孩子學(xué)習(xí)成績下降要不就是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度問題，要不就是孩子的學(xué)習(xí)能力問題。出現(xiàn)了這種情況，我相信不管是家長還是孩子都不開心，但是，不能因?yàn)檫@偶爾的失敗，影響親子關(guān)系。遇到困難，共同面對，一起解決，才是正確的處理方法。

孩子學(xué)習(xí)一直下降怎么辦？

1、和孩子溝通談心

分?jǐn)?shù)并不是最重要的，重要的是和孩子之間的及時交流。例如，家長是否想過孩子成績的下滑是情緒問題引起的呢？不管大人還是孩子，行為都會受情緒影響。孩子和老師、同學(xué)之間的相處，和父母的關(guān)系，都可能成為情緒的爆發(fā)點(diǎn)。

當(dāng)孩子和老師、同學(xué)或父母關(guān)系不好的時候，就會產(chǎn)生消極情緒，這時孩子會生活在緊張、焦慮、煩躁之中。如果被這種情緒所主宰，孩子就沒有辦法集中精力學(xué)習(xí)。所以，此時家長要幫助孩子，把他拉出這種狀態(tài)。如果一味責(zé)罵孩子，只會使孩子的情緒“雪上加霜”。

2、改善孩子的學(xué)習(xí)方法

很多中考成績不錯的孩子，考上了重點(diǎn)高中，卻聽不懂老師講的課，導(dǎo)致考試成績一落千丈，感覺力不從心，而且很沮喪，不知道如何是好，很多家長為此感到憂心又不知道如何處理，那么孩子讀高中成績一直下降怎么辦呢？

孩子讀高中成績一直下降怎么辦？

第一，判斷出孩子成績下滑的具體原因。

初升高孩子成績下滑，這是太多父母會遇到的問題。一直在小學(xué)與初中在班級里是尖子生的孩子，結(jié)果升入高中之后，學(xué)習(xí)成績下降到叫人無法相信的程度，有些科目考試成績可能才十幾二十幾分。造成這種現(xiàn)象的原因有很多，并不只是孩子學(xué)習(xí)不用功的原因，所以家長要通過自己的觀察，并且和孩子的交流，對此做出一個正確的判斷。

第二，觀察孩子對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。

當(dāng)然了，孩子升入高中之后成績下滑和自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是分不開的，說白了，孩子沒怎么努力，學(xué)習(xí)成績怎么可能不下滑呢對吧？那么你就要觀察好孩子自從升入高中之后，對待學(xué)習(xí)的那種態(tài)度，是不是變的漫不經(jīng)心，如果是，則表示孩子成績下滑的原因是孩子自身努力的問題，如果不是，那么可能是其他原因。

很多家長一遇到孩子成績下滑就慌了神，想盡辦法想幫孩子提高成績。作為父母首先應(yīng)該要去了解情況，了解孩子成績下降的原因到底在哪里，多和孩子溝通，問問他們是因?yàn)槭д`導(dǎo)致失分嚴(yán)重，只有先找出孩子成績下降的原因，才能更好的想出解決的對策。那么，孩子以前學(xué)習(xí)好現(xiàn)在下降了怎么辦？

孩子以前學(xué)習(xí)好現(xiàn)在下降了怎么辦

1、多跟老師溝通

如果孩子成績下降明顯，家長需要做的是，準(zhǔn)確地了解孩子在學(xué)校期間，發(fā)生了哪些具體的事情，尤其是同學(xué)間關(guān)系處理方面，與學(xué)校保持密切溝通，雙向?qū)⒆舆M(jìn)行引導(dǎo)，幫助孩子保持輕松心態(tài)，順利度過敏感期。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣

觀察孩子是否新添了不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如回家之后磨蹭著不寫作業(yè)，總是要深夜才能把作業(yè)寫完等。這些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是拖垮孩子成績的原因。我們不可以小瞧時間和習(xí)慣的力量。一個好的習(xí)慣，堅持下來會帶來好的改變，同樣，如果一個壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣堅持下來，那么一定會在孩子的成績上體現(xiàn)出來，那就是成績下滑。

每當(dāng)考試結(jié)束，孩子的考試成績就牽動著家長的心，孩子成績不如意，家長普遍都會為此著急，有的家長就會責(zé)怪自己的孩子。其實(shí)，家長這么做，只會適得其反，讓孩子討厭學(xué)習(xí)，懼怕考試。那么，孩子學(xué)習(xí)成績下降怎么辦？

