如今的社會(huì)沉迷手機(jī)的孩子越來越多，很多孩子因?yàn)槌撩允謾C(jī)學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，甚至出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象，對(duì)家長(zhǎng)的勸導(dǎo)也不聽，甚至還越來越叛逆，頂撞父母。想要解決孩子沉迷手機(jī)的問題，家長(zhǎng)首先要跟孩子取得良好的溝通，要找到孩子沉迷手機(jī)的原因才能對(duì)癥下藥。

學(xué)生沉迷于手機(jī)怎么辦？

一、以身作則，建立良好的親子關(guān)系。

作為家長(zhǎng)要以身作則，盡量不要玩手機(jī)，營(yíng)造一種溫馨、和諧的家庭環(huán)境，多跟孩子交流溝通，了解孩子的想法和需要，一起做些其他的事情，指導(dǎo)孩子一起做些力所能及的家務(wù)，讓孩子也參與一些事情的決策中來，增加孩子的參與感和責(zé)任感。

二、定規(guī)矩，限制孩子玩手機(jī)的時(shí)間。

父母要明確規(guī)定孩子玩手機(jī)的時(shí)間，如果不遵守規(guī)矩，就不可以再碰手機(jī)了。這樣孩子一定會(huì)遵守和父母的這個(gè)約定，到時(shí)間了自然就會(huì)停止。家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持原則。彼此尊重，這樣就能控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間。

隨著電子產(chǎn)品的普及，現(xiàn)在幾乎是人手一部手機(jī)，小到幾歲的娃娃玩手機(jī)，大到成年人玩手機(jī)，妥妥的“低頭族”。玩手機(jī)是一件很正常的事情，但是過度沉迷手機(jī)就是不正確的事情，尤其是在上初高中的孩子，他們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，如果沉迷于手機(jī)，那么，對(duì)他們來說影響是非常大的。

初二學(xué)生沉迷于手機(jī)怎么辦？

1、多溝通進(jìn)行正面引導(dǎo)。

家長(zhǎng)平時(shí)可以和孩子多進(jìn)行溝通，同時(shí)家長(zhǎng)本身也要做好表率作用，不要一下班就自己拿著手機(jī)刷抖音或者是看新聞。此時(shí)應(yīng)該多和孩子進(jìn)行交流，多問孩子學(xué)習(xí)上的一些事情。對(duì)于目前來說必須要上的網(wǎng)課，也可以和孩子做好溝通和時(shí)間限制，也能夠使得孩子漸漸地形成自律。

2、告訴孩子玩手機(jī)的危害。

在對(duì)孩子進(jìn)行教育引導(dǎo)時(shí)，可以引用社會(huì)典型事例予以警示教育。社會(huì)上有很多因?yàn)橥媸謾C(jī)而迷失自我的事情發(fā)生，可以把這些由于玩手機(jī)造成的不良事件整理出來，讓孩子自己多看一看。因?yàn)榈搅顺踔须A段的孩子，已經(jīng)有了自己的初步判斷能力，可以讓其正確面對(duì)一件事情的好與壞。

初中本是一個(gè)承上啟下的階段，所有的孩子應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為高中打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)，但是部分孩子卻因?yàn)槭謾C(jī)而厭學(xué)，天天只知道玩手機(jī)，打游戲，再加上青春期，性格變得極其暴躁，家長(zhǎng)說兩句就會(huì)頂嘴，這也讓很多家長(zhǎng)非常頭疼，那么中學(xué)生沉迷于玩手機(jī)怎么辦呢？

中學(xué)生沉迷于玩手機(jī)怎么辦？

第一，給孩子換一個(gè)環(huán)境。

讓孩子遠(yuǎn)離玩手機(jī)的氛圍，在全新的環(huán)境中開始生活、學(xué)習(xí)。孩子離不開手機(jī)的原因除了家長(zhǎng)方面的因素之外，就是孩子的周圍有很多影響的因素，例如周圍的同學(xué)都喜歡玩手機(jī)、班上的學(xué)習(xí)氛圍不好等。因此，給孩子換一個(gè)環(huán)境也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。可以考慮讓孩子在全封閉管理的民辦學(xué)校學(xué)習(xí)，讓他接觸不到手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，自然就不會(huì)玩手機(jī)了。

第二，多陪伴孩子。

在孩子放學(xué)回家后，要放下手中的事情多陪伴孩子。家長(zhǎng)都知道，辛辛苦苦一輩子其實(shí)并不是為了自己，而是為了孩子，辛苦工作的目的也是為了孩子過得更好，讓孩子過得更開心。其實(shí)孩子想要的開心和快樂很簡(jiǎn)單，就是能夠跟父母一起做有意義的事情，如果掙到了錢但孩子卻得不到應(yīng)有的開心快樂，倒不如直接放一放工作陪伴孩子。文章開頭也談到了，孩子之所以養(yǎng)成玩手機(jī)的習(xí)慣，就是因?yàn)榧议L(zhǎng)沒有時(shí)間陪伴，所以才會(huì)玩手機(jī)。因此，我是十分建議家長(zhǎng)只要有時(shí)間，就要努力多陪伴孩子，哪怕每天只有半個(gè)小時(shí)，只要有一個(gè)高質(zhì)量的陪伴，與孩子之間保持信任，孩子自然聽家長(zhǎng)的話。

孩子沉迷于手機(jī)，意味著在其他方面，比如親情、溫暖、理解、信任等因素上的空虛和孤獨(dú)。沒有這些條件，孩子就會(huì)去尋找其他方面的自我存在或自我價(jià)值的感覺。要孩子沉迷游戲的問題，找到原因是關(guān)鍵，找到原因才能對(duì)癥下藥。

