初三雖然是一個重要時期，但是家長還是要教育孩子和提醒自己，有一個適合自己的目標(biāo)最重要，如果這個目標(biāo)過高，那就會適得其反；如果這個目標(biāo)過低，那就會缺乏動力。做人不要好高騖遠(yuǎn)，還是腳踏實地才能走得更穩(wěn)，走得更遠(yuǎn)。

初三孩子壓力大嚴(yán)重厭學(xué)怎么辦？

1、父母要做出改變

由于目前中國的教育體制，很多時候，家長對孩子的期望過高，除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，其余的什么都不關(guān)注，給孩子造成的都是壓力，而不是動力。因此，父母要了解到這些情況，平時孩子在學(xué)校的壓力就很大，孩子回家后要給孩子多鼓勵，不要用成績?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小?/p>

2、不要和其他的孩子比

現(xiàn)在的家長喜歡和別人家的孩子做對比，別人的孩子都是好的，讓自己的孩子學(xué)習(xí)，這樣其實很讓孩子沒有面子。高中生了，更注重自己的面子，因此更不樂意家長再這么說，因此父母不要總是讓自己的孩子成為別人家的孩子。

初三孩子面對升學(xué)，壓力自然很大。家長需要帶孩子戶外活動，或者帶孩子做他喜歡的事情，幫助孩子舒緩壓力。家長還需要降低對孩子的要求，讓孩子肩負(fù)的壓力減少。孩子壓力減少，又得到舒緩，自然會愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)。

初三孩子壓力大不想上學(xué)怎么辦？

1、父母要和孩子交心

孩子逃學(xué)不是一時之舉，孩子在自己學(xué)習(xí)“失敗”的過程中，也會引起他們對自己父母教育方式的反思，他們在心里可能保留著對父母的一些意見。因此，在糾正孩子厭學(xué)情緒時，父母要先和孩子用交談的方式，解除掉孩子心里對父母的意見。父母應(yīng)向孩子承認(rèn)自己在教育上有失誤。父母應(yīng)該在自我反省的基礎(chǔ)上跟孩子傾心交談幾次，聽聽孩子心里是怎么想的，跟孩子一起探討學(xué)習(xí)和不學(xué)習(xí)的理由。

2、和老師溝通

要經(jīng)常與孩子的老師交流，與老師一起分析孩子的主要問題在哪里，對孩子的學(xué)習(xí)情況要進(jìn)行仔細(xì)地分析，明白孩子現(xiàn)有的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，找出其中的不足，問題找得越準(zhǔn)越好，這才便于有針對性地采取改變孩子厭學(xué)的措施。

叛逆期是大部分孩子都會經(jīng)歷的階段，叛逆期的孩子不喜歡和家長交流，對于家長的話總是感到不耐煩，家長說的多的話還會引起孩子的厭煩，初三孩子叛逆嚴(yán)重怎么辦？

初三孩子叛逆嚴(yán)重怎么辦？

一、不要采取暴力的方式解決

家長要避免與初三孩子的直接沖突，不要以暴制暴，只有耐心地接受他的行為，孩子才能感受到父母的關(guān)心和關(guān)懷，從而慢慢減少他們的叛逆念頭，減少叛逆的行為。

二、找出孩子叛逆的原因

每個孩子叛逆都是有原因的，孩子叛逆的行為只是內(nèi)心的一種表現(xiàn)。家長要仔細(xì)分析孩子的行為和語言，觀察孩子的日常動態(tài)，找出孩子叛逆心理的具體原因，根據(jù)原因采取有針對性的方法，讓孩子的叛逆心理逐漸消失。

快要面對中考的初三這么關(guān)鍵的時期，如果此時初三孩子厭學(xué)怎么辦？

初三孩子厭學(xué)的原因有哪些？

造成初三厭學(xué)的心理原因一般分為三個方面：

首先，我們的孩子現(xiàn)在承受的越來越少，抗挫折的能力很弱，而父母和社會的期望越來越高。初三孩子寧愿逃避在家里，也不愿意去學(xué)校。

其次，我們目前的教育都是把成績看的很重要，缺乏綜合衡量初三孩子的標(biāo)準(zhǔn)。家長沒有正確及時地對孩子的成長教育進(jìn)行引導(dǎo)，對孩子的生活能力、責(zé)任感和健全人格的教育極度缺乏。只有在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)問題時，我們才會覺得有問題。

