初中生厭學(xué)沒有學(xué)習(xí)動力怎么辦？

1、吸收教育知識

社會在變化，孩子的成長環(huán)境也在變化，那么教養(yǎng)方式自然也要不斷進步。身為家長，就要責無旁貸地主動吸收教育新知。在傳統(tǒng)的親子教育方式中，多半是父母用權(quán)威來教育孩子，而打罵處罰更是權(quán)威教育的重要方法。

2、培養(yǎng)孩子抗壓能力

適應(yīng)能力差，在學(xué)習(xí)生活中遇到一點挫折就無法承受，產(chǎn)生厭學(xué)心理，家長應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子獨立生活、人際交往等方面的能力，孩子在學(xué)習(xí)中遇到挫折時，就不至于輕言放棄學(xué)習(xí)。

3、營造民主和諧的家庭氛圍

厭學(xué)是很多進入初中的孩子會出現(xiàn)的情況，他們有的是因為學(xué)習(xí)方法不正確，有的是因為不喜歡學(xué)校的老師，還有的是因為家長施加的壓力過大，家長可以通過跟孩子的交流找到他們出現(xiàn)這種情況的原因，之后對癥解決就可以了。

初中生孩子厭學(xué)怎么和孩子交流？

1、要注意態(tài)度。

家長在和孩子溝通交流的時候，要保持平和的態(tài)度，不要以勢壓人，否則會讓孩子更加抵觸學(xué)習(xí)。家長可以試著傾聽孩子的心聲，了解孩子的情況，找出問題的根源。

2、改變學(xué)習(xí)方式。

初中生出現(xiàn)厭學(xué)的一個重要原因是學(xué)習(xí)方式單一，缺乏多樣性和趣味性。因此，家長應(yīng)該根據(jù)孩子的興趣愛好和特長，嘗試多種學(xué)習(xí)方式，包括游戲化學(xué)習(xí)、實踐性學(xué)習(xí)等，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的快樂和成就感。

孩子厭學(xué)越來越嚴重，初中生厭學(xué)是一種很常見的現(xiàn)象，很多學(xué)生都存在這個問題，也成為家長老師最頭痛的問題，那么出現(xiàn)這種情況應(yīng)該怎么辦?對孩子的心理應(yīng)該怎么疏導(dǎo)？

初中生厭學(xué)不去上學(xué)怎么辦？

1、青少年正處于成長的關(guān)鍵階段，這時候的孩子對于父母老師都會表現(xiàn)的比較叛逆，比較貪玩，有很多學(xué)生會放棄中考，放棄高考。厭學(xué)情緒通常表現(xiàn)為：不同情緒反應(yīng)不協(xié)調(diào)，有些會表現(xiàn)得非常情緒化，比如，煩躁，焦慮，擔心等等問題。

2、很多青少年厭學(xué)的主要原因是對于學(xué)習(xí)態(tài)度問題，而造成學(xué)習(xí)態(tài)度問題最重要的原因是，許多孩子學(xué)習(xí)是盲目的，甚至他們自己認為是被逼迫去上學(xué)的，孩子雖然知道學(xué)習(xí)的重要性，但是他們往往對于學(xué)習(xí)和未來充滿著未知，以及迷茫。他們情愿現(xiàn)在不去想這些頭疼的事情而選擇痛痛快快的玩一場。這也是導(dǎo)致我們青少年厭學(xué)的主要原因。

對于家長來說，現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長們都孩子們望子成龍，望女成鳳，都在自己的子女身上花費了很多心思，其目的就是希望孩子能夠好好學(xué)習(xí)。家長們不止一次在孩子面前說起學(xué)習(xí)的重要性，但是孩子們根本理解不到家長的觀點。

3、引導(dǎo)孩子和培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)積極性是非常重要的。首先，家長需要明確，學(xué)習(xí)對于學(xué)生來說是正常的，必須面對的過程，并且需要理解孩子為什么對于學(xué)習(xí)沒有樂情和積極性。同時尋找孩子厭學(xué)的原因，并且?guī)椭⒆咏鉀Q厭學(xué)問題。

現(xiàn)在很多初中生都覺得學(xué)習(xí)并不是唯一的出路，怎樣都能賺錢，很多初中生都會產(chǎn)生或多或少的不想讀書、厭學(xué)的狀況，那么對于家長來說，初中生不想讀書怎么辦？

初中生不想上學(xué)厭學(xué)家長怎么辦？

1、對孩子進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓他們了解學(xué)習(xí)的本質(zhì)，關(guān)注學(xué)習(xí)過程本身，而不是為成績所累。很多時候，孩子并不清楚學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)什么，學(xué)習(xí)到底有什么意義，現(xiàn)行教育體制對成績的強調(diào)幾乎是他們對學(xué)習(xí)的唯一印象。這樣，成績不好的孩子對學(xué)習(xí)的厭惡也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望學(xué)好，但卻缺乏正確的方法，久而久之他們的自我效能感會大幅下降，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生習(xí)得性無助等問題，因此就開始逃避學(xué)習(xí)。

