怎么才能讓孩子自信？

1、正視孩子的想法。

很多家長(zhǎng)都覺(jué)得孩子年紀(jì)還小，因而忽略了孩子個(gè)人的意愿和真正的想法，其實(shí)這對(duì)于孩子自信心的培養(yǎng)是一種打壓的行為。孩子也同樣需要從家長(zhǎng)的身上獲得尊重感，平時(shí)要多問(wèn)問(wèn)孩子的想法，而不要急于否定孩子，從而培養(yǎng)他們的自信心。

2、日常多用言語(yǔ)鼓勵(lì)。

孩子的成長(zhǎng)是離不開(kāi)鼓勵(lì)的，無(wú)論是優(yōu)秀的好孩子還是調(diào)皮的“壞孩子”，鼓勵(lì)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是非常重要的心理滿(mǎn)足感，經(jīng)常受到父母鼓勵(lì)的孩子，做事情會(huì)更具有動(dòng)力和自信心，家長(zhǎng)平時(shí)可以多多鼓勵(lì)孩子，增強(qiáng)他們的自信心。

3、失敗受挫時(shí)要給予支持。

怎么才能讓孩子自信起來(lái)？

一、對(duì)孩子做得好的事情要多夸獎(jiǎng)。

有些事不管大與小，只要孩子去做了，或是單獨(dú)完成了，家長(zhǎng)都應(yīng)該夸獎(jiǎng)孩子努力的過(guò)程，夸獎(jiǎng)孩子解決問(wèn)題的勇氣，這樣孩子也會(huì)越來(lái)越想表現(xiàn)自己，越來(lái)越敢于面對(duì)更新鮮的事物，自信心也會(huì)大幅度提升。

二、有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的社交能力。

一個(gè)懂禮貌，關(guān)心他人，善于分享的孩子會(huì)更容易被別人接受。在小朋友的成長(zhǎng)過(guò)程中，交友和游戲是他們展示自己能力的重要途徑，能夠獲得其他小朋友的喜歡和認(rèn)同，可以大大增強(qiáng)他們的自信心。

三、揚(yáng)長(zhǎng)避短。

自信心對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，尤其是對(duì)孩子，自信心可以提高孩子的社交能力。自信來(lái)源于能力提升和得到肯定，而能力的提升來(lái)源于孩子要有做的機(jī)會(huì)，因此想要讓孩子變得更自信，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手，多給孩子自己做事的機(jī)會(huì)。

怎么才能讓孩子更自信？

一、不要給孩子貼標(biāo)簽。

“你真笨，連這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不懂！”也許家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)這句話(huà)的目的是希望以此讓孩子感到羞愧促使他們學(xué)習(xí)。但是次數(shù)多了，孩子也真的以為自己就是個(gè)笨蛋，什么都做不好，于是自暴自棄。

二、賞識(shí)和信任。

心理學(xué)家認(rèn)為：人性中最本質(zhì)的需要就是來(lái)自外人的賞識(shí)和信任。孩子來(lái)到這個(gè)世界上需要愛(ài)的澆灌和別人的賞識(shí)。因此，在日常生活中，家長(zhǎng)可以多多賞識(shí)自己的孩子，信任他們的能力和做法，有助于培養(yǎng)孩子的自信心。

怎么樣才能讓孩子有安全感和自信？

一、尊重孩子的想法。

當(dāng)孩子有了自己的看法和思路時(shí)，家長(zhǎng)不要一味地否定，也不要覺(jué)得幼稚就置之不理，而需要尊重孩子的想法，及時(shí)糾正孩子的不足，告知孩子正確的處理方式，然后和孩子進(jìn)行討論和溝通，走進(jìn)孩子的心里，深入了解孩子的想法。

二、鼓勵(lì)孩子勇敢的嘗試。

無(wú)論外界如何評(píng)價(jià)自己的孩子，家長(zhǎng)都需要給到孩子支持和鼓勵(lì)，引導(dǎo)孩子勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，鼓勵(lì)孩子去嘗試和創(chuàng)造，從而逐漸讓孩子走出自卑的陰影。很多情況下，孩子一直自卑，歸根結(jié)底是沒(méi)有得到家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和認(rèn)同，所以他們陷入了“困境”之中，而家長(zhǎng)是孩子的“解藥”。

