家長(zhǎng)有時(shí)帶著孩子出門，遇到鄰居或者朋友，總會(huì)讓孩子跟人打招呼。但是有的孩子非常不聽話，不出聲家長(zhǎng)不知道是什么原因，那么10歲孩子沒禮貌怎么辦呢？

10歲孩子沒禮貌怎么辦

1、作為家長(zhǎng)要做到以身示范，并且家長(zhǎng)在營(yíng)造家庭環(huán)境氛圍時(shí)候，要注重懂禮貌，尤其是語(yǔ)言環(huán)境。要經(jīng)常給家里老人問安，并對(duì)老人精心照顧和關(guān)愛。孩子也會(huì)在潛移默化中而得到熏陶，自然也會(huì)學(xué)會(huì)懂禮貌。

2、當(dāng)孩子出現(xiàn)不禮貌的行為時(shí)，要知道用正確的方式進(jìn)行糾正，不是一味的訓(xùn)斥或吵罵，或者是對(duì)于錯(cuò)誤行為置之不理。應(yīng)該語(yǔ)氣堅(jiān)定和有威嚴(yán)感的告訴孩子，這是錯(cuò)誤的行為，讓孩子心理產(chǎn)生一定的壓力，下次就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

3、多夸獎(jiǎng)孩子的禮貌行為，當(dāng)孩子有了禮儀意識(shí)，比如家里來了客人，孩子主動(dòng)給給他們倒水喝等，這時(shí)父母應(yīng)該及時(shí)多夸獎(jiǎng)孩子，讓孩子有繼續(xù)表現(xiàn)的欲望了。

4、俗話說："大人信捧，小孩要哄"，依我看孩子既要哄也要捧，比如說寶寶乖，真聽話，真有禮貌，真聰明，什么事一學(xué)就會(huì)，看叔叔阿姨們，爺爺奶奶多喜歡你啊，父母是孩子最好的老師，更是最好的榜樣，見到熟人主動(dòng)打招呼，見長(zhǎng)輩要問好，同時(shí)叫孩子跟著問好，言傳身教，效果立竿見影！

從孩子心理成長(zhǎng)歷程來看，10歲已經(jīng)進(jìn)入青春叛逆初期，由于我自獨(dú)立意識(shí)的形成，加上缺乏成熟的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)候出現(xiàn)叛逆、不聽話也是很正常的、家長(zhǎng)一定要有耐心，跟他心交心的談話 ，要讓他和自己成為好朋友 ，做父母的必須加倍的疼愛自己的孩子，當(dāng)然不能溺愛，多跟他溝通交流，也可以跟老師一起溝通教育。

10歲的孩子不聽話怎么辦

1、首先大人要改變自己不良的行為，給孩子做個(gè)好的榜樣。如果父母其中有一方脾氣暴躁，也會(huì)導(dǎo)致孩子容易發(fā)脾氣、不聽話。家長(zhǎng)的態(tài)度要端正。越是吼他們，他們就會(huì)更加叛逆。家長(zhǎng)可以認(rèn)真的和他們進(jìn)交談，了解他們正在的想法，從根本上解決。

2、要聆聽孩子的想法，十歲的孩子已經(jīng)有自主思考能力，有自己的思想，所以家長(zhǎng)應(yīng)該多和孩子溝通。

3、多表?yè)P(yáng)、少批評(píng)。處在叛逆期的兒童，要多給他們表?yè)P(yáng)，不要總是評(píng)判他們的不是。生活中有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步就要及時(shí)的去發(fā)現(xiàn)，給足夠的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，來增強(qiáng)他們的向好的動(dòng)力。

4、同孩子做協(xié)商，提前“約法三章”。

不知道作為家長(zhǎng)的你們有沒有過這樣的經(jīng)歷，因?yàn)橐患貏e小的事情，會(huì)和孩子發(fā)生沖突，比如天氣變冷了，你讓孩子多穿點(diǎn)衣服，孩子覺得你太嘮叨，要么不理，要么頂嘴，越長(zhǎng)大，越不愿意和你說話。即使你張嘴說一件事，他也會(huì)有無數(shù)話等著反駁你，其實(shí)這是孩子的叛逆期到了，那么10歲孩子不聽話叛逆怎么辦呢？

10歲孩子不聽話叛逆有哪些表現(xiàn)？

1、父母說的話不給予理睬，愛答不理的樣子。

2、沉溺于手機(jī)游戲，不愿意與父母交流；從多方面試探父母的底線。

3、不喜歡管束，經(jīng)常不在家。

4、厭學(xué)，成績(jī)一落千丈，嚴(yán)重的會(huì)逃學(xué)輟學(xué)。

現(xiàn)在的社會(huì)孩子厭學(xué)的現(xiàn)象，已經(jīng)變成了普遍的狀況了，家長(zhǎng)先不要著急，找到孩子厭學(xué)的原因才能準(zhǔn)確找到適合自己的教育方式。

針對(duì)10歲孩子厭學(xué)怎么辦？

第一，學(xué)校方面：主管部門不應(yīng)該拿分?jǐn)?shù)和升學(xué)考試，這種應(yīng)試教育方法來衡量學(xué)校和教師的業(yè)績(jī)，如果是這樣，在高壓之下學(xué)校，教師的教育勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)，使學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)太重。所以教育部門要做出改變，做真正的教育。教育的真正核心不僅在于傳授知識(shí)，更在于培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。這就是教育的目的和意義。