最后，因為網(wǎng)絡(luò)游戲而厭學(xué)，有很多初三的孩子。因為孩子的生活比較單調(diào)，沒有什么快樂的經(jīng)歷，所以沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。

初中最多的一種現(xiàn)象就是初中孩子厭學(xué)情緒的產(chǎn)生，家長應(yīng)該在遇到這類問題時，問清楚原因之后和孩子進(jìn)行有效溝通，讓孩子知道自己的這種想法是錯誤的，并引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識學(xué)習(xí)，孩子真正懂得了之后，就自然不會再有這種想法，而且還會更加努力學(xué)習(xí)。

初三孩子厭學(xué)不去上學(xué)怎么辦？

1、撫平孩子的厭學(xué)情緒

發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，家長不要著急，切忌展現(xiàn)出焦慮的情緒，也不要急著去了解孩子厭學(xué)的原因。當(dāng)下更重要的是去撫平孩子的厭學(xué)情緒，給孩子一個擁抱，告訴孩子如果覺得學(xué)習(xí)累了，可以先休息一下，借此機(jī)會與孩子出去散心。

2、學(xué)會溝通與傾聽

在陪伴孩子的過程中，可以讓孩子做他想做的事情，以孩子興趣愛好為切入點，主動與孩子溝通交流。溝通的過程中，放下家長的架子，虛心向孩子請教，不要急著向孩子灌輸自己的想法，不要搞一些所謂的感恩教育。

初中正是孩子接受知識的良好時期，這段時間也是孩子打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，而初三就更是孩子在初中階段里，最重要的時期。如果在這個時期里，孩子有產(chǎn)生了不想上學(xué)的想法，家長一定要及時開導(dǎo)孩子，幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，跟他們講清學(xué)習(xí)的重要性，并快速幫助孩子度過這段時期。

初三孩子已經(jīng)厭學(xué)在家怎么辦

1、了解孩子不想上學(xué)的原因

如果孩子出現(xiàn)了厭學(xué)不想上學(xué)的現(xiàn)象，家長首先要做的就是耐心勸導(dǎo)，畢竟上學(xué)才是最好的出路，而且初中生的年紀(jì)都是比較小的，如果不上學(xué)的話是不可能會找到什么好的工作的。

家長先對孩子進(jìn)行勸導(dǎo)同時詢問孩子是為什么會出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象，是因為成績還是其他的學(xué)校上的原因，只有掌握了原因之后才能夠了解孩子并且對孩子去解決。

2、減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力

初三是中考的關(guān)鍵一年，功課十分緊張，這個時期的孩子本身就容易出現(xiàn)各種問題，如果這個時候還一直玩手機(jī)的話，其后果是很危險的，家長們應(yīng)當(dāng)控制孩子玩手機(jī)的時間。因此，要推心置腹的與孩子進(jìn)行溝通，可以約定每天晚飯后玩半個小時手機(jī)，節(jié)假日可以延長1個小時，其他時間手機(jī)要交給父母保管，一定要防止孩子沉迷于手機(jī)，耽誤學(xué)業(yè)。

初三孩子玩手機(jī)非常嚴(yán)重怎么辦

1、正確和孩子溝通

孩子沉迷手機(jī)，家長找一個時間和孩子聊一聊，關(guān)于如何正確獲得新知識和新資訊，是否需要了解社會，目前最重要的事情是什么等等。初中生時期的孩子，什么事情都了解和知道，但是無法看到很多事情的本質(zhì)，所以作為目前，要和孩子多溝通，多交心，先了解孩子的想法，然后和孩子探討，尊重孩子，孩子才會給你一個機(jī)會，讓你幫他解決問題。

2、給孩子尋找新的寄托

孩子們精力充沛，需要充實的精神生活和娛樂，但是現(xiàn)在很多家庭里家長忙于工作，根本沒時間陪伴孩子。很多孩子只對游戲感興趣就是因為孤單，沒有別的事情做。