沒有教不好的孩子，只有不會教的父母。孩子先天就有所不同，不可能每一個人都是很會讀書的。孩子讀書讀不進(jìn)去，大部分原因是因為專注力不夠，而且想偷懶，所以你首先要讓孩子練習(xí)一下專注力，然后讓孩子多背一些書，多帶孩子去圖書館看一些書。同時，務(wù)必要控制孩子使用電子產(chǎn)品的時間！

孩子讀書讀不進(jìn)去有什么辦法嗎

1、給孩子創(chuàng)造一個安靜的讀書環(huán)境，最好給孩子準(zhǔn)備一個單獨的房間，布置文化墻讓孩子收到環(huán)境的渲染，使其沒有干擾。

2、根據(jù)孩子興趣愛好選擇書籍，從孩子感興趣的方面來搜集圖書，引導(dǎo)閱讀，逐漸擴(kuò)大讀書的廣度。

3、并規(guī)定孩子每天在家閱讀半小時等等，對于孩子在家中的表現(xiàn)，家長可以及時反饋給老師，對于表現(xiàn)好的孩子提出表揚，鼓勵孩子產(chǎn)生更大的閱讀興趣。

4、父母要約束孩子，在閱讀時讓孩子保持注意力，合理安排時間。

孩子讀書靜不下心來什么原因？

1、孩子的興趣被其他事物吸引

比如手機(jī)游戲、動畫片、各種玩具等，這類事物簡單易上手，樂趣直觀，而讀書需要費力費腦，讀完沒有成就感，相比之下遜色一籌，尤其是剛開始為孩子培養(yǎng)閱讀興趣時選書不當(dāng)，錯誤地讓孩子為了閱讀而閱讀，而沒有照顧到孩子從閱讀中是否獲取到樂趣與成就感，這種情況是最常見的

2、內(nèi)容不在他的興趣點上

興趣點和孩子的成長進(jìn)程息息相關(guān)，不同年紀(jì)的孩子著眼的事物幾乎完全不一致。上海的一份調(diào)研就顯示，學(xué)齡前兒童閱讀交通運輸類圖書比率較高，小學(xué)生借閱軍事、藝術(shù)和自然科學(xué)方面的書籍次數(shù)更多，初高中生閱讀社哲、政治等分類圖書比例更高。

3、父母錯誤的示范

初一孩子讀書讀不進(jìn)去是孩子厭學(xué)的重要表現(xiàn)，厭學(xué)是指學(xué)生對學(xué)習(xí)感到厭倦、厭惡的地步，嚴(yán)重的厭學(xué)情緒會對孩子們的人格造成不利影響，容易使他們形成遇事逃避、自卑、自我評價低下的性格。因此當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子有厭學(xué)的表現(xiàn)時，要及時做好引導(dǎo)。

初一孩子讀書讀不進(jìn)去怎么辦？

1、耐心引導(dǎo)

家長應(yīng)該對孩子耐心指導(dǎo)，首先應(yīng)該解開孩子的心結(jié)，其實很多時候孩子出現(xiàn)厭學(xué)的狀況可能是學(xué)習(xí)過程中遇到了困難，所以導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)的過程中對學(xué)習(xí)逐漸厭惡，所以導(dǎo)致了學(xué)習(xí)的困難。

2、培養(yǎng)初中孩子的自信心能力

初中的學(xué)生很容易出現(xiàn)負(fù)面的情緒，尤其是在學(xué)習(xí)中的打擊，初中生有獨立完成想法缺沒有抗壓的能力，學(xué)習(xí)成績有不好的時候很容易出現(xiàn)自我心理的壓力。導(dǎo)致厭學(xué)的情緒出現(xiàn)，家長要多給孩子溝通多了解初中孩子的心理讓孩子發(fā)泄家長來疏導(dǎo)，給孩子自信心，鼓勵孩子。

有的家長會問，我的孩子成績非常場差是什么原因？我想反問一下各位家長，你的孩子是否好好上學(xué)，認(rèn)真聽課了？如果一切表現(xiàn)正常的話，那肯定是孩子上課沒聽進(jìn)去。面對這種情況，家長需要加強對孩子學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓孩子學(xué)會有效聽講。

孩子讀書聽不進(jìn)去怎么辦？

1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，要想讓孩子從根本上喜歡喜歡學(xué)習(xí)，一味地讓他看書并不會起到好的效果，父母們應(yīng)該帶孩子探索，在探索中學(xué)習(xí)，在探索中激起孩子的求知欲，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)會使他找到答案時，孩子自然就會愛上學(xué)習(xí)。

