高一孩子厭學叛逆怎么辦，針對孩子的成長，作為父母應該全面了解孩子的各種煩惱，分析他們的內(nèi)心情感和性格特征。對孩子厭學叛逆等問題，用科學的方式來教育，讓孩子在學習成長中減少煩惱和焦慮，順利渡過這個特別的時期！

如何正確處理高一厭學的孩子？

1、試著改變孩子的厭學情緒，很多孩子厭學也是由于不良生活環(huán)境所導致的，家長需要給孩子創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境。比如：不要在孩子學習的時候大聲播放電視、電腦，在孩子學習的時候一塊跟著看看書、做做工作，把孩子學習的桌子布置的越簡單越好等等。

2、多從正面引導，贊揚其觀點，以感化其茫然的心里。學生的思想相較于大人更簡單，在成長的過程中渴求贊揚的心理更濃。不要吝嗇對學生的贊美之詞，這是最佳的教育手段，也能起到更好的效果。畢竟，學生還小，對自己的人生目標一知半解，都需要家長和教師細心、耐心地去做工作。

3、高一孩子厭學叛逆不是因為自卑，而厭學叛逆。而是可能在某些事情上面受到過挫折，從此一蹶不振，這是嚴重缺乏自信心的表現(xiàn)，也可能是自尊受到了打擊，所以才不愿意敞開心扉和父母溝通交流。

拒絕父母的引導，主要是害怕自己做得不夠好達不到父母的要求在受到斥責和打罵。因此我們就要根據(jù)孩子的這種情況來進行針對性的指導，幫孩子慢慢地樹立信心，讓孩子們大膽放心得做事情。

當孩子不去上學厭學時，我們先不要急著對孩子發(fā)脾氣、呵斥孩子。如果孩子是在我們的威嚴下去了學校，也不會喜歡學習的。所以，我們不管有多么著急都要讓自己冷靜下來，然后耐心地和孩子溝通，讓孩子自己說出不愿意上學的理由。然后再慢慢開導孩子的思想，引導孩子愛上學習。

孩子不去上學厭學如何正確引導？

1、控制情緒不打罵好好溝通

孩子不去上學厭學了，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談，了解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2、理解孩子的壓力

應該多替孩子想想，孩子不去學校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

孩子厭學心理也關乎著家長的情緒，有些家長沒有好的教育方法，所以看著孩子日漸嚴重的情緒問題，他們心理的焦慮一天比一天加重。建議這部分家長先調(diào)整好自己的情緒問題，然后想辦法去理解孩子，共情孩子，找到孩子厭學的原因，那樣才能有進一步的解決。

孩子厭學心理嚴重如何正確引導？

1、有效的溝通。父母應該與厭學傾向的孩子進行坦誠和充分的溝通，能夠從理解的角度來跟孩子進行交談，應該充分肯定孩子已經(jīng)付出的努力。

2、避免過度地批評和指責。很多厭學的孩子，學習跟不上，經(jīng)常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常逃學。家長要避免過度地批評和指責，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學習能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學習的興趣也容易被激發(fā)出來。

3、盡量減輕孩子的心理和學業(yè)負擔。家長要盡量減輕孩子的學業(yè)負擔和心理負擔，結(jié)合青少年的心理特點施教，做到寓教于樂，勞逸結(jié)合。

4、培養(yǎng)孩子對學習的興趣，可與孩子的特長結(jié)合起來。其實，特長與學習并不矛盾。很多有特長的孩子，學習成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經(jīng)常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習上來，從而使二者相得益彰。

