孩子出現(xiàn)厭學(xué)行為，作為家長我們一定要重視起來，對孩子做到曉之以理，動之以情，導(dǎo)之以行，幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的信心，并幫助孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和端正學(xué)習(xí)態(tài)度，采用循循善誘、循序漸進(jìn)的使孩子扭轉(zhuǎn)厭學(xué)的情緒與態(tài)度。

孩子厭學(xué)該如何解決？

1、家長或老師要對孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)

厭學(xué)的孩子多是學(xué)習(xí)目標(biāo)不端正，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，或者因?qū)W習(xí)壓力大、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重、貪玩等因素，導(dǎo)致經(jīng)常不寫作業(yè)、成績差等，使孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，家長或老師要對孩子進(jìn)行心理上的疏導(dǎo)，幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的信心，并幫助孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

2、挖掘?qū)W習(xí)動機(jī)

家長應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，并且多鼓勵孩子，培養(yǎng)以及激發(fā)孩子的興趣，讓孩子在學(xué)習(xí)當(dāng)中找到成就感。

3、要讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來的成就感

一個總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學(xué)習(xí)問題，比如找?guī)椎篮唵蔚煤⒆涌隙茏龀鰜淼念}目給孩子做。

做出來后贊美孩子聰明伶俐，適當(dāng)?shù)臅r候給予一定的物質(zhì)獎勵，這樣孩子感覺就好了。接下來，慢慢增加難度。這是一個“慢火煮青蛙”的過程，爸媽要有耐心。

4、要讓孩子認(rèn)識和理解學(xué)習(xí)的重要性

有道是：“知識改變命運(yùn)！”要讓孩子認(rèn)識和了解學(xué)習(xí)的重要性。讓孩子明白知識的獲得，主要是通過學(xué)習(xí)這一途徑達(dá)到的。獲得知識是為了今后的工作、學(xué)習(xí)和生活奠定基礎(chǔ)的。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書悔遲。”現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，真正等到用的時候，就悔之晚矣！三字上也云：“幼不學(xué)，老何為？”這些內(nèi)容無不說明了讀書的重要！總之，讀書學(xué)習(xí)是為了我們今后幸福的生活而奠定基礎(chǔ)的！

5、要與孩子進(jìn)行溝通交流，增進(jìn)彼此之間的感情

家長要與孩子多溝通交流，增進(jìn)彼此之間的感情。在家庭教育環(huán)境中，家長與孩子的對話，往往總是居高臨下，或是封建家長式的作風(fēng)，家長對孩子的要求總是說一不二，這是萬萬不可取的。

家長要尊重孩子，與孩子及家人和睦相處，家長要成為孩子的知心朋友，為孩子營造一個良好的育人環(huán)境和成長環(huán)境。

6、給予方法指導(dǎo)

家長也要給孩子講解一些新的學(xué)習(xí)方法，并且對人際交往技巧進(jìn)行指導(dǎo)，讓孩子更好的融入到學(xué)校以及班級的環(huán)境當(dāng)中，良好的環(huán)境有助于提升學(xué)習(xí)能力。

7、讓孩子學(xué)會自我激勵

常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比別人好，只是做不做的問題，然后讓孩子自己設(shè)定一個目標(biāo)，給自己定下完成這個目標(biāo)的時間，讓孩子自己去執(zhí)行。當(dāng)完成這個目標(biāo)時，給予孩子鼓勵獎勵。