2、一定要多關(guān)注孩子的想法，跟孩子慢慢建立友誼、信任，孩子封閉自己的世界，不單單是孩子自己存在問題，我們也要反思自己，孩子的世界單一，他們還未學(xué)會如何理解、接納、消化一些事情。

3、家長和任課教師多進(jìn)行及時溝通，請求教師平時上課之際多讓教師對孩子提問，督促和警示孩子認(rèn)真聽講。家長也要教育孩子專注聽課的重要性，教會孩子加強認(rèn)真聽課的一些方法，例如做聽課筆記，克制自己情緒集中精力、學(xué)著喜歡學(xué)習(xí)課程、平時對于各科學(xué)習(xí)內(nèi)容多進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，帶著問題去聽課等方式，增加聽課的效果。

4、加大對孩子學(xué)習(xí)教育管理的力度，家長同時也要在平時加大孩子學(xué)習(xí)教育管理的力度，從平時在家里的學(xué)習(xí)入手，著力讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的時候要專注，不能一心二用，不能邊學(xué)習(xí)邊干其它的事情，不能邊做作業(yè)邊看電視邊玩手機(jī)等，全力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的注意力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

孩子情緒低落，哭著鬧著不肯去上學(xué)，這時候父母就要先平復(fù)好孩子的情緒。只有家長和孩子的狀態(tài)都穩(wěn)定下來，才能進(jìn)一步解決孩子的厭學(xué)問題。等孩子情緒穩(wěn)定后，家長再試著打開孩子的心扉。

孩子不想讀書有什么辦法

1、家長反思教育方式

父母要反思并積極改進(jìn)自己的教育方式。以平等尊重的態(tài)度、欣賞認(rèn)同的眼光看待孩子，除了學(xué)習(xí)，應(yīng)該更關(guān)注孩子的身心健康，多關(guān)心孩子的心理動態(tài)，滿足孩子合理的心理需求，多與孩子進(jìn)行坦誠，有效的溝通，多傾聽孩子的心聲。

2、疏導(dǎo)孩子的不良情緒

孩子目前的狀態(tài)，使她幼小的心靈倍受痛苦的煎熬，家長自己先要擺正心態(tài)，以平和、樂觀、積極的心態(tài)來幫助孩子度過難關(guān)，相信自己的改變能帶動孩子的改變。

初二孩子讀書沒有動力怎么辦？家長需要在學(xué)習(xí)上給孩子更多的鼓勵、更多的支持、更多的認(rèn)可、更多的夸獎。另外，家長需要設(shè)置一點小獎勵，孩子完成目標(biāo)就可以獲得獎勵。

初二孩子讀書沒有動力怎么辦？

1、打造好的學(xué)習(xí)環(huán)境

初二孩子由于自制的能力比較不足，所以常有陷入游戲世界無法自拔產(chǎn)生網(wǎng)癮的現(xiàn)象。家長和老師應(yīng)當(dāng)攜起手來，為孩子營造良好的、純凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，家長應(yīng)盡量少在孩子面前玩手機(jī)，同時一旦發(fā)現(xiàn)孩子有沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和手機(jī)游戲的現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)及時的給予制止。

2、不要激化矛盾

家長與孩子的交流一定要注重方法，不要過度過分的激化矛盾。孩子的逆反期可能會做出一些不顧后果的事情，家長要耐心的引導(dǎo)。給予孩子足夠的寬容。切不可操之過急，避免造成不可挽回的影響。

孩子不用心，是因為心思不在學(xué)習(xí)上。家長首先要打造好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子有沉下心學(xué)習(xí)的客觀條件。然后要讓孩子對學(xué)習(xí)有一定的興趣，這樣孩子才愿意自主學(xué)習(xí)。最后要排除干擾孩子學(xué)習(xí)的因素，比如玩具、手機(jī)、電視機(jī)等，這樣孩子才能認(rèn)真學(xué)習(xí)。

小孩子讀書不用心怎么辦？

1、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法

在輔導(dǎo)孩子時，不要代替孩子學(xué)習(xí)，養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事退縮的習(xí)慣。要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等。

2、要讓孩子體驗到成功的快樂

孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認(rèn)識自己的。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。對于一個從未完成過作業(yè)的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習(xí)題，讓他能輕而易舉地完成，再調(diào)整作業(yè)的難度。