關于厭學，不論是普羅大眾如家長，抑或教育行業從業者甚至專家學者們普遍認為，這是當下諸多學習心理障礙中最普遍、最具有危險性的一種，如何拯救那些有厭學情緒，寧愿打工也不想讀書的孩子？

孩子厭學想去打工如何解決？

一、讓孩子去感受一下生活的疾苦。

不管家境如何，家長都要舍得讓孩子吃付出的苦。讓孩子知道生活中有一個叫做“困難”的詞語，往往和流汗、受傷分不開，這樣他們長大后，才會大大縮短社會適應期，提高抗挫能力。

二、要真正了解孩子厭學的深層原因是什么。

孩子厭學是有種原因可能導致的，與孩子進行交流，了解孩子厭學的原因，只有明白了孩子厭學原因才能指導孩子。

想要了解孩子厭學如何解決，首先要弄清楚孩子為什么會厭學，然后根據原因對癥下藥。

孩子厭學如何解決？

1、學習習慣不好，導致成績落后，使自尊心受損，孩子開始厭學。

解決方法：家長和老師要提醒、監督，不能輕易批評。在孩子表現進步時，要適當的口頭表揚，或物質獎勵。久而久之，孩子的好習慣就形成了。

2、課程繁雜負擔重，導致學習時間長，沒時間玩，進而失去學習興趣。

解決方法：家長和老師給孩子合理安排時間，可以給孩子制定學習計劃，提高學習效率。注意勞逸結合，有些工作要在規定時間內完成，不要拖延。家長要精神支持，老師要精神鼓勵。同時，適當減少作業量，注重科學性勞逸結合，也是解決問題的關鍵。

最近很多家長反映，孩子或多或者的出現了厭學的情緒，有的孩子星期天回來抱怨說學校環境不好不想去學校，有的孩子說太累了，不想上學了，還有的孩子說要出去打工賺錢，不想上學了，還有的孩子說自己努力學了還是考不好，不想上了，各種各樣的理由，令家長們也是頭疼不已，孩子厭學該怎么處理呢？

如何解決孩子厭學的情緒？

第一、培養孩子的興趣

大量事實表明，具有特殊技能的學生通常學習成績良好。 因為他們彼此互動，因為他們擅長某事，因為他們對某事感興趣。 他們經常受到學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的學習興趣也潛移默化地相互轉移。

調查顯示，很多學生厭學，一沒有特長，二年級成績不是很好。 有些只是一些壞習慣，比如喜歡玩游戲，所以家長想讓孩子學習好，平時要多觀察孩子的興趣所在，通過興趣慢慢引導到學習上來。

第二、和孩子多溝通，多孩子的榜樣

最近很多學校都開始其中考試了，伴隨著考試，也出現了部分學生厭學的情緒，如何解決孩子厭學？就成為了爸媽們特別想要解決的問題，史媽媽家的孩子就是一個例子，史媽媽最近去送孩子上學的時候，從老師那里打聽到孩子最近上課特別不認真，有時候還睡覺，問他問啥睡覺，說老師講的都會，但是考試又不理想，最近還和幾個不學習的一塊玩，說自己也不想上學了，史媽媽說好好的孩子怎么成這樣了呢？

要如何解決孩子厭學？

第一、改變孩子過去的做法

不要盲目地給孩子施加壓力，否則他們只會越來越逃避學習。 父母應該是孩子的朋友，了解孩子的想法。 尊重孩子，看到他們真的可以打開孩子的心扉，幫助他們緩解情緒和壓力。

