三年級的孩子普遍都在為了作業(yè)而煩惱，甚至會為了不想寫作業(yè)而厭學。前段時間我看到一段視頻，說是家長在輔導孩子寫作業(yè)，但孩子一直在磨磨蹭蹭，家長一再催促，實在是忍不了，把孩子教訓了一頓，然后孩子從此就叛逆起來，不寫作業(yè)，也不去上學了。這就告訴我們，家庭教育對孩子的影響深遠，也同時告誡我們教育孩子不能用蠻力。

三年級孩子厭學寫作業(yè)墨跡怎么辦？

1、幫孩子找到正確的學習方法

正確的學習方法，能讓學習事半功倍，而錯誤的學習方法，只會事倍功半，如果孩子學習方法不對，學習了就會更吃力，效果也不理想，慢慢的孩子就會產(chǎn)生厭學的情緒。

2、營造輕松的學習氛圍

學習是一件需要嚴肅認真對待的事情，但是如果父母不顧孩子意愿，愛好和興趣，一廂情愿逼迫孩子學這學那，不僅會讓孩子失去對學習的興趣，以會讓孩子產(chǎn)生厭學的情緒，甚至出現(xiàn)逃課逃學的問題。

其實，厭學現(xiàn)象很普遍。什么樣的孩子都會出現(xiàn)厭學這一現(xiàn)象。身為父母，在關心孩子吃飽穿暖、學習成績之余，最重要的是關心孩子的學習情緒，善于發(fā)現(xiàn)厭學苗頭，及時調(diào)整孩子的學習狀態(tài)。

小學三年級孩子厭學家長怎么辦？

1、分析原因

家長要冷靜地分析孩子厭學的主客觀原因。有的孩子厭學是由于學習基礎差，跟不上班；有的孩子是由于一次考試失敗，對學習失去了信心；有的是由于貪玩、把學習不當一回事；有的是由于……等等。弄清原因之后，家長要有的放矢，采取相應的教育措施，幫助孩子有效地消除厭學心理。

2、消除孩子的抵觸情緒

家長在教育孩子的過程中，不要一直去限制孩子，認為孩子什么事情也做不好，就全部給孩子包辦。孩子成長的不同階段，有不同的生理反應。家長在教育孩子的過程中不要用長者的身份去教育孩子，這樣就會導致孩子出現(xiàn)抵觸情緒，不但孩子不會聽你的話而且更容易和父母之間產(chǎn)生隔閡。家長要徹底摒棄我是長者，在我這沒有公平可言這種思想，必須要服從陳腐觀念。

初中三年級面對中考是非常有壓力的，再說這時候孩子的青春期心理也會跑出來影響孩子，從而造成那些意志不堅定的孩子出現(xiàn)厭學叛逆的行為。對此，作為家長，需要及時疏導孩子的不良情緒，釋放孩子的壓力，鼓勵孩子穩(wěn)住前進的步伐。

初中三年級孩子厭學叛逆怎么辦？

1、為孩子營造一個良好的學習氛圍

給初三學生一個安靜的學習環(huán)境這是非常重要的一點，同時培養(yǎng)初三孩子的一個好的學習習慣。家長在和初三孩子溝通的時候，要做到少拿命令的口氣多一點商量，這一點就是讓孩子感覺到你對他的尊重。

2、認真傾聽

不管孩子的想法，對錯與否，我們都要認真傾聽他表達完。孩子心理追求的是一種與成年人平等地位，當我們傾聽完他的想法后，以平等的交流方式與他溝通，到時即使我們指出他的錯誤，他也是能接受的。因為其實他心里也是有一個衡量的標準的，只是他追求的是逐步擺脫父母對他的掌控，所以他要另劈蹊徑。

三年級孩子厭學怎么辦？

1、與孩子溝通

三年級孩子不想上學，家長聽了肯定特別生氣，但家長首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩(wěn)定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