第二，家庭方面：父母要有“養(yǎng)育孩子證”，現(xiàn)在幾乎所有的職業(yè)都要經(jīng)過培訓(xùn)，然后持有證件，如駕照、電工證、廚師證、教師證等。而作為怎樣去做父母，卻沒有任何執(zhí)照，怪不得許多孩子會(huì)出現(xiàn)問題。毫無疑問，"無照經(jīng)營(yíng)"是很難培優(yōu)轉(zhuǎn)化孩子的。

因此，家長(zhǎng)要自覺地學(xué)習(xí)家教課程，并結(jié)合自己的孩子，積極探索一套科學(xué)的教育方法，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育孩子的理念、教育方法。永遠(yuǎn)不要錯(cuò)誤地認(rèn)為教育是學(xué)校和教師的責(zé)任。

針對(duì)10歲孩子厭學(xué)的情況，作為家長(zhǎng)，我們可以從以下四個(gè)方面做好：

孩子做作業(yè)注意力不集中這種看似正常的行為，其實(shí)是與家長(zhǎng)的一種消極對(duì)抗。家長(zhǎng)越強(qiáng)調(diào)家庭作業(yè)的重要性，孩子就越回避，原因是孩子們并沒有真正把家庭作業(yè)當(dāng)成自己的事，而是把作業(yè)當(dāng)成父母要完成的任務(wù)。所以父母越是管教，孩子就越叛逆。

10歲孩子厭學(xué)不想做作業(yè)怎么辦？

首先，認(rèn)清家庭作業(yè)。

作業(yè)本來初衷是為了懲罰學(xué)生，而小學(xué)階段的作業(yè)對(duì)學(xué)生以后的教育和發(fā)展沒有任何意義，而且還降低了孩子的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，間離了親子關(guān)系。

但目前學(xué)校和教師的評(píng)價(jià)體系仍然以學(xué)生的成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)，這使得許多教師采取“題海戰(zhàn)術(shù)”布置大量作業(yè)以提高班級(jí)整體成績(jī)，迫使教師將部分壓力轉(zhuǎn)給家長(zhǎng)。但同一個(gè)班做同樣的作業(yè)，成績(jī)卻高低不一，這一事實(shí)足以說明作業(yè)的局限性。更何況，高考的高分也不是靠作業(yè)取得的的。

其次，做作業(yè)。

教育不是一件容易的事，尤其是父母所說和所做的事情對(duì)孩子有一些影響。想要解決好孩子自卑的問題，家長(zhǎng)要從自身著手。

10歲孩子自卑怎么辦？

一、多肯定、多鼓勵(lì)孩子

當(dāng)孩子做得好或取得進(jìn)步的時(shí)候，給予鼓勵(lì)和肯定：比如先為孩子創(chuàng)造條件，讓他們能夠在力所能及的范圍內(nèi)獨(dú)立完成事情。通過物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子感受到被認(rèn)可的喜悅，產(chǎn)生獲得感。

二、父母適當(dāng)降低對(duì)孩子的要求

當(dāng)孩子努力過沒有達(dá)到父母的預(yù)期的時(shí)候，家長(zhǎng)不要責(zé)罵孩子，要肯定孩子的努力，比如肯定孩子在這個(gè)過程中的一個(gè)細(xì)節(jié)處理得當(dāng)，肯定孩子堅(jiān)持到最后的毅力，而且可以肯定的是，孩子在做事的過程中獲得了新的知識(shí)和技能……讓孩子知道結(jié)果不是一切，失敗并不意味著努力的過程會(huì)被忽視，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的實(shí)際情況設(shè)立目標(biāo)。

10歲左右的孩子，會(huì)經(jīng)歷一個(gè)叛逆期，如果處理不好，青春期會(huì)更加叛逆，10歲孩子逆反心理怎么辦？這個(gè)時(shí)期的教育對(duì)孩子來說尤為重要，掌握正確的教育方式，能讓孩子更好的成長(zhǎng)，也會(huì)有很大程度的幫助到孩子的生活。

10歲孩子逆反心理怎么辦？

第一、叛逆的孩子需要父母的溝通

因?yàn)楹⒆佑凶约旱南敕ǎ踩菀滓鸶改傅姆锤校愿改敢欢ㄒP(guān)心多多的孩子，不要讓孩子認(rèn)為父母不理會(huì)他的想法，不夠親近。如果管教太嚴(yán)會(huì)適得其反，說話的時(shí)候也需要注意自己的話，不要說必須，這樣的話，可以用應(yīng)該，孩子更容易接受。

第二、父母需要為孩子提供一個(gè)良好的環(huán)境

比如父母不能老是吵架，不要在孩子面前吵架，需要鼓勵(lì)孩子，照顧好他們的情緒。對(duì)孩子實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，如果可以給孩子一定的獎(jiǎng)勵(lì)，如果孩子做錯(cuò)了也需要及時(shí)批評(píng)，讓孩子有動(dòng)力。