案例：張媽媽最近就在為這個事情而煩惱著，她的孩子今年上高中，英語成績特別的不好，比班級里面的同學差了一大截，現在只要看到卷子上慢慢的英語就不想做，尤其是閱讀理解，怎么看也都不認識，有時候做不出來還著急的想哭，不理解的文章更想哭，因為英語這個事情還給張媽媽說過好幾次不想上學，怎么辦呢？

如何處理高中孩子厭學

首先、讓孩子觀察自己的情緒

不要小看這一點，要知道每一種情緒背后都可以找到不滿足的欲望。如果孩子花了父母的錢卻沒有拿到好成績，那么孩子就會因為心理上的交流而產生深層次的負罪感。情感的背后是想變好，想提高自己的成績，內心想變好，變優秀。 這種動機本身并沒有錯，所以父母應該在孩子意識到這一點時保護他們的內在動機。 你可以用一個簡單的句型正確地回應你的孩子：你認為……你是……這會揭示你孩子行為的本質。

其次、接納孩子的情緒

你正在做的是讓你的孩子知道這是情緒，而不是被它拉動。你可以去找你的孩子說，我看得出這個測試結果讓你感到沮喪。 考試的結果讓你感到惡心。 使用“你感覺……”的句子模式讓你的孩子在情感上接受。 一旦孩子的情緒被接受了，孩子就覺得跟家長說話的氣氛是安全的，然后才有可能把更多的話題打開到更理性的思考階段。

面對任何關于厭學的情況，我們都要學會冷靜地面對，不要心急，總會有解決辦法的。要解決高中孩子的厭學問題，首先家長們要多關注孩子，跟孩子溝通，找到孩子厭學的原因，通過孩子的厭學原因我們才能對癥下藥解決高中孩子的厭學問題。

高中孩子厭學該如何處理？

1、不要讓孩子壓力太大。

家長和教師經常會一廂情愿地給孩子施加壓力，甚至以學生的前途命運作為學習的理想。當孩子心理承受不來如此大的壓力后，就會厭學，有的干脆離家出走。因此，要往孩子的角度出發去思考問題，盡量減輕孩子的學業負擔，做到寓教于樂，勞逸結構。

2、嘗試改變孩子的厭學情緒。

很多孩子厭學也是由于不良生活環境所導致的，家長需要給孩子創造優質的學習環境。比如：不要在孩子學習的時候大聲播放電視、電腦，在孩子學習的時候一塊跟著看看書、做做工作，把孩子學習的桌子布置的越簡單越好等等。

案例：有一個爸爸說自己女兒今年上初一了，非常的聰明，理解能力也很強，但是就是怕寫作業，每次只要讓孩子寫作業，就一萬個不愿意，

第一、指導孩子學習老師布置的作業都不想寫，特別討厭寫作業，一寫作業就發脾氣，該怎么辦呢？

孩子厭學不去上學該如何處理？

如果你的孩子因為覺得太難而不愿意上學，你可以幫他輔導課本的知識，在家的時候幫助他理解課本，這樣不僅可以讓孩子解決學習問題還可以增加親子之間的互動，從而促進親子關系。 同時，還要告訴孩子遇到不會知識點或學習的問題，下課后請教老師，不要怕老師，老師也相當于他的第二個“家長”。

第二、營建良好的學習環境

為孩子創造一個良好的學習環境很重要，但有些家長并沒有意識到這一點。 比如孩子在做作業，而你在看電視、打牌、玩游戲等等，在這樣的環境下，看著孩子在放心學習， 其實心已經在走神了，學習效率會很低。 家長應該有意識地為孩子創造一個良好的學習環境，讓他們在學習時不受打擾。

現在的孩子幾乎人手一部手機，尤其是高中的學生。但是，很多家長也都知道學生就是要以學習為重，肯定不會讓孩子過度的玩手機，但正因為這種強制性的要求，會讓孩子想方設法的去偷著玩手機。所以，家長想要孩子學會正確的玩手機，那就要有一定的科學的教育方法，讓孩子也覺得你的要求是合理的，孩子自然會遵守規則。

高中孩子偷玩手機如何處理？

1、溝通是最好的方式

父母可以找孩子深入溝通，了解孩子玩手機的情況，并給對應的意見，同時把沉迷手機的危害教育給孩子，讓孩子知道偷偷玩手機是不可取的。

2、和孩子做約定

孩子之所以偷著玩兒，說明還是從內心懼怕家長，但是這種懼怕僅是表面避開家長的監督而已，并不是心里真正懼怕。所以，家長要和孩子鄭重談一談關于手機的使用與管理問題。

高中孩子玩手機如何處理？

1、深度面談

上高中的孩子應該懂事了，很多道理都明白，但就是無法做到，或者根本沒有放在心上，所以家長需要對孩子進行深度的面談，一方面找出孩子玩手機不愛學習的原因，并幫助孩子解決這個問題；另一方面激勵孩子學習的斗志，一般是通過真實的成功案例來講解，讓孩子的代入感更強，比如某某同學以前也是這樣，現在卻是尖子生等等。

2、讓孩子合理地玩手機

高中的學習壓力非常大，有時候也需要玩玩手機放松一下，家長需要告訴孩子不能沉迷手機，這需要家長對孩子的手機進行一定的管理，防止孩子沉迷手機，這樣既不影響孩子學習也不耽誤孩子玩手機，兩全其美。

3、給孩子制定計劃和方案

對于高中厭學的孩子，首先作為大人不能對孩子進行叨嘮，指責，對比，因為每個孩子的情況不一，沒有可比性。高中孩子把面子看得很重，不能在人多的地方去批評他。利用適的時機，與孩子交談，無意進入學習討論環節，找出孩子厭學的原因，是學不懂，還是不想學。還是其它原因。然后再對癥結進行下藥，達到藥到病除的目的。

如何解決高中孩子厭學？

1、溝通。

溝通是快速知道孩子出現問題最快的方法，但對于還處于青春期的孩子來說，家長要額外注意和孩子的溝通方式，傾聽是可以在短時間內和孩子建立溝通的橋梁，在這個傾聽的過程中，孩子會逐漸放松對家長的防備心理，并慢慢向家長吐露厭學的原因和心聲。

2、適當地改變教育方式。

大多數孩子出現厭學的根本原因，是在家長身上，因為家長對孩子的成績格外看重，也就會讓孩子對成績形成了一種執念，這個執念會讓孩子一直關注著周圍以及自己的學習成績，在執念的長期壓力之下，孩子會逐漸厭惡這種環境，久而久之也就會對學習產生抵觸。

初三學生的學習看似壓力大，但其實沒有那么大壓力，有厭學的心理不過是沒找到合理緩解壓力大的辦法。只要能夠通過合適的方式排解壓力，那么一定會慢慢愛上初三的學習生活，遇到問題家長要及時解決，孩子會重新回到軌道上的。

初三孩子厭學如何處理？

1、多與孩子進行交流

孩子在這個年齡段，這是一個叛逆的時期，家長一定要和孩子多溝通，多交流，以朋友的方式來相處，孩子對你的抵觸情緒才會少一些。

其實這個年齡的他們有自己的思想和主見，不妨聽聽他們心里真實的想法。如果孩子不想要上學的話，要多給孩子講上學的好處和優點，讓孩子多和同學交流，明白學習的樂趣。

2、從自身方面糾正厭學