厭學是許多小學生學習中最普遍的問題，是青少年最為常見的心理問題之一。三四五年級是孩子厭學情緒的高發期，很多孩子開始討厭學習，討厭寫作業，許多家長只看得到孩子下滑的成績，卻看不到造成孩子厭學和成績下滑的根源，找到孩子厭學背后的根本原因才能幫助孩子解決厭學問題。

四年級的孩子厭學怎么正確解決？

1、要創建孩子的信心。

孩子得先要有自信心，才會對學習造成興趣愛好，家長可從以下幾層面來塑造孩子的信心，例如：不必讓孩子學習超出他工作能力過多的事，給孩子多一點取得成功的機遇。或是，給孩子充足的時間學習和訓練，不必嫌他慢，要使他還有機會反復訓練。

2、要激發孩子的學習興趣。

不必老讓孩子在家里學習，或是附加的興趣培訓班這類的。適度的調整孩子的情緒。假如發覺孩子對學習有排斥的情形下。就應當考慮到從孩子有興趣的層面下手，開展正確引導。例如孩子想出去玩，你能對他說，假如你能進行一件事情得話，就要他出來，并且也有附加的獎賞。

四年級的孩子還沒有脫離家長的管控，所以，孩子出現厭學叛逆的行為，家長是有一定責任的，家長的不良的教育方式是造成孩子現在出現不好行為的結果的直接原因。因此，請各位家長也要不斷學習，不斷進步，改善自己的教育方式，推動孩子健康成長。

四年級的孩子厭學叛逆怎么辦？

1、不要一味責罵。對于叛逆期的孩子，家長要盡量避打罵，即便有火也不能以這種方式發出來，必須要講道理，一開始或許會不聽，但是長久下來，就會產生效果。很多孩子都是你越罵他，他越叛逆。

2、換位思考。家長也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有現在的孩子表現得明顯，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的癥結。

3、減少叛逆孩子的負擔。父母都懷有：“望子成龍，望女成鳳”的想法，甚至有的家長把自己沒有實現的愿望強加到孩子上，孩子從學校放學回來還要進行他們不愿意的培訓，使得孩子們沒有很好的得到精神的放松，這樣就給孩子帶來了很大的精神壓力，導致他們討厭生活、叛逆期提前到了，家長可以讓孩子學習的時候也適當的給他們玩的時間。

4、積極和孩子進行語言溝通。觀察孩子是否已經有很長時間不和父母進行語言溝通了，學校或者生活發生的事情以及他的情緒有沒有和父母溝通過，如果是溝通的問題，孩子在學習過程中會遇到很多糾結的地方，比如這道題不通或學校里情緒不好，和同學們有點矛盾，父母要和他去溝通。

小孩子對學校的看法直接影響著孩子學習的狀態和心情，所以，當你發現孩子在學校的生活過得并不愉快的時候，要及時幫助孩子調整并解決問題，避免孩子因為外在條件影響學習效率，那影響的可不只是學習成績，還有可能影響之后的人生發展。

四年級孩子厭學家長怎么辦？

1、減輕沒必要的學習壓力

孩子的學業已經很繁重了，如果產生了厭學心理，家長就不用給孩子報一些輔導班，補習班之類的，這樣只會讓孩子的反抗心理加重，更加厭惡學習。家長要時刻反思自己，是不是給孩子太大壓力了，要讓孩子有興趣的學習，不要給孩子增加壓力，這樣慢慢的轉移孩子注意力，減輕課業壓力，可以調理孩子厭學的問題。

2、提高孩子的自主學習能力

讓孩子愛上學習之后，還要慢慢培養孩子自主學習能力，即使不在課堂，沒有老師，孩子也能自發的去學習。比如制定獎懲制度，讓孩子能切實的看到學習的好處。或者多給孩子灌輸學習的重要性，讓孩子意識到他需要學習，這樣進行自發的學習。

一年級的孩子出現厭學情緒會有很多種原因，我們作為家長千萬不要逼著孩子去上學，而是要從根本上解決問題，首先要做的就是要幫助孩子找到厭學的原因，及時幫助孩子解決問題，讓孩子對學習重新產生興趣，擺脫厭學情緒。