孩子學(xué)習(xí)成績下降怎么辦？

1、遇到問題不要慌

家長們想想，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績開始下降的時候，你的孩子比你更加焦慮，如果你每天還在他們面前嘮嘮叨叨、心急火燎的，這不就是雪上加霜更加讓孩子著急上火了，焦慮的情緒是非常容易傳染的，越是緊張的時候，越需要我們鼓勵孩子，堅定的站在孩子的背后，告訴孩子：“沒關(guān)系，我們慢慢來，好好總結(jié)原因，爸媽相信你慢慢就追上了”

2、溫故而知新

不管你有多大的天賦，無論你在什么時候，學(xué)好當(dāng)前的知識是最關(guān)鍵的，我們一定要做到今天的事情今天做完，每天不留問題，不留疑問。很多孩子都錯誤地以為，只要每天聽懂老師的講解就算學(xué)會了，這樣理解大錯特錯了。學(xué)會一定是反映在做題上，如果今天遇到的這個題目你不會做，就說明這個知識點(diǎn)你并沒有掌握，那么你就應(yīng)該回歸知識點(diǎn)，重新復(fù)習(xí)，溫故而知新的溫故非常重要。

在應(yīng)試教育這一條千軍萬馬都要闖的道路上，只有孩子的成績足夠優(yōu)秀，才能夠上得了大學(xué)，擁有更加光明的未來。所以，面對不愛學(xué)習(xí)的孩子，家長要盡量去幫助孩子找到學(xué)習(xí)的樂趣，鼓勵孩子堅持學(xué)習(xí)，并帶領(lǐng)孩子在學(xué)習(xí)上取得成功。

孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦家長怎么引導(dǎo)？

1、學(xué)會溝通

沒有人是天生就喜歡學(xué)習(xí)的，也沒人是天生就討厭學(xué)習(xí)的。不愛學(xué)習(xí)肯定是有原因的，家長的正確引導(dǎo)是很重要的。家長需要多跟孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界。這樣才能知道他們內(nèi)心的想法。同時可以嘗試多開發(fā)一點(diǎn)孩子的興趣，興趣是學(xué)習(xí)的動力。同時一些獎勵和嚴(yán)厲的手段都是必要的。剛?cè)岵?jì)的方法是比較有效的。

2、要讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來的成就感

一個總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學(xué)習(xí)問題，比如找?guī)椎篮唵蔚煤⒆涌隙茏龀鰜淼念}目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐，適當(dāng)?shù)臅r候給予一定的物質(zhì)獎勵，這樣孩子感覺就好了。接下來，慢慢增加難度。這是一個“慢火煮青蛙”的過程，爸媽要有耐心。

家庭教育、社會教育、學(xué)校教育一直以來是家長們熱議的話題。如何在培養(yǎng)孩子的過程中做一名合格的父母？怎樣在家庭教育中正確引導(dǎo)孩子？在孩子不聽話不好好學(xué)的時候怎么教育？都是現(xiàn)在家長們很關(guān)心的問題。

孩子不聽話學(xué)習(xí)不認(rèn)真怎么辦？

一、找到原因

世界上是沒有天生不聽話的孩子的，孩子不聽話一定是有原因的，而平時許多家長由于工作繁忙，在家跟孩子相處的時間少，每次孩子調(diào)皮，不聽話。家長總不能平心靜氣去了解，而是打罵了事。

其實(shí)家長應(yīng)該每天抽些時間跟孩子單獨(dú)相處，和孩子一起做些孩子感興趣的事情，要跟孩子成為朋友。這樣下來孩子都愿意跟父母訴說心底話，父母作為孩子的傾聽者、支持者、精神的陪伴者，很多時候父母說的話孩子都會愿意去聽。

二、換位思考  　　

五年級的孩子如果學(xué)習(xí)上十分懶惰，那么會在接下來的學(xué)習(xí)進(jìn)度上產(chǎn)生影響，那么家長應(yīng)讓孩子的生活變得緊張有序起來，讓孩子的生活規(guī)律，該做的讓孩子自己做，時刻督促孩子，家長應(yīng)負(fù)起責(zé)任來，在家可以多陪伴孩子學(xué)習(xí)。

五年級孩子懶惰不愛學(xué)習(xí)怎么辦？

1、制定生活和學(xué)習(xí)計劃

很多孩子懶惰不愛學(xué)習(xí)其實(shí)就是缺乏規(guī)劃，把生活弄得一團(tuán)糟。今天推明天，明天推后天。這樣就不可取。家長幫助孩子制定好計劃后，要嚴(yán)格監(jiān)督孩子的執(zhí)行，杜絕拖延癥。

2、培養(yǎng)控制情緒的能力

四、五年級是孩子情緒、情感的突變期，也是培養(yǎng)孩子控制自己情緒能力的關(guān)鍵期。這時候的孩子有了自己的想法，對是非、愛好有了明顯的分辨能力，然而他們的交流、溝通能力和方式有限，或者不會與父母溝通，而這恰恰是促使他們情緒惡化的原因。