處于高三的學生，正面臨著一個時間常緊的階段，他們所要復習的內容多，任務重，而且要刷很多題，所以時間的管理非常的重要。而這個時候，如果孩子面臨著厭學情緒的困擾，家長一定要注重起來，找出原因，對癥下藥。

高三學生厭學的原因？

1、孩子的學習潛能出了問題

有的孩子可能是學習潛能，需要進一步提高和完善。研究發現，與孩子學習有關的潛能有五大項，工作記憶能力、思維轉換能力、信息加工能力、表象能力、邏輯推理能力。如果孩子語文、英語的閱讀理解，理科綜合答題，經常存在問題，甚至是做不出來。

那么，孩子成績提升的瓶頸之一，就是思維轉換能力，一旦此項能力相對較弱，閱讀理解、綜合答題當然就成了孩子學習的攔路虎，盡管孩子學習相對勤奮，但是一旦題目中條件較多，孩子就難以快速應對了。

2、孩子的學習特質出了問題

研究發現，如果孩子的學習特質出了問題，那么也會影響孩子的學習效率，成績提升當然較慢。例如，如果孩子的變通性不太好，一道題目花了半天時間弄懂了，可是一旦變換條件，孩子就會犯傻了，不知道無從下手，不會遷移原有的知識，自然而然，就做不出來。

如果，孩子經常因為馬虎做錯題，其中一個原因，可能是孩子本身心急、魯莽，拿到題目尚未看清題目，就匆匆忙忙做題，結果不是漏掉一個條件，就是沒有看清一些符合和數字，考場上，本該會的題目也做錯了，不會做的題目更加無從下手。

3、要求過低或放縱

大多數孩子，進入學校是以新鮮感走進校園的，如果此時父母，對孩子的要求過低，整日忙于自己的事，而忽視了孩子入學后的心理變化，一旦孩子在學習過程中遇到困難，認為學習太苦，而失去了興趣和動力，隨之而來的就是厭學。所以很多孩子，叛逆厭學的原因，是因為家長不切實際的要求。

4、覺得前途渺茫，學習沒有意義了

很多學生因為自己，學習成績一般或者學習成績比較差，那么他們就會出現，破罐子破摔的那種心理，覺得自己，反正也靠不上什么重點大學，還不如就這樣玩一個高中得了。如果同學們這樣看待自己，這樣看待學習，就說明同學們，已經對學習事情了信心了，對自己沒有信心是更可怕的一件事情。

5、心理素質不佳

有一些同學，其實他們學習成績并不差，只是他們總是感覺，自己隨時就會退步，隨時就會被其他同學追趕而上，所以到了高三復習的時候，他們總是心神不寧，導致自己出現了厭學的情緒。其實會有這種情況出現，是因為同學們，不夠相信自己，還有一點就是，同學們可能基礎知識并不很牢固，另外就是好勝心太強。

6、總是沒法按計劃完成復習，心煩意亂

到了高三后，各種復習資料，各種習題，都會讓同學們心煩意亂。這個時候，也是更考驗同學們，意志力的時候，越是這個時候，同學們越是沒法按照既定的計劃，完成自己給自己布置的任務，這個時候，他們就會有一種“心有余而力不足”的感覺。

其實計劃是死的，人是活的，同學們覺得自己不能按計劃完成復習，那么就調整計劃，給自己一些彈性，不要讓自己有太大的壓力。