高中孩子沒心思讀書怎么辦？

1、不要和其他的孩子攀比

這一點(diǎn)家長(zhǎng)要知道，現(xiàn)在的家長(zhǎng)喜歡和別人家的孩子做對(duì)比，別人的孩子都是好的，讓自己的孩子學(xué)習(xí)，這樣其實(shí)很讓孩子沒有面子，高中生了，也有自己的面子了，因此不樂意家長(zhǎng)再這么說，因此不要總是讓自己的孩子成為別人家的孩子。

2、緩解孩子的學(xué)習(xí)壓力

高中家長(zhǎng)可以減緩一些孩子學(xué)習(xí)上的壓力，讓孩子有一個(gè)輕松愉快地心情去上學(xué)，暫時(shí)不要給孩子太多的學(xué)習(xí)上的相關(guān)要求，讓孩子對(duì)上學(xué)不會(huì)感覺到有壓迫性，可以適當(dāng)?shù)亟o孩子放松一下心情。

3、幫助孩子學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系

初中孩子沒心思讀書很有可能是出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，做出的厭學(xué)行為。厭學(xué)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)影響是很大的，所以請(qǐng)家長(zhǎng)能夠?qū)⒆幼龊靡龑?dǎo)教育。但是希望家長(zhǎng)不要對(duì)孩子有過多的說教，因?yàn)槌踔械暮⒆右呀?jīng)長(zhǎng)大了，是有自尊心的，家長(zhǎng)可以用鼓勵(lì)的語(yǔ)言去感化厭學(xué)的孩子，讓孩子能夠用心讀書。

初中孩子沒心思讀書怎么辦？

1、不要過分說教

許多家長(zhǎng)在面對(duì)叛逆期孩子的厭學(xué)現(xiàn)象，總是責(zé)怪孩子，用喋喋不休的說教，甚至打罵來教育孩子。父母和孩子之間的交流變成了硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)，其中很大一部分原因出在父母身上。成年的過程就是孩子把父母推遠(yuǎn)的過程。在這個(gè)過程中，他們需要對(duì)世界做出一些自己的判斷。這個(gè)探索過程需要脫離父母的依賴，但必須依靠父母的配合和引導(dǎo)。

2、包容孩子

孩子產(chǎn)生厭學(xué)，不想面對(duì)學(xué)校很可能是孩子在校遇到社交、學(xué)習(xí)等各種困難，他們需要的是合理的引導(dǎo)、幫助、關(guān)心的朋友，而不是需要一個(gè)處處做對(duì)，打在一起的對(duì)手。這一階段，父母既不能管，也不能管，重要的是從孩子的角度，以朋友的身份，平等地與孩子交流，以包容、尊重和支持對(duì)待。

教育是一種等待，在孩子的成長(zhǎng)中不斷發(fā)現(xiàn)、調(diào)整、修正，循序漸進(jìn)的引上學(xué)習(xí)軌道，這還需要家長(zhǎng)用心的學(xué)習(xí)和堅(jiān)持。當(dāng)孩子沒有心思讀書的時(shí)候，家長(zhǎng)需要耐心引導(dǎo)，孩子總有恍然大悟，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)重要性的那一天，希望家長(zhǎng)在教育孩子的路上堅(jiān)持不懈，靜待花開。

孩子沒有心思讀書怎么辦？

1、帶孩子到父母上班的地方

可能不少父母看到孩子不想學(xué)習(xí)時(shí)，總是給孩子講述工作有多么的辛苦，多么勞累，認(rèn)為這樣可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的信心。但是孩子可能很難想明白，甚至不了解父母的具體用意，最終導(dǎo)致沒有任何效果。其實(shí)與其苦口婆心的說教，不如帶著孩子到自己上班的地方好好轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，讓孩子明白工作的具體性質(zhì)以及辛苦。

舉例來說，如果自己上班的地方是工地或者需要出力的地方，讓孩子在旁邊看著，看看父母都是怎么樣干活和工作的。這樣慢慢孩子就會(huì)了解父母的不容易，只有學(xué)習(xí)好將來才有更好的出路，這樣對(duì)孩子將帶來更大的啟發(fā)作用，讓孩子慢慢喜歡上學(xué)習(xí)，為孩子未來生活和工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、帶孩子到圖書館

現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，有些小孩自卑、怕困難，不想讀書或又堅(jiān)持不了，肯定是有原因的。每一位父母都想望子成龍、望女成鳳，就要用心陪陪小孩，尋找原因。那么，當(dāng)孩子沒心思讀書的時(shí)候怎么辦呢？

孩子沒心思讀書怎么辦：

1.培養(yǎng)孩子自信心。

家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的興趣，帶他看相關(guān)繪本，通過繪本中成功的故事，讓孩子知道遇到困難是可以想辦法克服的。

2.家長(zhǎng)以身作則。

家長(zhǎng)陪著孩子把困難的事情分步驟完成，讓孩子明白，遇到困難可以把事情分成很多可行的小目標(biāo)。另外，家長(zhǎng)以身作則引導(dǎo)孩子克服困難，這種陪伴本身也是一種鼓勵(lì)和支持。

