隨著孩子一天天的成長，接觸的事情更多了，家長的教育也適用了，一切都變了，孩子變得越來越“不可理喻”，變得越來越難“對付”。孩子就像一本書，從幼年到童年、從童年到少年、從少年到青年，盡管我們的父母都在一頁一頁地往后翻，但是真正讀懂的卻寥寥無幾。尤其是孩子上了初中之后，變化更大，很多壞習(xí)慣都冒出來了。那么，初中生不給手機就不上學(xué)怎么辦呢？

初中生不給手機就不上學(xué)怎么辦？

首先、跟孩子講條件。

可以來個緩兵之計。就問孩子，給你手機能把學(xué)習(xí)搞好不，孩子為了得到手機，一般回答絕對不影響學(xué)習(xí)。再問那下次月考達(dá)到班上多少名，這個手機就持續(xù)給你，孩子肯定也是滿口答應(yīng)。但是在設(shè)立目標(biāo)的時候千萬不要高得離譜，而是要讓孩子至少有50%把握能完成，就是我們所謂的先實現(xiàn)一個小目標(biāo)，這樣孩子才會心服口服。

如果完不成手機收回，也不是永久收回，下次達(dá)到名次了依然可以拿回，讓孩子有希望，不然有的孩子會耍賴。 記得這些都要形成紙質(zhì)的文件，簽字畫押。如果孩子的成績能保證，也沒必要收回手機。

其次、毒攻毒，讓孩子認(rèn)清形勢。

初中生孩子正處于青春期叛逆階段，這個時期的孩子容易出現(xiàn)厭學(xué)問題，尤其是那些喜歡玩手機的孩子，更容易厭學(xué)，時常能聽到有家長說自家孩子要手機，不給手機就鬧著不去上學(xué)，對此是一點辦法也沒有，今年我們就來說說該怎么解決這類問題！

初中生不給手機就不去上學(xué)怎么辦？

1、家長不要采取強勢打壓，應(yīng)當(dāng)采取懷柔政策

孩子玩手機、打游戲，作為家長不要采取強硬的措施去制止孩子，換位思考，換做是家長自己在做什么事情的時候別人強制禁止你去做也會反抗，孩子也是一樣，尤其是青春期的孩子。怎么做呢？把命令的語氣改為商量的口吻去跟孩子溝通，讓孩子學(xué)會理解、學(xué)會接受。

2、讓孩子明白過度沉迷手機的危害

成年人知道過度的沉迷游戲?qū)ι眢w、對生活或造成某些方面的影響，可是孩子他不知道，他只知道游戲好玩，有趣，打贏比賽了有成就感，父母應(yīng)該告訴孩子關(guān)于危害方面的信息，讓孩子學(xué)會接受，慢慢改變。

初中的孩子正處于青春期叛逆期階段，學(xué)習(xí)固然很重要，但是學(xué)習(xí)之外的教育也很重要，這種情況建議家長要合理教導(dǎo)可以和孩子好好談?wù)劊謾C也可以玩但是要適當(dāng)調(diào)整好玩的時間，切莫入迷，也不可以強執(zhí)行不讓玩，那會激發(fā)他的叛逆心理！

初中生叛逆期沉迷手機不上學(xué)家長怎么辦？

1、幫助孩子明確手機的定位。

如果孩子一直用手機玩游戲、刷視頻、聽音樂，就會產(chǎn)生心理依賴，認(rèn)為手機的功能就是娛樂。這個時候家長要引導(dǎo)孩子多學(xué)習(xí)一些手機的其他應(yīng)用，改變孩子對手機的單一認(rèn)識，讓他意識到手機除了娛樂還有其它更有意義的用途。

可以針對孩子的特點和興趣，為孩子選擇一些學(xué)習(xí)軟件，有目標(biāo)有選擇地引導(dǎo)孩子利用手機學(xué)習(xí)，既獲得了知識，又拓展了興趣。

2、找到替代品。

初中生叛逆期沉迷手機不上學(xué)怎么辦？

1、多抽空陪伴孩子

很多孩子之所以會沉迷游戲厭學(xué)，其實就是缺乏家長的陪伴，從而沉迷在網(wǎng)絡(luò)中，小說中，因為在網(wǎng)絡(luò)中，他能感受到自己的重要性，感覺得到自己是被重視的存在，所以不愿意回到現(xiàn)實世界，而家長的陪伴是解決這個問題最好的方式！

