初中三年對(duì)一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)又是至關(guān)重要的，因?yàn)槌踔忻鎸?duì)的中考直接決定著這個(gè)孩子能不能考上高中，這段時(shí)間是十分關(guān)鍵的。家長(zhǎng)如果沒(méi)能處理好與孩子的關(guān)系，很有可能導(dǎo)致孩子叛逆，最后導(dǎo)致厭學(xué)。那遇到這種情況家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做才能幫孩子度過(guò)這一敏感時(shí)期呢？家長(zhǎng)要從以下幾點(diǎn)入手做起。

孩子叛逆怎么辦初三？

1、接受孩子的成長(zhǎng)

當(dāng)孩子的身體成長(zhǎng)到某一個(gè)階段，他們的荷爾蒙就會(huì)發(fā)生變化，產(chǎn)生一種所謂的成人感。因此，青春期是訓(xùn)練孩子準(zhǔn)備成為大人的一個(gè)重要時(shí)期，在這個(gè)階段，家長(zhǎng)一定要結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，去支持、肯定、相信孩子，要給他們鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，接受他們已經(jīng)長(zhǎng)大的事實(shí)。

2、讓孩子學(xué)會(huì)換位思考

也許是學(xué)習(xí)上的一個(gè)提醒，也許是生活中的一次鼓勵(lì)，雖然大家不知道是誰(shuí)在照顧自己，但卻能在活動(dòng)中，感受到與學(xué)習(xí)生活交融的愛(ài)和溫情，也體會(huì)到自己肩上的責(zé)任。

初三的女孩子叛逆起來(lái)是很不好管教的，家長(zhǎng)好話說(shuō)了她們不聽(tīng)，一方面可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)說(shuō)的話她們覺(jué)得不正確，一方面可能是因?yàn)閰挓┘议L(zhǎng)，她們覺(jué)得家長(zhǎng)這樣做是在干涉她們。想要教育好初三叛逆期的女孩子，家長(zhǎng)需要掌握正確的方法。

初三女孩子叛逆家長(zhǎng)好話說(shuō)了不聽(tīng)怎么辦？

1、慎用懲罰。

面對(duì)處于青春期叛逆的孩子，家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得不知所措，很難處理這個(gè)時(shí)期孩子情緒復(fù)雜的變化，有時(shí)便粗暴采用訓(xùn)斥甚至體罰的方式來(lái)管教孩子。短期內(nèi)來(lái)看效果很顯著，省時(shí)又省力，但這一過(guò)程缺乏了溝通和理解，當(dāng)懲罰結(jié)束，同樣的情況可能會(huì)再次發(fā)生，還會(huì)對(duì)親子關(guān)系產(chǎn)生嚴(yán)重的不良影響。

2、聆聽(tīng)與陪伴。

青春期時(shí)孩子經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)消極情緒，在家長(zhǎng)眼中一點(diǎn)微弱的小事都可能導(dǎo)致孩子的情緒大爆發(fā)，這都是非常正常的表現(xiàn)。當(dāng)孩子情緒激動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)安撫孩子的情緒，重視孩子的情感表達(dá)，聆聽(tīng)孩子的想法，陪伴在孩子身邊。不能壓制那些在家長(zhǎng)眼中看起來(lái)是無(wú)理取鬧的情緒。

面對(duì)初三叛逆期的孩子，父母要靜下心來(lái)給孩子做一次心理交流。因?yàn)槌跞暮⒆釉谶@個(gè)時(shí)候厭學(xué)不僅僅是因?yàn)樽约撼煽?jī)差，還有可能是學(xué)校每天的題海戰(zhàn)術(shù)讓孩子對(duì)自己失去了考試的信心。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持比不斷的督促和責(zé)罵要有效的多。

初三叛逆期的孩子不想上學(xué)怎么辦？

1、傾聽(tīng)孩子的心聲

當(dāng)孩子表達(dá)出不想上學(xué)的情緒時(shí)，我們要耐心傾聽(tīng)他們的心聲。不要急于打斷或指責(zé)，而是給予他們足夠的空間來(lái)表達(dá)自己的感受。問(wèn)問(wèn)他們?yōu)槭裁床幌矚g上學(xué)，有什么困擾或壓力。通過(guò)傾聽(tīng)，我們能夠更好地理解孩子的內(nèi)心世界，為接下來(lái)的溝通奠定基礎(chǔ)。

2、與老師和學(xué)校合作

家長(zhǎng)和學(xué)校之間的合作至關(guān)重要。當(dāng)孩子不想上學(xué)時(shí)，我們可以主動(dòng)與老師進(jìn)行溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和問(wèn)題所在。老師是專(zhuān)業(yè)的教育者，他們能夠提供寶貴的建議和幫助。同時(shí)，我們也可以與學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師或班主任交流，共同尋找解決方案，幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的困難和情緒問(wèn)題。