第二、幫助孩子找到目標

要幫助孩子找到自己生活的意義和目標，只有這樣，孩子才能在他們的心中有學習的動力。

只要說到厭學的話題，無論觀點為何，聽到最多的回答一定是：孩子厭學，作為家長該怎么辦呢？怎么做才是對的呢？怎么才能讓孩子盡快回去上學呢？孩子不上學的原因不難分析厭就是討厭，不喜歡，是一種情緒想象一下，什么情況下會有非常討厭的情緒呢？比如大人也會有“厭”的情緒，不想上班，不喜歡老板，不喜歡同事，討厭處理各種關系，也會感到厭倦，很想辭職，所以“厭”無非幾種，一自己感覺不舒服，二看到不喜歡的人或者事無力應對，三壓力太大，競爭失敗，比如總考不好，四找不到樂趣。所以，換位思考下，不難理解孩子的狀況：孩子可能害怕面對學校的環境，無法處理學校的人或事，就會厭學。

家長如何解決孩子厭學問題？

1、良好溝通是有效的心理處方。

無論家長還是老師，都應像維護自己的自尊心那樣維護孩子的自尊心。如果父母和老師站在孩子的立場上思考問題，就會發現孩子的許多想法和感受是合情合理的。對孩子的關愛和體貼會緩解孩子的厭學情緒，但不要讓孩子養成“飯來張口、衣來伸手”的不良習慣。平時多抽出時間與孩子進行交流。

2、培養孩子對學習的興趣。

可與孩子的特長結合起來。其實，特長與學習并不矛盾。很多有特長的孩子，學習成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習上來，從而使二者相得益彰。

孩子厭學的情緒都是有起因的，而且是已經壓抑很久造成的，俗話說的好解鈴還須系鈴人，所以想要改善孩子，各位爸爸媽媽們在面對孩子問題的時候千萬不要焦慮，要多聽聽孩子的感受，改善孩子的問題，幫助孩子喜歡學習，主動學習。

如何解決孩子厭學拖拉？

1、客觀環境的準備。一個良好的環境可以讓孩子快速進入學習狀態。所以我們家長可以給孩子準備一個固定的學習角，布置以簡潔明快為主，不適宜堆放太多的物品，書桌上只能放課本、作業本、文具、護眼臺燈、必要的工具書以及計劃表等用品，書桌旁可以設置一個小書架，切記不能放其他任何與學習無關的東西。

2、父母不要總是逼迫孩子寫許多課外的作業，這都會增大孩子的學習壓力。所以父母不要總是想著要孩子多寫點作業，可以先了解孩子的作業量，讓孩子在規定時間內完成某一項作業，就表揚或貼一個小紅花，集齊是十個小紅花，就可以滿足孩子的一個愿望，這種方法有助于提高孩子的專注力。

3、營造一個良好且安靜的學習環境特別重要，學習的地方要簡潔干凈，尤其是書桌，要擺放著可能會用到的文具，不要擺一些分散注意力的東西，比如：玩具。在孩子寫作業時，要保持絕對的安靜，不要為孩子送水果，倒水，這些都會打斷孩子的解題思路的。

4、家長要積極鼓勵孩子，提高孩子的自信心，就比如：孩子通過自己的思考解答出問題時，家長就要給予肯定和表揚。當然，家長在表揚孩子時，要把握好度，做錯事情的時候是需要進行適當的懲罰，所以，這樣孩子才更加注意那些事是錯誤的、不能做的；哪些事是需要去努力爭取的，這樣才能提高學習效率。

孩子出現厭學行為，作為家長我們一定要重視起來，對孩子做到曉之以理，動之以情，導之以行，幫助孩子樹立學習的信心，并幫助孩子明確學習目標和端正學習態度，采用循循善誘、循序漸進的使孩子扭轉厭學的情緒與態度。

孩子厭學該如何解決？

1、家長或老師要對孩子進行心理疏導

厭學的孩子多是學習目標不端正，學習態度不端正，或者因學習壓力大、學習負擔太重、貪玩等因素，導致經常不寫作業、成績差等，使孩子產生厭學的情緒，家長或老師要對孩子進行心理上的疏導，幫助孩子樹立學習的信心，并幫助孩子明確學習目標和端正學習態度。

2、挖掘學習動機

家長應當發現孩子的優點，并且多鼓勵孩子，培養以及激發孩子的興趣，讓孩子在學習當中找到成就感。