2、許多孩子考試成績不理想，往往心里感到很難過，因為他們一怕老師批評。二怕同學(xué)看不起。三怕父母斥責。此時，孩子的心理壓力很大，如果父母不能夠用正確的方法對待孩子考試成績的不理想，就可能會使原來就厭學(xué)的孩子對學(xué)習(xí)的希望徹底破滅；即使原來不厭學(xué)的孩子，也會因父母的斥責而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。針對孩子考試成績不理想，父母科學(xué)的做法應(yīng)該是鼓勵和安慰，鼓勵是讓孩子建立起信心、重新投入刻苦學(xué)習(xí)的惟一方法；安慰則可使孩子一時的難過和壓力得以緩解。

初中生不想讀書的原因：

1、“不想上學(xué)”這句話，在不同的情境下，有不同的理解。在我看來，至少可以分為三層：最嚴重的，是初中生恐懼不想讀書，并有了退學(xué)的念頭。其次，是厭學(xué)，并且已經(jīng)有了實際的行動，比如應(yīng)付學(xué)習(xí)不想讀書，但初中生并沒打算離開學(xué)校。最輕微的厭學(xué)，就是發(fā)發(fā)牢騷，細數(shù)學(xué)校的種種不是，初中生表示不喜歡上學(xué)，牢騷過后，學(xué)照上，作業(yè)照做。

厭學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的消極情緒表達。從心理學(xué)的角度來看，厭學(xué)是指學(xué)生對學(xué)習(xí)活動的消極對待的行為反應(yīng)方式。家長只有找到孩子初中生厭學(xué)的原因及對策，才能有效解決問題。

主要表現(xiàn)在學(xué)生對學(xué)習(xí)理解的偏差、對學(xué)習(xí)的消極情緒對待、主動遠離學(xué)習(xí)的行為。 厭學(xué)已成為阻礙學(xué)生身心健康發(fā)展的重要問題。

初中生厭學(xué)的原因及對策有哪些？

初中生為什么會厭學(xué)？

第一，缺乏正確的學(xué)習(xí)目標。

這部分學(xué)生大多學(xué)習(xí)成績差，學(xué)習(xí)被動，學(xué)習(xí)感覺枯燥乏味。認為學(xué)習(xí)是件苦差事，但迫于老師、家長的壓力，每天都得背著書包上學(xué)。

初中厭學(xué)的原因有很多，找到造成厭學(xué)的原因，幫助孩子恢復(fù)正常學(xué)習(xí)。家長面對孩子厭學(xué)不要過于恐慌，要冷靜對待。孩子厭學(xué)是有原因的，家長首先要找出孩子厭學(xué)的原因，然后采取相應(yīng)的方法幫助孩子解決困難，對孩子進行適當?shù)囊龑?dǎo)教育，孩子才能擺脫厭學(xué)。

初中生厭學(xué)怎么樣開導(dǎo)？

第一，面對孩子厭學(xué)的現(xiàn)象，家長只有搖頭嘆息是沒有用的，一味強調(diào)客觀原因也是于事無補的。教師和家長要以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，經(jīng)常鼓勵他們的進步，幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，盡快擺脫厭學(xué)情緒。

第二，在家庭中，父母要嚴于律己，時刻為孩子做榜樣。應(yīng)努力營造積極進取的家庭氛圍，讓孩子在平等、民主、關(guān)愛、和諧的環(huán)境中保持身心健康，專心學(xué)習(xí)。

第三，善待學(xué)習(xí)不好的孩子，避免急躁，看到孩子的優(yōu)點，鼓勵孩子一步一個腳印向前進。

第四，家長要細心輔導(dǎo)，可以問他不想讀書，那么想做什么，有什么打算，然后仔細反駁他的觀點，讓他意識到讀書的重要性，爭取讓他自己要求回到學(xué)校，這樣才能事半功倍。

初中生厭學(xué)這是當今社會不容忽視的嚴重問題,厭學(xué)已經(jīng)成為很普遍的現(xiàn)象了。表現(xiàn)在孩子身上，根源在父母，還有一些不良的社會影響。

初中生孩子厭學(xué)咋辦？

下面就初中生厭學(xué)原因來詳細分析：

第一點：初中作業(yè)太多太累，讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)。

初中的學(xué)習(xí)和作業(yè)量還是很大的。初一有七節(jié)課，初二有八節(jié)課，初三還要延長晚自習(xí)，每天晚上孩子回家后還要自學(xué)，完成老師布置的作業(yè)，做完作業(yè)后往往是12點了，久而久之就會讓很多意志力的孩子身心疲憊，受不了，太累，最后是產(chǎn)生學(xué)習(xí)上的厭學(xué)。開始抱怨，開始在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會偷懶。

第二點：基礎(chǔ)太差，上課聽不懂老師講的課，讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)。