叛逆期男孩的家長(zhǎng)怎么辦？

1、保證孩子獨(dú)立

越是叛逆的孩子，越不要去對(duì)抗，這是很多家長(zhǎng)們犯的禁忌。有些時(shí)候，家長(zhǎng)氣不過(guò)，就對(duì)孩子實(shí)施體罰，結(jié)果是傷了孩子，也沒(méi)有對(duì)孩子進(jìn)行教育行之有效。所以，家長(zhǎng)們應(yīng)該保證孩子的性格獨(dú)立，然后在避開(kāi)體罰的基礎(chǔ)上，多用一些鮮活的例子去教育孩子，這樣才能夠讓孩子們明白，怎樣做事是對(duì)的，怎樣做是錯(cuò)的。

2、少去嘮叨和指責(zé)

明智的家長(zhǎng)，一般不會(huì)隨便開(kāi)口去指責(zé)孩子，同時(shí)認(rèn)識(shí)到一點(diǎn)：那就是，一定要做好自身的榜樣示范!對(duì)于青春期的孩子來(lái)說(shuō)，眼睛是雪亮的，每時(shí)每刻都在關(guān)注著父母如何做事，如何說(shuō)話。如果家長(zhǎng)們?cè)谧约旱男蜗笊隙嘞曼c(diǎn)功夫，通過(guò)學(xué)習(xí)提高自身修養(yǎng)，通過(guò)勤奮培養(yǎng)自身好習(xí)慣。

3、給孩子私人空間

叛逆期男孩家長(zhǎng)怎么辦？

1、正視孩子的逆反心理

如果遇到孩子的逆反心理特別強(qiáng)，一定要清楚，這是一種正常現(xiàn)象。事實(shí)上，逆反心理中也是包含很多積極的品質(zhì)，諸如自我意識(shí)強(qiáng)、好勝心強(qiáng)、能創(chuàng)新等積極的心理品質(zhì)。父母要善于發(fā)現(xiàn)逆反心理中的創(chuàng)造性品質(zhì)和開(kāi)拓意識(shí)，并合理引導(dǎo)。只要引導(dǎo)得當(dāng)，逆反心理是能夠在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)揮積極作用的。

2、給孩子一定的放松期

男孩到了叛逆期的常有表現(xiàn)是憤世嫉俗，認(rèn)為自己與身邊的環(huán)境和社會(huì)不相容，有時(shí)候的行為讓父母和老師非常難以理解。例如染綠色的頭發(fā)、燙錫紙燙，說(shuō)只有同齡人聽(tīng)得懂的話，認(rèn)為這樣非常酷。這時(shí)作為父母，我們也不能埋怨、批判、責(zé)備孩子，應(yīng)該學(xué)會(huì)正確地科學(xué)地和孩子溝通交談，緩解孩子的逆反。

3、多和孩子交流

青春叛逆期的孩子拒絕交流，并不是他們不想要和家長(zhǎng)交談。相反，一方面他們承受著家長(zhǎng)給的學(xué)習(xí)的壓力，另一方面承受著同學(xué)和老師的壓力。但孩子在這一階段的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力都有限，因此他們比表面上更需要父母的情感支持。

男孩叛逆期家長(zhǎng)怎么辦？

第一，不要替他做決定，讓他做自己做主。

如果您想在孩子青春叛逆期及以后對(duì)孩子產(chǎn)生積極影響，您需要將您的角色轉(zhuǎn)變一下，不要作為領(lǐng)導(dǎo)者一樣管理孩子，轉(zhuǎn)變?yōu)轭檰?wèn)一樣并賦予您孩子自主的權(quán)力。

例如，當(dāng)孩子花太多時(shí)間看電視而不是學(xué)習(xí)時(shí)，可以這樣說(shuō)：“你不應(yīng)該閱讀嗎？但如果你真的想看，那取決于你。我認(rèn)為你應(yīng)該閱讀。”即使孩子當(dāng)時(shí)沒(méi)有做出改變，但他知道父母是對(duì)的，會(huì)在心里認(rèn)真對(duì)待父母的話，背后可能會(huì)悄悄做出改變。

第二，不要替他做決定，給他選擇機(jī)會(huì)。

14歲的男孩步入青春期，由于一系列的生理和心理變化，容易出現(xiàn)性格變化。這時(shí)候就需要家長(zhǎng)的陪伴和引導(dǎo)了。如果父母疏于照顧或者放任不管，后果會(huì)非常嚴(yán)重。

14歲男孩叛逆期家長(zhǎng)怎么辦？

1、不要經(jīng)常打擊孩子

當(dāng)孩子出現(xiàn)與家長(zhǎng)頂嘴的現(xiàn)象，大部分家長(zhǎng)都會(huì)對(duì)孩子的這種行為進(jìn)行打壓。擔(dān)心假如不對(duì)其控制，就導(dǎo)致孩子的這種逆反心理愈發(fā)嚴(yán)重，往往就會(huì)通過(guò)打罵的行為強(qiáng)迫孩子聽(tīng)話。內(nèi)心想著通過(guò)這種方式去引導(dǎo)孩子，避免孩子在正確的道路上越走越遠(yuǎn)。可家長(zhǎng)不知道的是，往往就是這種行為導(dǎo)致孩子產(chǎn)生一些極端的行為。

