最近一個(gè)家長(zhǎng)說自己的孩子管不住了，成績(jī)從年級(jí)50名，下降到年級(jí)200多名，整天在家玩游戲，玩手機(jī)，家長(zhǎng)管也不行，不僅沒用，還容易和孩子起沖突，和孩子的關(guān)系現(xiàn)在變得特別的差，父母想知道孩子這樣還有救嗎？眼看著馬上該生高三了，一點(diǎn)希望都沒有。

高二學(xué)生厭學(xué)家長(zhǎng)能怎么辦

首先、給自己一個(gè)合理的定位

他們的學(xué)業(yè)成績(jī)能達(dá)到什么樣的程度，有沒有改進(jìn)和進(jìn)步的空間，這是需要考慮的。 一味追求不切實(shí)際的目標(biāo)，只會(huì)讓自己覺得學(xué)習(xí)無(wú)望。 明確目標(biāo)，接受允許的進(jìn)步和挫折，以保持良好的心態(tài)，提高自信心；

其次、明白小考試只是一自己知識(shí)點(diǎn)沒有掌握的過程。 

平時(shí)做的不好，換個(gè)角度來說是件值得慶賀的事，要知道這比只在高考中發(fā)現(xiàn)了很大的問題要好得多，高考分?jǐn)?shù)才是最終目標(biāo)。 修補(bǔ)永遠(yuǎn)不會(huì)太晚。

孩子上高二，正是需要付出最多努力的階段，隨即而來的問題是令許多家長(zhǎng)頭疼的問題：厭學(xué)。當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情況后，作為家長(zhǎng)首先應(yīng)該多花精力和時(shí)間去關(guān)心孩子的身心健康，畢竟孩子的身體最重要，其次，再針對(duì)孩子厭學(xué)問題做出指導(dǎo)教育。

高二學(xué)生厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦？

1、幫助孩子減輕學(xué)習(xí)壓力

高二孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒的主要原因之一學(xué)習(xí)壓力過大，因?yàn)殡S著高考的臨近，高二孩子普遍希望努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為備戰(zhàn)高考做好充分的準(zhǔn)備工作，也就感覺到了越來越大的學(xué)習(xí)壓力。家長(zhǎng)要幫助孩子減輕壓力，告訴孩子高考成績(jī)并不能完全決定個(gè)人命運(yùn)，這樣做就能幫助孩子放下心中的包袱，輕松應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)上的各種挑戰(zhàn)。

2、讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺

除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要。對(duì)于高二學(xué)生來講，生活中的絕大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，如果，在學(xué)習(xí)中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

孩子厭學(xué)是孩子在成長(zhǎng)過程中經(jīng)常遇到的一種現(xiàn)象，所以我們要了解孩子厭學(xué)的原因是什么，知道孩子厭學(xué)的原因，我們就可以對(duì)癥下藥了。

高二學(xué)生厭學(xué)該怎么辦？

第一，不知道怎么學(xué)習(xí)。

這種情況經(jīng)常出現(xiàn)在入學(xué)階段，比如剛進(jìn)入初一，或高一的學(xué)生，經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)生變化，學(xué)習(xí)內(nèi)容增加，新內(nèi)容太多，孩子適應(yīng)慢，不知道怎么學(xué)。當(dāng)然高二也可能會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況，高二面臨文理分科的情況，所以孩子可能會(huì)很迷茫，從而不知道怎么學(xué)習(xí)。

對(duì)策：對(duì)于這樣的孩子應(yīng)該教會(huì)孩子學(xué)習(xí)方法，讓孩子學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)課堂復(fù)習(xí)，認(rèn)真聽課，讓孩子時(shí)刻跟著老師的思路，老師布置的作業(yè)要求認(rèn)真完成任務(wù)，只要能保證正常完成老師布置的任務(wù)，那么他就能夠保證自己的學(xué)習(xí)不會(huì)落后。這樣就解決了孩子厭學(xué)的問題。

第二，孩子經(jīng)常因?yàn)閷Ｗ⒘Σ蛔愣鴧拰W(xué)。

在當(dāng)前嚴(yán)峻激烈的教育競(jìng)爭(zhēng)中，不少家長(zhǎng)為了讓孩子贏在起跑線上，給孩子們帶來了不小的壓力，甚至很多學(xué)生都產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。初中生的厭學(xué)尤為突出，有的還伴有抑郁、焦慮、嚴(yán)重的負(fù)面情緒。

初一學(xué)生為何厭學(xué)？

（1）缺乏正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這部分學(xué)生大多學(xué)習(xí)成績(jī)差，學(xué)習(xí)被動(dòng)，感覺學(xué)習(xí)枯燥乏味。認(rèn)為學(xué)習(xí)是件苦差事，但迫于老師、家長(zhǎng)的壓力，每天都得背著書包上學(xué)。

