如何解決厭學(xué)的問題？

1、改善環(huán)境，愉悅心境。

要改變厭學(xué)學(xué)生對生活的態(tài)度、對學(xué)習(xí)的認識，首先就必須要改善他們所處的環(huán)境。一個好的環(huán)境需要社會、家庭、學(xué)校之間相互配合。

社會的鼓勵、家長的關(guān)懷、教師的重視、同學(xué)的友好都有利于營造一個重學(xué)、樂學(xué)的氛圍，消除厭學(xué)學(xué)生被拋棄、被歧視的感覺，對學(xué)習(xí)由厭惡感、恐懼感變?yōu)橛鋹偢小⑹孢m感，從而積極、主動、愉快地開始新環(huán)境中的生活、學(xué)習(xí)。

2、與孩子溝通。

孩子不想上學(xué)，家長聽了肯定特別生氣，但家長首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩(wěn)定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學(xué)的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

面對孩子厭學(xué)，家長要明白一點：“只有深入了解才能解決問題。所有問題都不是問題。”很多時候，不是你沒有解決問題的能力，而是你根本就不知道問題出在哪。厭學(xué)不是與生俱來，一定是有原因的，沒有人會平白無故討厭一件事，孩子當(dāng)然也是如此。面對孩子的厭學(xué)，父母要克制住自己的嘮叨，責(zé)罵，這樣只能讓孩子對學(xué)習(xí)和學(xué)校產(chǎn)生更大的畏懼和厭惡，往往適得其反。

如何解決厭學(xué)問題

1、找到原因，比如是自身基礎(chǔ)差跟不上進度；或者對學(xué)習(xí)沒有興趣沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)；還是學(xué)習(xí)壓力大，心理不能承受等，找到原因后，對癥教育。

2、大人以身作則，注重言傳身教。家長是孩子最好的老師，也是孩子最直接的學(xué)習(xí)對象，家長在家中營造和睦親切的家庭氛圍非常重要，家長要堅持原則的同時，還要思考用合適的方式方法，不可指令式管教。從生活的一點一滴做起，啟發(fā)他說去自己的想法和感受，解決出現(xiàn)矛盾的事情的同時，引導(dǎo)他為自己的人生負責(zé)。

3、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。例如，在他除學(xué)習(xí)之外的其它方面，如果有好的表現(xiàn)，一定要多加肯定他努力的過程，讓他知道，只要他努力一切都會改變。從側(cè)面建立他的自信心，蝴蝶效應(yīng)，讓他慢慢優(yōu)秀起來，優(yōu)秀其實是一種習(xí)慣。

4、幫助孩子樹立信心。信心是前進的源泉，進取是成功的根本。厭學(xué)的孩子有個顯著的特征就是喪失信心，否定自己。這個時候家長就不要給孩子設(shè)置太高的要求，首先要尊重他，幫助孩子調(diào)動積極主動學(xué)習(xí)動機，并鼓勵孩子每一個微小的進步，讓孩子看到希望，增強信心。

在養(yǎng)育孩子的過程中，家長會遇到各種各樣的問題，其中，孩子厭學(xué)是很讓很多家長困擾的一個問題。特別是隨著孩子進入初中跟高中，課程難度增加，學(xué)習(xí)壓力增大，他們還需要適應(yīng)新環(huán)境，一些孩子會因此出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。

如何解決厭學(xué)情緒？

1、理解并接納孩子的厭學(xué)情緒。

這并不意味著縱容他們逃避學(xué)習(xí)，而是要理解他們面臨的壓力和困擾。我們可以通過與孩子的溝通，了解他們的學(xué)習(xí)狀況，找出問題的根源。同時，我們也要讓孩子知道，他們的感受是被理解和接納的。

2、建立積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。

這包括提供舒適的學(xué)習(xí)空間，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，以及鼓勵孩子參與他們感興趣的活動。我們應(yīng)該讓孩子知道，學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試和升學(xué)，更是為了他們的個人成長和發(fā)展。

如何解決厭學(xué)心理？

1、培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，可與孩子的特長結(jié)合起來。其實，特長與學(xué)習(xí)并不矛盾。很多有特長的孩子，學(xué)習(xí)成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學(xué)習(xí)上來，從而使二者相得益彰。