2、言傳身教

對(duì)于孩子的教育，大家經(jīng)常說(shuō)：“聽(tīng)，會(huì)忘記。看，會(huì)記住。做，會(huì)理解。”父母是孩子的第一任老師，父母身上很多隱性的優(yōu)缺點(diǎn)都在無(wú)形的影響的孩子，所以想要教育好孩子，父母先要嚴(yán)于律己。

叛逆期的孩子希望我們把他們放在和大人同等的位置來(lái)看待問(wèn)題。他們期待能參與到我們的決策中來(lái)，并且希望自己的事情由自己拿主意。如果我們不想被孩子拋棄的話，我們就必須不斷變換自己的角色，不能一味地遷就孩子，更不能一味地指責(zé)孩子，而是應(yīng)該站在理解孩子的立場(chǎng)上，認(rèn)真地反省一下自己的教育方式。

男孩子叛逆期家長(zhǎng)怎么辦？

1、真誠(chéng)對(duì)待孩子

有些家長(zhǎng)在與孩子做溝通的時(shí)候，總是喜歡用指責(zé)或命令式的語(yǔ)氣，這常常讓孩子難以接受。親子之間的溝通應(yīng)該是真誠(chéng)而沒(méi)有距離的，家長(zhǎng)可以很誠(chéng)實(shí)地將自己的擔(dān)心或情緒解釋給孩子聽(tīng)，讓孩子了解他的行為會(huì)讓你難過(guò)，或是會(huì)讓你擔(dān)心、懼怕。

2、盡可能給孩子獨(dú)立的空間

就算孩子有什么做得不對(duì)，也要把所有問(wèn)題集中到一起，雞毛蒜皮的小事盡量忽略，只選最重要的三四個(gè)問(wèn)題，一個(gè)月左右和孩子集中談一次。在談的時(shí)候，千萬(wàn)不要長(zhǎng)篇大論。只有說(shuō)的少，孩子越會(huì)聽(tīng)得專注，才會(huì)用心去加以重視。

青春叛逆期的孩子，看上去有時(shí)候不可理喻，但實(shí)際上他渴望愛(ài)和認(rèn)可。不管你的孩子表現(xiàn)得有多讓人生氣，有多拒人于千里之外，千萬(wàn)別忘記了讓他知道，你是多么珍視和關(guān)愛(ài)他。

十三四歲男孩叛逆期家長(zhǎng)怎么辦？

1、學(xué)會(huì)理解孩子的想法

想要和孩子做到有效的溝通，家長(zhǎng)們首先就要學(xué)會(huì)去理解孩子的想法，而這也是我們“搞懂孩子世界”的關(guān)鍵所在，只有我們理解了孩子的想法以后，溝通才能更加的暢通有效。因此，在平時(shí)的溝通交流時(shí)候，父母要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和附和孩子，讓他們自由的表達(dá)自己，平時(shí)也可以多去看看小孩子們平時(shí)喜歡的東西，了解他們最近關(guān)注的事物。

2、學(xué)會(huì)尊重孩子

我們?cè)谄綍r(shí)的教育中常常都會(huì)強(qiáng)調(diào)孩子要懂得尊重父母，但相對(duì)的，其實(shí)父母也需要懂得去尊重自己的孩子，這樣孩子才能感受到更多的關(guān)愛(ài)和自我存在感。學(xué)會(huì)尊重孩子，就要懂得去融入到孩子的生活中，了解孩子的興趣愛(ài)好、了解孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，站在孩子的角度來(lái)想問(wèn)題，而不是事事都從自己的角度出發(fā)來(lái)判斷事情的好壞。

11歲男孩叛逆期威脅家長(zhǎng)怎么辦？

1、家長(zhǎng)要隨時(shí)調(diào)整心態(tài)

青春期孩子的父母是最不好當(dāng)?shù)模?jīng)常“吃力不討好”，面對(duì)孩子的巨變，大人一定要有充分的心理準(zhǔn)備，調(diào)整自己的心態(tài)，不能孩子一不聽(tīng)話自己就先沉不住氣。青春期孩子的身心正順應(yīng)自然的規(guī)律蓬勃成長(zhǎng)，大人也要隨之改變管教的態(tài)度和方法。

2、鼓勵(lì)孩子適當(dāng)?shù)厣缃?/p>

青春期孩子的角色和身份發(fā)生變化，最明顯的是他們開(kāi)始尋求同齡人的支持。表現(xiàn)為好面子，自尊心強(qiáng)；重視同伴關(guān)系，易受同伴影響，有時(shí)會(huì)做一些并非自己意愿但同伴認(rèn)同的事，如抽煙、喝酒等，這些行為雖然父母不認(rèn)可，但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，可能是成人的象征。所以家長(zhǎng)要重視對(duì)孩子交朋友的引導(dǎo)，防止孩子被壞孩子給帶壞，家長(zhǎng)們要為孩子交朋友把好關(guān)。

3、學(xué)會(huì)溫和而堅(jiān)定地面對(duì)孩子的任性威脅