（2）有些父母忙于自己的事業(yè)，掙錢養(yǎng)家糊口，忽視了孩子的教育。而有的父母對(duì)自己的生活態(tài)度很消極，整天打麻將，大吃大喝，無(wú)所事事，沒有追求。

（3）很多學(xué)校只追求升學(xué)率作為主要目標(biāo)，很難針對(duì)厭學(xué)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教育。隨著時(shí)間的延長(zhǎng)、考試次數(shù)的增多等因素，一些學(xué)生不斷產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)困難，產(chǎn)生更多的厭學(xué)情緒。

（4）一些教師對(duì)健康學(xué)生和厭學(xué)學(xué)生的區(qū)別對(duì)待。客觀上造成厭學(xué)孩子學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)減少。教師對(duì)厭學(xué)學(xué)生的負(fù)面期望影響他們的自我判斷，使他們失去繼續(xù)學(xué)習(xí)的興趣、信心和動(dòng)力。

家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣做？首要的工作一定是找到高中孩子叛逆的原因，孩子厭學(xué)的原因是什么？是因?yàn)槌煽?jī)，還是同學(xué)關(guān)系，還是和家長(zhǎng)、老師有關(guān)？反正他肯定是有原因的！孩子不愿意上學(xué)的問題，只有找到原因才能解決。

高中學(xué)生厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦？

第一，輕度厭學(xué)。

具體表現(xiàn)是：以前很喜歡上學(xué)，上學(xué)很自覺，現(xiàn)在上學(xué)前總是拖延，放學(xué)后喜歡說：上學(xué)無(wú)聊，真的不想上學(xué)；家常說：真累，真無(wú)聊，無(wú)聊死了；但仍然每天準(zhǔn)時(shí)去學(xué)校。

解決方案：

這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)千萬(wàn)不能馬虎，不要簡(jiǎn)單的認(rèn)為孩子只是隨口說了一句，孩子不會(huì)上學(xué)不上學(xué)，更有一些父母會(huì)僥幸認(rèn)為，我家條件這么好，我們教育孩子方式都是很準(zhǔn)確的，我家孩子不會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)行為時(shí)，一定要冷靜下來與孩子溝通，最好的溝通時(shí)機(jī)是孩子情緒比較穩(wěn)定，問孩子：最近是什么讓你這么無(wú)聊？為什么總是累？你覺得爸爸媽媽做錯(cuò)了什么嗎？你在學(xué)校生過別人的氣嗎？你的成績(jī)下降了嗎？有沒有遇到什么刺激或挫折？

初三孩子正處在青春期叛逆期，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有厭學(xué)情緒時(shí)，我們一定要找出具體原因，看一下他最近的學(xué)習(xí)情況，要和老師溝通一下，和老師一起孩子厭學(xué)的原因是什么，然后多安撫孩子，打開孩子的心結(jié)，幫助孩子擺脫厭學(xué)情緒，讓孩子重燃學(xué)習(xí)熱情！

初三學(xué)生厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦

1、控制情緒不打罵好好溝通

孩子不想去學(xué)校了，作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會(huì)讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)劊私庖幌潞⒆硬蝗W(xué)校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2、理解孩子的壓力

就像上班一樣，大人偶爾也會(huì)產(chǎn)生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)大都很重，所以父母更要理解孩子，與孩子談話時(shí)，盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上，不要一味指責(zé)孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。

孩子在高二的時(shí)候如果采取逃避的方式對(duì)待學(xué)業(yè)，不僅無(wú)法增長(zhǎng)孩子的知識(shí)和能力，關(guān)鍵還無(wú)法增加孩子的氣質(zhì)，以后他在遇到困難時(shí)，多數(shù)可能都會(huì)采取“知難而退”的應(yīng)對(duì)措施，最終很可能會(huì)一事無(wú)成。所以，為了讓孩子能走的更好，走的更遠(yuǎn)，家長(zhǎng)還是要竭盡全力去引導(dǎo)孩子，讓孩子繼續(xù)上學(xué)的。

高二學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)了怎么辦

在高二這個(gè)階段，學(xué)生們需要面對(duì)許多新的挑戰(zhàn)，如數(shù)理化的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、高考的壓力、人際關(guān)系上的挑戰(zhàn)等等。這些問題都會(huì)讓許多孩子感到厭學(xué)。但是不管怎樣，出現(xiàn)問題，就要解決問題，而這個(gè)時(shí)候，孩子是最需要家長(zhǎng)的幫助的。所以，家長(zhǎng)要：

1、理解至上，細(xì)心引導(dǎo)

面對(duì)孩子的問題，家長(zhǎng)首先要做的是理解自己的孩子。要知道，這個(gè)年紀(jì)的孩子本性都是喜歡自由、不受管束的，但是他們也有自己的想法。因此家長(zhǎng)要做的就是引導(dǎo)孩子將自己的主要精力放到學(xué)習(xí)上。

2、對(duì)孩子正確引導(dǎo)關(guān)愛