家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，不要認(rèn)為他們還小，不加管束，現(xiàn)在有很多的報(bào)道 ，說小孩子就應(yīng)該讓他們多玩， 等長(zhǎng)大了， 自然而然的就自己學(xué)習(xí)了。這樣的說法是不對(duì)的， 對(duì)孩子的成長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任的。一定給孩子立下學(xué)習(xí)規(guī)矩， 放學(xué)后必須先寫作業(yè)，完成作業(yè)后可以玩，或看一會(huì)電視，看電視的時(shí)間不要太長(zhǎng) 。要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ，久而久之，習(xí)慣就成自然了。那么，小孩沒心思讀書怎么辦呢？

小孩沒心思讀書怎么辦：

1.學(xué)習(xí)量較大時(shí)，可以分階段學(xué)習(xí)，把當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)分成幾個(gè)小部分，每部分學(xué)習(xí)完成后，可稍作休息，再進(jìn)行下一部分

2.即使碰到較難的問題，家長(zhǎng)也應(yīng)該是嘗試著啟發(fā)小孩，引導(dǎo)小孩，逐步解決問題，可以以相對(duì)簡(jiǎn)單的同類問題為引例，讓小孩感覺有成就感了，稍微難的問題也就會(huì)嘗試了，而絕對(duì)不能放棄或代勞解決難題

3.愛玩是小孩的天性，千萬(wàn)不能因?yàn)閻弁娑?zé)備小孩，小孩失去了玩的天性也就不是小孩了。假設(shè)小孩沉迷于玩手機(jī)游戲，我們可以讓小孩先完成當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下，經(jīng)過家長(zhǎng)評(píng)估合格后可以玩會(huì)游戲作為放松，但玩的時(shí)間必須嚴(yán)格控制好

4.家長(zhǎng)一定要多抽時(shí)間陪伴小孩，帶他們多玩有意義的游戲，寓教于樂，培養(yǎng)小孩愛閱讀的習(xí)慣，任何事情要和小孩事先約定好，然后雙方都嚴(yán)格執(zhí)行，彼此不能食言

很多家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子上了初中后就不怎么愛學(xué)習(xí)了，甚至有些排斥學(xué)習(xí)，一說起學(xué)習(xí)有關(guān)的事情就各種轉(zhuǎn)移話題，其實(shí)這是孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒了，那么初中生沒心思讀書怎么辦呢？

初中生沒心思讀書怎么辦？

第一，改變觀念，接受自我。

讓厭學(xué)孩子重新認(rèn)識(shí)自我價(jià)值，形成良好的自我意識(shí)，這是變厭學(xué)為樂學(xué)的重要一環(huán)。應(yīng)認(rèn)真地發(fā)現(xiàn)厭學(xué)孩子所表現(xiàn)出來的良好、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為，從正面予以肯定，并不斷強(qiáng)化，讓他在前后比較中接受自我，認(rèn)識(shí)到自己并非無(wú)可救藥，而是能學(xué)好的，相信自己也是有能力的、有前途的和受尊重的，改變自己無(wú)能的觀念。當(dāng)然，對(duì)厭學(xué)孩子的評(píng)價(jià)必須客觀、中肯、善意，不能諷刺偏激，以免增添逆反情緒。

第二，改善環(huán)境，愉悅心境。

要改變厭學(xué)孩子對(duì)生活的態(tài)度、對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，首先就必須要改善他們所處的環(huán)境。一個(gè)好的環(huán)境需要社會(huì)、家庭、學(xué)校之間相互配合。社會(huì)的鼓勵(lì)、家長(zhǎng)的關(guān)懷、教師的重視、同學(xué)的友好都有利于營(yíng)造一個(gè)重學(xué)、樂學(xué)的氛圍，消除厭學(xué)孩子被拋棄、被歧視的感覺，對(duì)學(xué)習(xí)由厭惡感、恐懼感變?yōu)橛鋹偢小⑹孢m感，從而積極、主動(dòng)、愉快地開始新環(huán)境中的生活、學(xué)習(xí)。

高中孩子不讀書可能是自身受到了消極情緒的影響，打擊了自信心，讓孩子喪失了繼續(xù)奮斗的動(dòng)力。所以，家長(zhǎng)首先就要讓孩子明確讀書的意義，給孩子指明方向，通過合理的引導(dǎo)，讓孩子重拾信心，繼續(xù)讀書，勇攀高峰。

高中孩子不讀書怎么辦？

1、告訴孩子學(xué)習(xí)的目的以及重要性

父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當(dāng)下，并沒有想得那么長(zhǎng)遠(yuǎn)。所以說，你可以告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性，目的是什么，如果在條件允許的情況下可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆尤ンw驗(yàn)生活，從中讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。

2、父母要做出改變

由于目前的教育體制，很多時(shí)候，家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望過高，除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，其余的什么都不關(guān)注，給孩子造成的都是壓力，而不是動(dòng)力。因此，高中生父母要了解到這些情況，平時(shí)孩子在學(xué)校的壓力就很大，孩子回家后要給孩子多鼓勵(lì)，不要用成績(jī)?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小?/p>