夠融洽，因為學習的事情發生過沖突；也許是因為孩子自身學習動力不足；也許因為孩子的朋友同學中也存在這種現象，孩子受到影響；也許因為孩子不喜歡某個老師。要先弄清楚孩子厭學的原因，還有厭學的程度，這樣才能對癥下藥，少做無用功。

2、關心孩子的厭學情緒

孩子內心抵觸學習，不想去學校，他自己也容易有情緒。有些孩子是抱著破罐子破摔的心理，不考慮那么多，去學校也是“人在曹營心在漢”，心思沒有用在學習上。越是這時候，越需要父母淡定，關心孩子的狀態和情緒，同時還要真誠地接納孩子的情緒，讓孩子感到父母角色的分量，慢慢地孩子對學習就沒有那么厭煩了。

眼下只剩下一個多月就要高考了，箭在弦上不得不發。高三的學生如果此時厭學了，確實是件令家長崩潰的事情。好在還有少許的緩沖期，不必過于擔心。馬上高考了孩子厭學怎么辦？

馬上高考了孩子厭學怎么辦？

一、分析孩子厭學的原因

1、高三學生正常的心理波動。高考考的是知識，拼的確實心理素質和身體素質。高三時期，面對巨大的壓力，孩子尚不成熟，難免產生心理緊張。有的早發生，有的晚發生。早發生比較好，緩沖的時間長，對高考的影響要小得多。

2、持續低迷的心理反應，就要引起足夠重視了。如果發現孩子持續情緒低落，無精打采，無心學習，懷疑自己持續地問家長“我如果考砸了該怎么辦？”之類的問題，家長就要留心了。

二、尋求解決問題的辦法

眼下不到60天就要高考了，箭在弦上不得不發。高三的學生如果此時厭學了，確實是件令家長崩潰的事情。好在還有2個月的緩沖期，家長不必過于擔心，那么臨近高考孩子厭學怎么辦呢？

臨近高考孩子厭學怎么辦？

第一，學習成績差，不被老師、同學、身邊的人認可，內心得不到應有的存在感和安全感，自尊心受挫。慢慢就沒辦法用心去學習。這種情況就應該樹立孩子自信心，多給予鼓勵，一步步解決學習成績問題，融入集體。

第二，學習原動力不足，目標不明確，迷茫，學習積極性缺乏，因此生活、學習一次次的問題沒有及時解決久而久之就不想去學習了。這種情況加家長需要給孩子樹立目標，主動協助孩子解決問題，幫他找到自己的興趣、愛好，學習動力。

第三，家庭因素影響，可能因為貧困經濟壓力、或者過于富有感覺讀書無用等不正當價值觀影響，造成孩子感覺讀書不去就業，反正遲早就業。過多的期望值造成孩子壓力。這種情況，我們要給予孩子正確的引導，讓他們知道讀書的重要性，不要過多給予自己外部的壓力。畢竟條條大路通羅馬都可以通羅馬，只是讀書這條路沒有其他路的更加辛苦，父母的期望可以有，但是不要強制加到孩子身上，那么大了，可以讓他們自己去體驗生活的。

第四，學習負擔重，壓力過大，長期超負荷學習，無法排解壓力。這種情況就要幫助孩子找到勞逸結合的辦法，可以運動、戶外散步等進行減壓，給予部分孩子休息的時間。適時進行溝通，減少言語的壓力。

孩子高考前，有的家長比孩子還要緊張，手足無措的往往是家長，不知道自己該怎么做才能幫到孩子。現在高三的孩子，自理能力相對欠缺，想讓孩子高考能正常發揮，孩子高考前家長應該怎么做呢？

孩子高考前家長應該怎么做

1、幫孩子樹立信心

看到孩子每一次考試都扎扎實實有所進步，即便不是名列前茅，也要及時鼓勵，相信他高考能順利發揮。父母可以在實事求是的基礎上多表揚孩子，鼓勵他看到自身優點和進步，增強自信。

2、給孩子自主空間

備考期間，父母切忌過多干涉孩子的學習及生活。有的父母為了讓孩子有更多時間學習，包辦了孩子日常生活的方方面面。