三、多陪孩子。

怎么才能讓孩子有自信？

1、不要老是拿孩子跟別人比較。

很多家長(zhǎng)喜歡用自已孩子的弱點(diǎn)與別的孩子的優(yōu)點(diǎn)相比。這么做的結(jié)果只能是給自己和孩子添堵。例如有的家長(zhǎng)看到自己的兒子學(xué)習(xí)成績(jī)差就不停地嘮叨：“你看看人家向前那孩子，哪次不是數(shù)一數(shù)二的，哪像你這么笨”等等。也許家長(zhǎng)本意是想以此激勵(lì)孩子進(jìn)步，但是不知道的是，這樣做只能適得其反。因?yàn)楹⒆幼顭┑木褪羌议L(zhǎng)這一手，最后要么逆反，要么自卑。

2、高度信任孩子。

父母對(duì)孩子的信任感，是孩子對(duì)掌控未來(lái)生活的信心來(lái)源。這種信任感，會(huì)使孩子相信自己有能力去解決學(xué)習(xí)和生活中所遇到的問(wèn)題，隨著問(wèn)題被解決，孩子的自信心就會(huì)越發(fā)地增強(qiáng)。

3、放手讓孩子學(xué)會(huì)自我管理。

很多家長(zhǎng)不讓孩子玩手機(jī)是因?yàn)楹⒆右呀?jīng)沉迷其中，受到傷害了，但是往往又不知道該怎么處理這個(gè)問(wèn)題。那么，對(duì)于孩子玩手機(jī)的問(wèn)題，家長(zhǎng)要仔細(xì)分析孩子喜歡玩手機(jī)的原因，并尋找適合的對(duì)策，這樣做才能幫助孩子盡快擺脫手機(jī)的誘惑。不管任何問(wèn)題，都是有源頭的，只有找到源頭去解決，才能更高效的解決問(wèn)題。

怎么才能不讓孩子玩手機(jī)？

一、良好的溝通

讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長(zhǎng)不要看到孩子玩手機(jī)的時(shí)候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會(huì)讓事情變得更糟糕，而是要對(duì)孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。

二、多陪伴孩子

有相當(dāng)一部分孩子之所以會(huì)沉迷手機(jī)，是因?yàn)樘^(guò)孤獨(dú)、寂寞。獨(dú)生子女缺乏玩伴，平常家長(zhǎng)又忽視對(duì)他的關(guān)愛(ài)和陪伴，他才選擇用手機(jī)來(lái)打發(fā)時(shí)間。為了避免這種情況，家長(zhǎng)要多抽時(shí)間陪伴孩子，和孩子一起玩玩親子游戲、多聊天溝通，明白孩子的需求，關(guān)注孩子的情緒變化。

不聽(tīng)話(huà)是很多孩子都會(huì)有的情況，對(duì)于不聽(tīng)話(huà)的孩子，家長(zhǎng)嚴(yán)厲管教是沒(méi)有用的，這樣做反而更會(huì)激起他們的逆反心理。想要解決孩子不聽(tīng)話(huà)的問(wèn)題，家長(zhǎng)還是要以疏導(dǎo)為主，跟孩子多溝通、多傾聽(tīng)他們的想法，找到他們叛逆背后的需求，之后予以滿(mǎn)足就好。

怎么樣教育孩子才能讓孩子聽(tīng)話(huà)懂事？

1、保持冷靜。

孩子不聽(tīng)話(huà)，成人一定會(huì)不滿(mǎn)，因此，會(huì)為自己的權(quán)力斗爭(zhēng)，用聲音來(lái)壓倒他。急躁的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，也等孩子冷靜，才進(jìn)行溝通。孩子叛逆，言語(yǔ)和行為會(huì)有如暴風(fēng)雨，不懂得控制自己。但成人成熟，應(yīng)該要懂得何時(shí)該保持冷靜。

2、多給予孩子關(guān)心和鼓勵(lì)。

教育孩子父母不要因?yàn)楣ぷ髅Α?yīng)酬多為借口而忽視孩子的對(duì)話(huà)需求，家長(zhǎng)要勤于與這一特定生理時(shí)期的孩子進(jìn)行對(duì)話(huà)。直到他們從積極的意義上去理解父母的啰嗦、老師的批評(píng)、這些教誨都是善意的，是為了幫助自己的健康成長(zhǎng)。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中父母應(yīng)當(dāng)多鼓勵(lì)孩子進(jìn)步。