家長們常提到孩子原本好好上學，突然有一天就說不愿意去上學了。家長曾嘗試催促、獎勵或打罵等辦法，孩子卻仍然不愿意去上學，在這樣的情況下，家長和孩子都感到十分焦慮與無助。那么，孩子不去上學如何解決呢？

孩子不去上學如何解決：

第一點，很重要的是當孩子不愿意去上學的時候，我們的父母需要先調節好自己焦慮不安的心情再去面對孩子，注意不要對孩子不上學這個事情表現出是個非常不可接受的事情，或因此責罵孩子；

第二點，等父母調節好自己的焦慮之后，以關心的角度詢問孩子為什么不愿意去上學，鼓勵孩子言語表達，進而了解其不去上學的原因，判斷是學校恐怖癥、抑郁癥焦慮癥等情緒障礙，還是在學校發生了一些不愉快的事情導致的。

第三點，面對孩子不肯去上學的時候，注意要與孩子進行關系平等的溝通與協商。例如在孩子不肯去學校的時候，可以給他一點空間，告訴他可以先請半天假，如果你感覺好些了明天還是要回到學校里。如果明天你感覺還是很難受不想去學校，你再和爸爸媽媽說和爸爸媽媽協商可以嗎？

第四點，也是最后一點，如果孩子持續出現不去上學這種情況，而家庭內部嘗試解決但效果不好，問題一直持續，應該及時尋求外部資源，父母可以及時帶孩子去醫院心理科咨詢專家，了解孩子的心理狀況，使孩子不去上學的問題得到進一步的解決，避免孩子個人學業發展因此受到阻礙甚至學業中斷，或者孩子已經出現的心理疾病得不到及時的解決和治療。

當孩子不去上學厭學時，我們先不要急著對孩子發脾氣、呵斥孩子。如果孩子是在我們的威嚴下去了學校，也不會喜歡學習的。所以，我們不管有多么著急都要讓自己冷靜下來，然后耐心地和孩子溝通，讓孩子自己說出不愿意上學的理由。然后再慢慢開導孩子的思想，引導孩子愛上學習。

孩子不去上學厭學如何正確引導？

1、控制情緒不打罵好好溝通

孩子不去上學厭學了，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談，了解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2、理解孩子的壓力

應該多替孩子想想，孩子不去學校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

案例：有一個爸爸說自己女兒今年上初一了，非常的聰明，理解能力也很強，但是就是怕寫作業，每次只要讓孩子寫作業，就一萬個不愿意，

第一、指導孩子學習老師布置的作業都不想寫，特別討厭寫作業，一寫作業就發脾氣，該怎么辦呢？

孩子厭學不去上學該如何處理？

如果你的孩子因為覺得太難而不愿意上學，你可以幫他輔導課本的知識，在家的時候幫助他理解課本，這樣不僅可以讓孩子解決學習問題還可以增加親子之間的互動，從而促進親子關系。 同時，還要告訴孩子遇到不會知識點或學習的問題，下課后請教老師，不要怕老師，老師也相當于他的第二個“家長”。

第二、營建良好的學習環境

為孩子創造一個良好的學習環境很重要，但有些家長并沒有意識到這一點。 比如孩子在做作業，而你在看電視、打牌、玩游戲等等，在這樣的環境下，看著孩子在放心學習， 其實心已經在走神了，學習效率會很低。 家長應該有意識地為孩子創造一個良好的學習環境，讓他們在學習時不受打擾。

小孩子不去上學如何是好？

1、跟孩子一起找原因

當家長聽到孩子主動談及某個話題時，不妨把談話的主動權交給他，引導他說出自己的想法，再來對癥下藥。比如不想上學的原因有很多，有的是因為學習壓力大，有的是因為人際關系不好等等，只有找準了源頭，家長才能“對癥下藥”，跟孩子協商解決辦法。

2、應該對孩子表示同理心

其實孩子向父母吐露心聲，往往是希望能夠獲得安慰和鼓勵，從而推動他們重拾信心。如果爸爸媽媽沒有聽懂他的言外之意，就一通數落或者打罵，反而令孩子不知所措，從此怕被責罰而不敢說心里話。當孩子向爸媽吐露心聲的時候，爸爸媽媽不妨放下架子，表示理解，跟孩子產生共鳴。

3、調整好情緒溝通

面對不去上學的孩子，很多家長都已經選擇放棄對孩子的管教了，不是作為家長沒有作為，而是他們真的無能為力了。這是因為他們沒有好的家庭教育理念，也沒有好的家庭教育方式，不知道要怎么教育孩子，所以就起不到家庭教育的效果，自然也解決不了根本問題。

孩子不去上學怎么解決？

1、父母不要跟孩子發脾氣，先去了解原因

很多父母不管是平時孩子在家里犯錯誤了還是因為別的一些事情，父母二話不說對孩子就是一頓揍，其實這種做法是非常不好的，這樣不但不會讓孩子乖乖聽話而且會讓孩子更加討厭自己的父母。家長在面對孩子不上學的情況應該先向孩子問清楚原因，然后在幫助孩子解決問題，這樣才能讓孩子更好地在學校進行學習。

2、讓孩子明白上學的意義

針對孩子不想上學的原因進行解決，如果孩子因為在學校被欺負，被老師同學孤立等等，家長就要適當性地去幫助孩子解決。如果是孩子自己的原因，家長就要去引導，幫助孩子積極地改變自己，調整上學的心態。同時，還可以通過一些后果傳輸，比如不上學會產生什么樣的后果，讓孩子明白上學的最終意義。

大部分孩子有很強大的好奇心，他們對于一切新鮮事物都比較有探索精神，對于學習一樣，因為知識的豐富和多樣極大地滿足了他們的心理。恰恰相反，還有一部分孩子，他們就認為學習非常枯燥無聊，認為學習非常復雜非常難，因此不愿意去上學。

孩子不去上學如何引導？

1、了解原因

首先要了解清楚孩子產生這種想法的原因，看孩子是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上太吃力，或者只是單純的作業太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發孩子的上學興趣。當然，在這期間，父母可以給孩子請個假，一周也行，或者半個月也行，視具體情況而定，讓孩子好好調整一下心情。

2、與孩子溝通

孩子不去上學，家長聽了肯定特別生氣，但家長首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

初二的孩子逆反心理嚴重，叛逆期到了，他們可能很多事不和家長溝通，但是，會和好朋友交流。找到孩子的好朋友也許能了解情況。然后對癥下藥，勸孩子去上學。

初二孩子怎么也不去上學怎么解決：

初中的孩子是最難管理的，處于逆反期，家長的工作和生意無論多忙，都要抽出時間經常和孩子交流思想，知道孩子所思所想，知道孩子的一些心理需求和物質需求，合理的要求要及時滿足。

家長也一定注意管理孩子的方式，平時不管出了問題后武力解決，會導致孩子不愿意和家長說實話、講實情。

家長也要注意孩子的交友范圍，如果孩子交了損友，近墨者黑的道理我們都懂。

家長更需要平時多觀察孩子的舉動，發現異常或不端行為及時糾正。孩子所有的好習慣不是一日之功，同樣所有的惡習也不是一天形成的。家長有責任監督孩子的行為，讓孩子身心健康成長。