孩子不愛學習是什么原因？

1、沒有發(fā)現(xiàn)學習的樂趣

孩子不喜歡學習，主要是覺得學習枯燥無味、沒有樂趣，學校老師和父母給的壓力大，課程負擔又比較重，從學習上得不到成就感和滿足感。那么對于孩子來說，學習就變成了不快樂的事情。自然就對學習提不起來興趣了。

2、認識不到學習的重要性

孩子的年齡比較小，對于社會的認知不足，認為自己現(xiàn)在學了，也沒有什么作用。孩子對于未來是沒有規(guī)劃的，對自己也不夠自信。

3、學習有困難

孩子叛逆不愛學習的原因：

1、諷刺挖苦孩子

孩子準備參加聚會，特意換上衣服征求你的意見，你卻說：“成績這么差穿什么衣服都沒有用，沒有人愿意和差生在一起。”挖苦像一把利劍，會重創(chuàng)家長和孩子的親子關系。

2、對孩子吼叫和打罵

與打罵相比，吼叫是父母最為常見和普遍的消極行為，也最能助長孩子的叛逆行為和挑釁行為。表面上是成功的改正了孩子的錯誤，但錯誤只是暫時的潛伏，只會引來日后更多的怒吼甚至打罵。

3、隨意評判

孩子不愛學習有沒有什么好的辦法？

1、家長要提高學習興趣

家長要經常讀書、讀雜志、學習自己感興趣的東西。告訴孩子所學到的各種新鮮有趣的知識，經常詢問孩子在學校里學到哪些新知識。讓孩子感覺到家長對學習的興趣，孩子就會受到熏陶。

2、鼓勵孩子多嘗試

家長要培養(yǎng)孩子學習興趣，首先要觀察孩子的興趣是什么，從孩子感興趣的事入手，然后把興趣變成他生活中的一部分。而對于那些不知道自己興趣在哪兒的孩子，可以先嘗試不同的事情，直到孩子發(fā)現(xiàn)興趣所在。

3、引導孩子體會讀書的快樂

孩子不愛學習原因：

1、學習負擔過重

現(xiàn)在的社會競爭日益激烈，父母為了孩子以后能夠成人成才給孩子身上施加了太大的壓力，學校的老師為了升學率給孩子布置過多的作業(yè)造成孩子沒有課余的休息時間，身心得不到放松。心里素質差的孩子就會感覺到學習非常的吃力，而且還學不好。

2、學習適應能力差

孩子的學習適應能力對孩子的學習有著至關重要的影響。比如孩子剛上小學時，對周圍的環(huán)境、老師不熟悉，自己身邊的朋友也改變了，陌生的環(huán)境導致提不起學習的欲望，一旦經歷失敗之后，便會將失敗的原因歸結于自身，認為自己沒有成功的能力。

3、不良習慣難改

孩子不愛學習，是一種常見的現(xiàn)象，因為孩子時期的心理狀態(tài)，和生理狀態(tài)，都希望能夠更佳輕松自如，不愿意在學習中被約束。所以，我們作為家長要掌握合適的方式來引導孩子的學習興趣，為孩子營造一個優(yōu)良的學習環(huán)境，讓孩子放松的投入到學習中去。

孩子為什么不愛學習了？

1、孩子抗拒、抵觸，認為家長控制他，感覺受人支配，就會對學習非常的抗拒、抵觸，這種情況下孩子不自覺、不配合，很難讓孩子學習。

2、不愛學習，可能是因為對學習的知識點掌握不牢固，不喜歡上課的老師，以及自己的心理上面出現(xiàn)變化，都是導致不愛學習的原因。

3、孩子不愛學習有可能是基礎差。知識的積累是一點一滴的。一環(huán)的欠缺和漏洞有可能就會環(huán)環(huán)相扣，影響后面的學習。當知識的聯(lián)系越來越密集，他們學習起來就會格外的困難。孩子經過一次兩次的努力以后，受到打擊，久而久之就會厭惡學習。

4、有些孩子對老師，對學校，對同學，產生一些負面的情緒。這樣直接會影響孩子學習的心情，從而影響學習的效果。

有很多家長都有個疑問，為什么有的孩子學習成績很好，而自家孩子學習卻很差，不愛學習，那么孩子為什么不愛學習呢？

孩子為什么不愛學習

1、學習內容太難

一直以來都有家長咨詢我們，孩子該不該學奧數(shù)？而我們總是強調，孩子的數(shù)學成績必須保持在九十分以上，才可以考慮。平時見到的奧數(shù)題大都屬于加強版的數(shù)學練習題，難度遠在普通的練習之上。

如果總是做這種題目，總是做不出來，那就容易挫傷孩子學習的積極性，孩子會覺得自己太笨了！如果是這樣，反而得不償失。當然，對數(shù)學有興趣的孩子，學學奧數(shù)，玩玩數(shù)獨，拓展一下思維寬度也無不可，總而言之，量力而行！

2、換老師，不適應

我認為孩子貪玩是孩子的天性，因為孩子上學的年紀都是人生中最貪玩的年紀；還有一點就是孩子對學習的學習興趣不夠或者說孩子沒有找到適合自己的學習方法。那么我們就來具體討論為什么孩子不愛學習的問題吧。

為什么孩子不愛學習

1.長過多的批評

有一些孩子因為考試成績不理想，或者寫作業(yè)墨跡，就會經常被家長指責批評，甚至打罵。在這個過程當中孩子會對學習產生巨大的壓力。批評和指責只會對孩子造成更大的傷害，對學習失去興趣，覺得學習是”痛苦“的。

2.學習目的不明確

很多孩子不知道學習的重要性，沒有學習的動力，不知道為什么而學習，關鍵在于孩子沒有形成完整的世界觀，目標不明確，自然不愛學習。