現在社會對教育的描述簡直太可怕了，就拿高三來說，任何人聽到“高三”這個詞都會認為它是痛苦的，壓力大的，這已經成了大眾的固定心理。那么，對即將進入高三或者正在經歷高三的孩子來說，也是一樣的。這就不難解釋為什么高三學生容易厭學了。

高三學生厭學的原因：

1、學習有困難

有時候，高中生厭倦學習不僅僅是為了玩，而是因為他們在學習中遇到了自己解決不了的困難。比如他們覺得自己的學習成績總是無法提高，學習起來特別困難。他們聽不懂老師的講課，所以他們就不聽了。這種情況如果不能及時解決，會讓他們對學習產生心理上的抵觸，甚至有輟學的想法。

2、心理變化

對于高中生來說，本就是青春期和叛逆期的結合體，所以此時的生理和心理變化會導致情緒的變化。有些人會因為自己的情緒變化而陷入不知所措的狀態，沒有人可以和他們說話。因此，他們選擇厭倦學習來緩解自己的心態。

處于高三的學生，正面臨著一個時間常緊的階段，他們所要復習的內容多，任務重，而且要刷很多題，所以時間的管理非常的重要。而這個時候，如果孩子面臨著厭學情緒的困擾，家長一定要注重起來，找出原因，對癥下藥。

高三學生厭學的原因？

1、孩子的學習潛能出了問題

有的孩子可能是學習潛能，需要進一步提高和完善。研究發現，與孩子學習有關的潛能有五大項，工作記憶能力、思維轉換能力、信息加工能力、表象能力、邏輯推理能力。如果孩子語文、英語的閱讀理解，理科綜合答題，經常存在問題，甚至是做不出來。

那么，孩子成績提升的瓶頸之一，就是思維轉換能力，一旦此項能力相對較弱，閱讀理解、綜合答題當然就成了孩子學習的攔路虎，盡管孩子學習相對勤奮，但是一旦題目中條件較多，孩子就難以快速應對了。

2、孩子的學習特質出了問題

高三即將面對高考，如果在這個時間出現了厭學現象，最直觀的影響就是這一年的高考成績，如果復讀的話這個影響可能還會繼續存在，對于家長而言，孩子出現這種情況心理和經濟方面都會面臨很大的壓力。

高三學生厭學的原因：

1、高中前兩年貪玩，忽視了學習。

基礎沒打好，到了高三進入緊張復習，會感覺跟不上，索性就破罐子破摔了！干脆不學習，父母看著這樣的孩子似乎厭學了。

2、學習沒有成就感！

高一年級、高二年級雖然已經努力了，但孩子性格內向，在學習中遇到問題不及時向老師提問。父母不注意，沒有及時給孩子必要的指導，所以積累的問題越來越多。在這種情況下，孩子沒有學習的動力。

現在社會孩子的壓力太大了，更不用說正處在高三這個人生重要的階段，肯定會承受比常人更加嚴酷的考驗，但在這個考驗的過程中，經常會出現一些受不了，選擇放棄的孩子，他們會對自己產生懊惱和懷疑，對學習產生恐懼和厭煩，如果在這個時候沒有家長的引導，那孩子很有可能走向輟學的道路。

高三學生厭學10個妙招？

1、接納孩子的這種情緒

忙碌的學習生活，產生厭學情緒很正常。不要責怪孩子，不要讓孩子覺得不好意思，不要讓孩子覺得對不起家長。不要有自卑心理。這樣更有利于孩子的心理健康，有利于家長對孩子進行引導。

2、積極疏導這種情緒

教孩子學會疏導自己的情緒，比如聽聽輕音樂，運動運動，寫寫日記，與好朋友或者值得信賴的長輩聊一聊，排解心中的這種情緒。

高三有60%左右的學生在不同階段都具有不同程度厭學情緒的特點，具體表現為：對學習成績漠然，心情煩躁，無法集中注意力，作業不按時完成，甚至采取逃學、曠課等方式逃避學習，覺得高考基本無望，覺得時間難熬或覺得上課就是一種折磨等。這些問題在中等學習成績的學生中表現最為嚴重。那么，高三學生厭學怎么辦呢？