1年級孩子厭學怎么解決？

1、進行心理疏導。

父母應該對孩子心理進行疏導，要讓孩子意識到自己已經長大了，不能再向幼兒園那樣玩耍了，這時父母就可以給孩子樹立一個遠大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。

孩子上了小學要是不能打好基礎的話，還是對以后學習有很大影響的。所以父母應該從孩子小的時候就讓孩子打好基礎，以便在以后的學習中能夠輕松一些。

2、培養孩子的良好習慣。

高二學生出現厭學情緒，首先要找到原因，然后再去對癥下藥，這才是最佳的解決辦法。孩子厭學的原因有很多種，無論是哪一種我們都要幫助孩子解決問題，只有我們一一解決孩子存在的問題，打開他們的心結，才能化解他們的厭學情緒。

高二的孩子厭學怎么正確解決？

1、找到孩子厭學的原因

了解孩子厭學的原因，從根本上解決問題。孩子厭學的表現大同小異，而厭學的原因是多種多樣的。家長必須找到其癥結所在，采取相應的對策才能解決問題。

2、嘗試改變孩子的厭學情緒

很多孩子厭學也是由于不良生活環境所導致的，家長需要給孩子創造優質的學習環境。比如：不要在孩子學習的時候大聲播放電視、電腦，在孩子學習的時候一塊跟著看看書、做做工作，把孩子學習的桌子布置的越簡單越好等等。

四年級孩子厭學的心態是什么，家長要搞清楚。接下來就是培養孩子對學習的興趣、讓孩子明白學習是為了什么、指導孩子正確的學習方法、讓孩子在學習中獲得成就感，當孩子改掉厭學心理時，鼓勵孩子自我激勵，讓孩子保持自信，充滿學習的動力也是非常重要的一點。

四年級孩子厭學怎么辦？

1、了解孩子的真實想法

默默關注孩子的一舉一動，真正了解孩子的心理活動。家長對于孩子的言行舉止要了然于心然后對癥下藥，根據孩子的舉動，正確與孩子進行溝通交流。家長要讓孩子完全敞開心扉，與自己進行交流。這樣才能夠對癥下藥，對孩子真正起到指導的作用。

2、找到學習樂趣

想要孩子打消厭學的念頭，只有先培養他們的興趣，他才會主動去學。利用周圍一些切身發生的事件來啟發引導激發孩子學習的動力，挖掘他們的學習潛力，消除孩子的抵觸情緒。在孩子的學習興趣沒有被激發出來之前，他們通常是很難投入精力去學習的，畢竟學習本身是件枯燥乏味的事。但是如果家長有辦法激發了他們的學習興趣以后，他們的學習動力就會增強，相應的學習成績也會提高，而成績的提高又會增強他的自信心。

四年紀的小孩不想學習，孩子這個階段已經時能聽進去道理的年齡，那他不想學習，不聽大人的話肯定是有原因的。覺得我們首先要做的應該時弄清楚孩子為什么不想學，然后再想要用什么方式來讓孩子不抵觸學習這件事情，要知道，一味的說教、指責是沒有用的。四年級的孩子厭學情緒低落具體該怎么辦呢？

四年級的孩子厭學情緒低落怎么辦

1、首先要了解孩子厭學的原因

孩子厭學最主要的表現現象是每天上學磨磨唧唧，放學后遲遲的不肯做功課，孩子的成績下降的很快等等。我們家長如果遇到這樣的情況，首先要做的事情是并不是一味的去責備，而是去與孩子充分的溝通，了解孩子不喜歡上學的原因。

孩子厭學的原因有很多，大部分的原因是在學習的過程中遇到了困難，例如階段性的考試沒有考好，或者是在最近的老師講課的過程中，他不能很好的接受新的知識。也或許是最近受到了老師的責備和批評，他心里面比較傷心，這些問題我們家長都要關注到。

孩子厭學后會產生一連串的連鎖反應，例如他落后的課程會越來越多，這樣他的學習就遇到了阻礙。另外嚴重的情況下還會導致孩子逃學，這樣對他以后的升學會產生很大的問題。