2、多帶孩子出去玩

初中生玩手機基本上都是因為天天呆在家里，沒有活動空間，所以要讓初中生不玩手機，家長應(yīng)該多帶孩子出去玩，讓孩子沒時間玩手機，轉(zhuǎn)移玩手機的注意力。如果不能出去玩，要在家里呆著，家長也可以多與孩子聊聊天，一方面可以增進親子關(guān)系，另一方面釋放孩子無聊玩手機的情緒。

3、跟孩子強調(diào)沉迷游戲的危害

很多初中生，不好好學(xué)習(xí)，沉迷手機，家長發(fā)現(xiàn)后就開始打罵孩子，但是沒啥用處，那么初中生沉迷手機不上學(xué)怎么辦呢？

初中生沉迷手機不上學(xué)怎么辦

1、及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正

孩子形成手機癮，家長也有不可推卸的責(zé)任。如果父母能及時發(fā)現(xiàn)孩子玩手機的不當(dāng)行為，及時糾正，防止孩子過度沉迷，那么孩子初期的“手機癮”很容易戒掉。就怕家長一直沒發(fā)現(xiàn)，讓孩子在沉迷手機的路上愈陷愈深，到后期再想戒掉，就很難了。

2、豐富孩子課余生活

孩子為什么沉迷手機？因為孩子精力充沛而又無處宣泄。現(xiàn)在不管是城市還是農(nóng)村，智能手機幾乎是每個家庭必備，孩子又沒有其他事情打發(fā)課余時間，所以，就開始玩手機、打游戲消遣，久而久之，就會形成手機癮。

手機、平板電腦等電子產(chǎn)品已經(jīng)與我們的生活密不可分，對于中小學(xué)生來說，這些電子產(chǎn)品是“雙刃劍”，既能成為學(xué)習(xí)上的“助力”伙伴，也會引發(fā)電子產(chǎn)品依賴癥，干擾青少年的正常學(xué)習(xí)與生活，甚至被“奪走”夢想！那么，當(dāng)遇到初中生不上學(xué)天天在家玩手機的情況，家長應(yīng)該怎么辦呢？

初中生不上學(xué)天天在家玩手機怎么辦？

1、家長應(yīng)引導(dǎo)孩子放輕松，接納這些問題，對自己能有一個客觀、現(xiàn)實的評價，就可以幫助孩子接觸無力感，找到希望和動力，進而重建信心。厭學(xué)的情緒就會減輕。

2、家長應(yīng)該多看家庭教育方面的報刊雜志、專業(yè)書籍等，提高自己的教育水平，縮短和孩子之間的距離，幫助化解孩子厭學(xué)情緒。

3、初中的孩子看似對別人的評價無所謂，但心里仍然非常在意。作為家長，不可老是貶低、批評孩子，即使你是為了希望能夠罵醒孩子，但往往卻事與愿違，使孩子厭學(xué)情緒加重。所以家長在平時教育孩子應(yīng)該采取鼓勵的方法，使孩子相信自己可以成功。

4、幫助孩子樹立自我激勵的目標(biāo)，讓孩子經(jīng)常進行自我激勵。讓孩子能夠?qū)W會自我暗示，擺脫消極情緒，避免厭學(xué)情況產(chǎn)生。

案例：孫爸說，孩子今年上初二，之前一直都很乖，也很聽話，最近開始不想讀書了，勸說了好幾次，居然突然離家出走了，中途孫爸把孩子拉回來了，孩子爸問孩子為什么不去上學(xué)了？孩子說讀書很累，沒意思。孩子年齡比較小，孫爸還是想讓孩子回學(xué)校讀書，但是不知道該怎么勸說，又怕孩子離家出走。

初中生厭學(xué)不上學(xué)家長怎么辦？

1、幫助孩子設(shè)定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)

家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，幫助他們制定科學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且常常檢查孩子的學(xué)習(xí)情況，當(dāng)孩子考試不及格時，家長要關(guān)注孩子的情緒變化，及時幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，挖掘分析導(dǎo)致考試不及格的主要原因，以及下次改如何避免。

2、培養(yǎng)孩子的抗壓能力

有些孩子心理比較脆弱，經(jīng)不起打擊，學(xué)習(xí)上稍微遇到一點挫折，就會出現(xiàn)自我懷疑，感覺自己是不是不行，產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，父母要從小開始培養(yǎng)孩子的獨立生活能力，和別人溝通交流的能力，這樣當(dāng)孩子面臨學(xué)習(xí)的重大壓力的時候，才不會輕易的自我放棄。