2、學會引導孩子

三年級了，孩子有種長大了的感覺。這個時候，要學會跟孩子平等對話。這個時候，如果我們不去陪伴孩子，再長大些家長想陪，孩子也不需要我們了。要多跟孩子了解，了解厭學的原因，是老師批評了，是同學欺負了，是自己做作業(yè)有難度了，逐一開出方劑，來解決。要陪伴著孩子，一步一步的，逐步的讓孩子從厭學中走出來，走向優(yōu)秀學生的行列，讓孩子們愛學，在陽光、快樂中成長。

3、多與老師溝通

三年級孩子一般都在8歲左右，也恰好處于兒童期第二反抗期（7－9歲）的中間段。在這個階段的孩子玩心思特別重，如果家長總是頻繁說教孩子，反而容易激起孩子的反抗意識，家長越讓他好好學習，他越不當回事。家長的不當說教反而會使得孩子產(chǎn)生強烈的逆反心理。那么，三年級孩子厭學怎么辦有什么方法？

三年級孩子厭學怎么辦有什么方法？

1、不要提成績，多關注孩子的生活

家長要多關注孩子的內(nèi)心感受，經(jīng)常問問孩子：“你開心不開心，今天在學校里有沒遇到煩惱的事，你們班上有什么有趣的事”等。當家長這么問時，孩子就愿意和你聊了，孩子說的過程中你就可以了解他內(nèi)心的想法。而且家長這樣問可讓孩子覺得自己被父母關注了，還會減輕對孩子學習的壓迫感。

2、讓孩子明白學習是為了自己

家長要讓他們清楚學習是為自己，有了好成績可以得到爸爸媽媽的夸贊，得到老師的表揚，大家都夸他聰明。當一個孩子喜歡上學習時，會帶著熱情更加努力，不斷提升學習效率讓自己少浪費學習時間，有了學習效率后，再養(yǎng)成良好的學習方法，當然就會輕松擁有好成績了。當孩子明白這些時，上進心就會被喚醒，他也去嘗試通過努力看看自己是否會擁有好成績。

三年級這個階段不少家長都會遇到這個問題，孩子對大人說的話總是置若罔聞，或只是隨便敷衍，或采取‘忽視’的態(tài)度，有時候還會和家長頂嘴，用不想上學來威脅家長，其實這是孩子的叛逆期到了，那么三年級孩子厭學逆反厲害怎么辦呢？

三年級孩子厭學逆反厲害怎么辦？

第一，用其他形式代替打罵。

雖說現(xiàn)在已經(jīng)是文明社會，但在教育孩子這件事上，仍然有家長奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打罵能起到短暫的效果，還會讓孩子出現(xiàn)逆反心理，因而打罵并不是教育孩子最好的方式。

第二，細心觀察，對癥下藥。

孩子叛逆，一方面是孩子懂的事情越來越多，內(nèi)心里的主意也開始增多。當家長下達的命令與孩子內(nèi)心想法不同時，他便不會聽父母的話。另一方面是家長沒有察覺到孩子不好的情緒，發(fā)現(xiàn)某些問題后直接吼罵他，導致其逆反情緒加重，便會反抗父母。因而，想要根治孩子的不聽話，首先要找對根源，對癥下藥。

每個孩子在成長的過程中，都有過不想上學或不想寫作業(yè)的強烈厭學情緒。在應試教育的壓力下，學生寫作業(yè)時很難開心。但如果不寫，就更不快樂了。

很多老師有一種誤解，認為別人做作業(yè)他不寫作業(yè)一定快樂，人家上學他不上學一定快樂。事實并非如此。當孩子變得異類時，他會感到孤獨。

但是，如果不斷加大檢查和懲罰力度，他就很難體會到不做作業(yè)的痛苦，因為那樣他就會把精力花在和老師作對老師上。他忙于懈怠，說謊，頂嘴和逃避，無暇思考自己的處境。

初中孩子厭學不寫作業(yè)怎么辦？

首先，讓自己冷靜下來，與孩子溝通，了解孩子產(chǎn)生這種情緒的原因，不要馬上生氣。

凡事都有一定的原因，孩子的厭學也是有一定的原因刺激的，耐心與孩子溝通，了解具體原因，具體問題具體分析具體解決。