進入高中，很多家長無法輔導孩子學習了。因此，在高中三年期間，學生更依賴于自學來提高自己。但是很多孩子的自制力不夠加上繁重的課程很容易產(chǎn)生厭學情緒。

高二的孩子厭學如何正確引導？

提高自控力的五種方法：

第一，不要讓借口欺騙你的大腦。

每次你不想學習時，你需要注意你的借口。比如我在學習的時候，總喜歡告訴自己，刷5分鐘“抖音”，玩?zhèn)€“王者”再來學習！

然后隨著時間的流逝，我對自己說，“再玩一分鐘”，然后一個小時，兩個小時后，我看的累了，我想，那就休息一下。

如何正確教育孩子厭學？“厭學”是一種心理抗拒，困擾著無數(shù)老師和家長。在無奈、瘋狂的同時，我們不妨試著站在孩子的角度去思考造成這種壞情緒的原因。從理解和包容的角度鼓勵他們，幫助他們重拾學習的熱情和信心。

“媽媽，我真的不想讀書了，反正我也考不好，我被各科老師看不起！”

“媽媽，你看我們班同學成績比我都強，反正我也追不上，我學不學都是一樣的。”

“媽媽，我不想學這些東西！”

“媽媽，我在課上老是睡著了，我真的不明白！”

“媽媽，我一看書就頭疼胸悶，這已經(jīng)是生理反應了，我討厭學習！”

之前看到過這樣的一個故事，一個小男孩，小學的時候孩子特別的聽話，學習也很認真，成績一直排名很靠前，家長特別自豪，最后孩子也如愿考上了市里面的重點初中，但是孩子上了初中以后，成績就開始下滑了，沒有像小學的時候那么好了，排名基本在班級里面的中等水平，家長看到這種情況特別著急，開始找各種方法讓孩子努力學習，最后孩子心理崩潰就不想上學了.....

如何處理孩子的厭學問題？

第一、專業(yè)的心理評估

孩子學習厭學是一個非常復雜的問題。 很多孩子表現(xiàn)出厭學的行為，往往伴隨著身體的癥狀，比如頭痛、胃痛、胃痛等，要排除是生理還是心理因素造成的，所以有必要去醫(yī)院檢查一下。 專業(yè)的青少年心理健康教育機構(gòu)或醫(yī)院的心理科、精神科為孩子做系統(tǒng)的專業(yè)評估是很有必要的。

第二、放慢腳步

與我交談過的許多父母都特別著急為他們的孩子提供一種他們認為是快速“正確”的方法來解決問題，如果他們因為未來的不確定性而遇到學習問題，沒有時間來解決孩子的問題，往往是孩子試圖自己解決問題，結(jié)果往往是父母越努力，孩子越退縮，問題就越不容易解決。 所以，當孩子出現(xiàn)學習厭學的時候，家長一定要放慢腳步，給孩子一些時間和空間，也給自己一些時間和空間，去感受和思考現(xiàn)在發(fā)生的事情，冷靜下來，然后再找解決方法幫助孩子。

案例：有一個爸爸說自己女兒今年上初一了，非常的聰明，理解能力也很強，但是就是怕寫作業(yè)，每次只要讓孩子寫作業(yè)，就一萬個不愿意，

第一、指導孩子學習老師布置的作業(yè)都不想寫，特別討厭寫作業(yè)，一寫作業(yè)就發(fā)脾氣，該怎么辦呢？

孩子厭學不去上學該如何處理？

如果你的孩子因為覺得太難而不愿意上學，你可以幫他輔導課本的知識，在家的時候幫助他理解課本，這樣不僅可以讓孩子解決學習問題還可以增加親子之間的互動，從而促進親子關系。 同時，還要告訴孩子遇到不會知識點或?qū)W習的問題，下課后請教老師，不要怕老師，老師也相當于他的第二個“家長”。

第二、營建良好的學習環(huán)境

為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境很重要，但有些家長并沒有意識到這一點。 比如孩子在做作業(yè)，而你在看電視、打牌、玩游戲等等，在這樣的環(huán)境下，看著孩子在放心學習， 其實心已經(jīng)在走神了，學習效率會很低。 家長應該有意識地為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，讓他們在學習時不受打擾。