兒子沉迷于手機(jī)屢教不改怎么辦？

1、與孩子有效溝通

家長(zhǎng)在與孩子溝通的時(shí)候可以引導(dǎo)孩子說出自己沉迷手機(jī)的原因，家長(zhǎng)要注意，在溝通的時(shí)候一定要同理孩子的感受，幫助孩子分析問題。家長(zhǎng)不要一味的進(jìn)行說教、指責(zé)，不然會(huì)讓孩子反感，引發(fā)孩子逆反心理，從而導(dǎo)致矛盾升級(jí)，要明確與孩子溝通的目的：是為想出解決辦法做鋪墊。

2、控制玩手機(jī)的時(shí)間

作為家長(zhǎng)，該嚴(yán)格的時(shí)候必須要嚴(yán)格。如果想和孩子預(yù)定好玩手機(jī)的時(shí)間，家長(zhǎng)首先要遵守自己的諾言，比如說規(guī)定孩子玩一個(gè)小時(shí)，那么一個(gè)小時(shí)之后必須要停止他玩手機(jī)，這樣他才會(huì)慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

13歲的孩子大多在上初中，現(xiàn)在初中孩子假期沉迷手機(jī)的情況是越來越嚴(yán)重了，很多家長(zhǎng)更是經(jīng)常經(jīng)常因?yàn)槭謾C(jī)的事情吵孩子，但是孩子往往是吵得越多，對(duì)手機(jī)沉迷的越是厲害。因此想要解決孩子假期沉迷手機(jī)的問題，家長(zhǎng)一定要注意方式，可以跟孩子好好溝通，把沉迷手機(jī)的危害告訴他們，讓他們自己去感受，從而做出改變。

13歲男孩放假沉迷于手機(jī)怎么辦？

1、循序漸進(jìn)，控制孩子時(shí)間。

處于現(xiàn)在一種網(wǎng)絡(luò)發(fā)展快速的時(shí)代，要是不給孩子玩手機(jī)，確實(shí)也是不太可能，但是父母在給孩子玩手機(jī)的時(shí)候，應(yīng)該循序漸進(jìn)，不能讓孩子玩手機(jī)的時(shí)間太長(zhǎng)，要懂得去控制孩子，才不會(huì)讓孩子長(zhǎng)期沉迷于手機(jī)當(dāng)中。

2、家長(zhǎng)要以身作則。

家長(zhǎng)要以身作則，不要在孩子面前玩手機(jī)。如果你有緊急的事情，或者回復(fù)微信，請(qǐng)您盡量的避開孩子。現(xiàn)在家長(zhǎng)不可能下了班還手機(jī)不離手吧！

高中是重要的學(xué)習(xí)階段，這時(shí)候出現(xiàn)沉迷游戲的確不應(yīng)該。作為父母，首先要用正確的方法和孩子溝通交流，而不能因?yàn)橥嬗螒蚓痛蛄R訓(xùn)斥，諷刺挖苦孩子，這樣做只會(huì)激化矛盾。其次，家長(zhǎng)要明確的告訴孩子，無論何時(shí)何地都要懂得學(xué)習(xí)才是最重要的，游戲是次要的，因?yàn)槟茏屪约荷嫦氯サ哪芰碜杂趯W(xué)習(xí)而不是游戲。

高中孩子沉迷于手機(jī)游戲怎么辦

1、家長(zhǎng)以身作則，樹立好的榜樣。盡量不要在孩子面前玩手機(jī)，刷視頻。

2、與孩子溝通和互動(dòng)。花時(shí)間和孩子交流，了解他們?yōu)楹纬撩允謾C(jī)，尋找他們內(nèi)心的需求，并給予關(guān)注和支持。

3、重視控制玩手機(jī)的時(shí)間，獎(jiǎng)懲結(jié)合，并且要多陪伴孩子，可以一起放下手機(jī)，出去運(yùn)動(dòng)或者逛博物館等。無規(guī)矩不成方圓，明確手機(jī)的使用時(shí)間和使用范圍。和孩子一起計(jì)劃。切記規(guī)則一定要和孩子一起制定，單方面的建立規(guī)則和處罰機(jī)制，可能效果不好。

4、為孩子提供其他娛樂選擇：提供其他豐富的娛樂選擇，如閱讀、戶外活動(dòng)、家庭游戲等，以吸引孩子遠(yuǎn)離手機(jī)。

如今的一些孩子叛逆沉迷手機(jī)的情況特別嚴(yán)重，為了玩手機(jī)飯也不吃，覺也不睡，有的孩子甚至為了玩手機(jī)連學(xué)校都不想去了，家長(zhǎng)為此感到很憂心，孩子叛逆期沉迷于手機(jī)怎么辦？

孩子叛逆沉迷于玩手機(jī)怎么辦？

一、與孩子一起做好計(jì)劃

叛逆期的孩子大多在初中，這個(gè)階段的主要目標(biāo)是學(xué)習(xí)，所以家長(zhǎng)和孩子做好溝通后，建議和孩子一起做好學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，在這個(gè)過程中，父母最好全程陪伴，否則無濟(jì)于事。

二、和孩子約定好玩手機(jī)的時(shí)間

以堅(jiān)定和善的態(tài)度，與孩子協(xié)商，約定使用手機(jī)的時(shí)間。有時(shí)候可以適當(dāng)讓步，但只要定好，就要想辦法讓孩子遵守，在一定時(shí)間內(nèi)逐漸減少孩子的上網(wǎng)時(shí)間，逐步引導(dǎo)孩子理性使用手機(jī)。