高三學生厭學怎么辦：

首先，高三學生應該給自己一個合適的定位和評價，自己的學習成績能達到什么樣的程度，有沒有提高和進步的空間，這是需要去思考的。盲目的追求不切合實際的目標，只會讓自己覺得學習無望。明確目的，接受允許的進步和退步，才能保持良好的心態，提高自信;

其次，要明白平時的考試只是一種訓練和發現自己的缺點弱點的過程。平時考得不好，從另外一個角度來說是一件值得慶幸的事情，要知道這比在高考時才發現問題要好的多吧，高考的分數才是最終的目標。亡羊補牢為時未晚就是這個道理;

再次，學習成績只是體現一個人的學習能力而已，每個人都有自己存在的價值，不能以學習成績和高考成績來斷定一個人的能力，并且高考并不是惟一的出路，要掌握知識和本領，并不一定要從大學里才能學到;

最后，家長應該明白，不能把自己的期望和愿望強加給孩子，有經歷過高考的人都知道，學習不是一件輕松的事情，是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學的。多給孩子一些理解和安慰，有你們的支持和鼓勵，孩子會知道他并不是孤單的一個人，成功了有家人一起分享喜悅，即使失敗了還有家人的理解和安慰。

高三被成為人生中最黑暗的日子，不管是多么堅強的人，或多或少都會有那么一刻覺得自己快熬不下去了，距離高考越近，孩子的厭學情緒就會越明顯，雖然表現各不相同，但是都會影響孩子的學習成績，那么，高三學生厭學不想上學了怎么辦？

高三學生厭學不想上學了怎么辦？

1、改善孩子厭學情緒的一種方式，就是讓孩子在日常學習中對學習上的困難有個正確認識，并且努力讓孩子戰勝這些困難，這種戰勝困難的心理感受會有助于孩子提高攻克學習困難的信心和勇氣。

2、幫助孩子制定目標計劃。孩子對整個高三備考要有規劃，短時間學習內容要有計劃。結合實際，根據學校備考安排，科學合理的制定計劃。這樣做的好處是讓備考不至于盲目，顯得有條不紊。

3、帶著孩子參加體育鍛煉。體育運動特別是團體運動可以培養人樂觀向上的精神，幫助你從消極情緒中走出來。適當放松自己。有時候產生厭學情緒可能是你給自己的壓力太大了，結果適得其反。要學會適當放松自己，學習之余給自己安排些文娛活動，做到勞逸結合。

4、不要把自己的過高期望和愿望強加給孩子，如果孩子沒有達到你的目標而一味的指責，謾罵與批評。這是不可取的。學習是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學的。給予孩子多一些安慰和鼓勵。

查找原因，合理引導。對于初中生來說出現厭學的狀況的時候，家長應該耐心的對孩子進行開導，了解孩子的困難之處，以平等的角度去和初中生交談，不要用命令教導的語氣和初中孩子交談，否則將會使孩子產生逆反的心理，一般來說對于初中生出現厭學的狀況的時候家長首先要對其幫助，以身作則，當孩子學習的時候自己也可以看一些書，不要在一邊看電視玩手機，要幫助孩子養成良好的學習習慣。

中學生厭學的主要原因

1、孩子自身原因。比如底子差，基礎薄弱，上課聽不懂，作業完不成，時常被老師批評，覺得上學是活受罪，對學習失去興趣。

2、受家庭的影響，有些家庭為生活忙于奔波，對孩子關心不夠，雖口頭上支持孩子上學，但付出的實際行動少，尤其是留守兒童，父母在外打工，和老人在一起。明顯管不上孩子。

3、受周圍環境的影響，在農村有的家庭里有大學生畢業了，但找不到工作，產生了上學無用的情緒，這些言論也或多或少影響到一些好學生。他們覺得上學累，壓力大，將來還沒不上學的掙的多。

4、網絡的影響，他們常癡迷于游戲，玩心太重，不能把持住自己。原來電腦上網，現在手機玩游戲，越癡迷游戲，學習上越不上進，對學習的興趣點越來越低，認為游戲比上學有趣的多了。