叛逆期是大部分孩子都會(huì)經(jīng)歷的階段，叛逆期的孩子不喜歡和家長(zhǎng)交流，對(duì)于家長(zhǎng)的話總是感到不耐煩，家長(zhǎng)說(shuō)的多的話還會(huì)引起孩子的厭煩，初三孩子叛逆嚴(yán)重怎么辦？

初三孩子叛逆嚴(yán)重怎么辦？

一、不要采取暴力的方式解決

家長(zhǎng)要避免與初三孩子的直接沖突，不要以暴制暴，只有耐心地接受他的行為，孩子才能感受到父母的關(guān)心和關(guān)懷，從而慢慢減少他們的叛逆念頭，減少叛逆的行為。

二、找出孩子叛逆的原因

每個(gè)孩子叛逆都是有原因的，孩子叛逆的行為只是內(nèi)心的一種表現(xiàn)。家長(zhǎng)要仔細(xì)分析孩子的行為和語(yǔ)言，觀察孩子的日常動(dòng)態(tài)，找出孩子叛逆心理的具體原因，根據(jù)原因采取有針對(duì)性的方法，讓孩子的叛逆心理逐漸消失。

事事都跟父母反著來(lái)，也不好好學(xué)習(xí)，這是一些初三孩子的現(xiàn)狀，很多家長(zhǎng)為此感到很憂心又不知道如何解決，其實(shí)想要解決孩子的叛逆，找到原因是關(guān)鍵，找到原因才能對(duì)癥下藥。

初三的孩子叛逆的原因有哪些？

1、青春期心理特點(diǎn)的影響

逆反心理是剛剛進(jìn)入青春期的孩子萌發(fā)獨(dú)立意識(shí)的一種表現(xiàn)。初中生剛剛進(jìn)入青春期，作為未成年人，他們面對(duì)緊張的學(xué)業(yè)，升學(xué)的壓力和難以處理的人際關(guān)系，逆反心理往往有比較突出的表現(xiàn)。進(jìn)入青春期以后，由于活動(dòng)領(lǐng)域的逐漸擴(kuò)大和交際圈的不斷拓寬，他們更愿意跟朋友在一起。他們感到自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，強(qiáng)烈的成人感和獨(dú)立意識(shí)成為他們重要的心理傾向。

2、父母與子女缺乏雙向交流，產(chǎn)生思想矛盾

隨著初中生的成長(zhǎng)，獨(dú)立意識(shí)漸強(qiáng)，作為子女的初中生沒(méi)有一個(gè)和諧溫馨的家庭環(huán)境，與父母缺乏交流，就容易產(chǎn)生叛逆心理和叛逆行為。

孩子成長(zhǎng)的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的，孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題，叛逆就是其中之一，孩子初三叛逆怎么辦？找到原因是關(guān)鍵，找到原因才能對(duì)癥下藥。

初三了孩子叛逆很?chē)?yán)重怎么辦？

一、平等相待

過(guò)去是家長(zhǎng)說(shuō)孩子聽(tīng)，家長(zhǎng)要求，孩子去做，但現(xiàn)在孩子渴望擺脫這種束縛，渴望平等地與父母交談。這個(gè)時(shí)候父母要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換角色，孩子以前聽(tīng)自己的，但是現(xiàn)在孩子長(zhǎng)大了，有自己的想法了，對(duì)事情有自己的判斷和分析，不再是完全聽(tīng)從父母的小孩子了，父母必須接受孩子的轉(zhuǎn)變，與他們平等相處，平等對(duì)話。

二、多鼓勵(lì)，少批評(píng)

有針對(duì)性的正面表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)可以幫助孩子建立正確的行為習(xí)慣。孩子叛逆有時(shí)更多表現(xiàn)為和父母的意愿不同，和家長(zhǎng)對(duì)著干，建議家長(zhǎng)在日常生活和學(xué)習(xí)中，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)孩子的積極行為，及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)，引導(dǎo)和幫助孩子養(yǎng)成積極樂(lè)觀的性格。

初三的孩子面臨中考會(huì)有很大的心理壓力，如果現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法很好的排解壓力他們可能會(huì)沉迷虛擬世界，在手機(jī)里尋找安慰。

初三孩子叛逆玩手機(jī)上癮家長(zhǎng)怎么辦？

一、學(xué)會(huì)改變

孩子們需要認(rèn)識(shí)到，他們不再能夠管理自己的生活，需要向他人尋求幫助。要做到這一點(diǎn)并不容易。它需要家庭環(huán)境的改變，父母和孩子要一起努力。

二、讓孩子學(xué)會(huì)放棄自戀

有些青春期的孩子會(huì)以自我為中心，總覺(jué)得沒(méi)人關(guān)心自己，也沒(méi)人能理解自己。遇到問(wèn)題時(shí)更相信自己的判斷，逃到一個(gè)自認(rèn)為安全的環(huán)境中去。這是父母和孩子在戒癮過(guò)程中會(huì)不斷遇到和需要解決的事情。