2、盡量減輕孩子的心理和學(xué)業(yè)負擔(dān)。老師和家長要盡量減輕孩子的學(xué)業(yè)負擔(dān)和心理負擔(dān)，結(jié)合青少年的心理特點施教，做到寓教于樂，勞逸結(jié)合。

3、理解孩子的狀態(tài)。跟孩子充分溝通，理解孩子目前面臨的各種的壓力和困難，支持、接納，讓孩子的負面情緒得到釋放和宣泄。

4、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣應(yīng)該要從小做起，可以在學(xué)習(xí)上對孩子提出建議，但大可不必“必須聽家長的話”。讓孩子學(xué)會獨立思考和獨立完成作業(yè)的習(xí)慣，以及閱讀的習(xí)慣，并培養(yǎng)孩子的探索精神，通過這種學(xué)習(xí)過程培養(yǎng)孩子心里的責(zé)任感、使命感。

5、幫助孩子應(yīng)對困難。當(dāng)孩子眼中已經(jīng)看不到希望的時候，再告訴他要振作、不要逃避，大多是徒勞的。他更需要的是外界給予理解、接納和共情。和孩子溝通知道問題所在，才能真正著手，與孩子共同解決問題。

很多孩子的成績開始還算不錯的，但慢慢的在學(xué)校或者家里就對學(xué)習(xí)失去了興趣，開始在學(xué)校學(xué)習(xí)不用功，考試成績很差。在家的時候做功課死活不想做，甚至不想上學(xué)。一旦發(fā)現(xiàn)孩子這種改變，就要早點進行干預(yù)，防患于未然才是最好的，畢竟人對一種事物產(chǎn)生了“厭煩”情緒后，要180度大轉(zhuǎn)變，變成喜歡，這本就很難，何況學(xué)習(xí)還是個挺費力氣的事。只有了解孩子為什么不愿意去上學(xué)的動機，才能有針對性加以教育和引導(dǎo)，既而改變孩子的錯誤行為。

如何解決厭學(xué)的孩子？

一、多跟孩子談心。

跟孩子多溝通，了解孩子目前現(xiàn)狀，并對目前孩子的狀態(tài)表示理解。跟孩子充分溝通，了解孩子目前面臨的各種的壓力和困難，并給予支持、接納和幫助，讓孩子的負面情緒得到釋放和宣泄。

二、一起尋找成績差的原因。

孩子成績不理想時，爸媽應(yīng)該和孩子一起尋找原因。可以讓孩子說完原因后，爸媽再結(jié)合自己的觀察做出補充，比如：“你覺得平時花太多時間看電視玩游戲，有沒有影響到成績？”或者“會不會寫字太潦草，讓老師看不清楚答案呢？”這樣也能激發(fā)孩子的反思，產(chǎn)生想要改變的念頭。

現(xiàn)在，初中厭學(xué)現(xiàn)象，不再只發(fā)生在過去成績不好的人身上。一些重點學(xué)校重點班級的學(xué)生，也逐漸出現(xiàn)厭學(xué)的行為。對于這部分初中生厭學(xué)，需要了解其特殊情況和心理，才能找到克服厭學(xué)的有效途徑。

初中生厭學(xué)問題如何解決？

首先，父母調(diào)整對孩子的合理期望。保持正常的心態(tài)，讓您的孩子不用在考試中驚慌失措。當(dāng)孩子考試出現(xiàn)異常時，家長要注意孩子的情緒變化，及時幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，挖掘分析導(dǎo)致考試不及格的主要原因。

其次，對于初中生本身，初中生掌握了一些調(diào)節(jié)壓力的方法。認知上，在競爭激烈的環(huán)境中，難免會有些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績落后。

最后，一方面要放松，另一方面要努力學(xué)習(xí)，與自己比較，今天比昨天，明天比今天，享受學(xué)習(xí)和進步的樂趣。

初中生厭學(xué)的原因：

現(xiàn)在的孩子都比較早熟，最近很多家長也都遇到了孩子厭學(xué)的難題，有的家長說自己的孩子已經(jīng)在家一星期了不去學(xué)校，有的孩子是因為沒有考上理想的高中不想去上學(xué)，還有的孩子是在家玩游戲上癮不想上學(xué)，每個孩子都有每個孩子的理由，但是怎么讓孩子去上學(xué)成為了家長苦惱的問題。

如何解決學(xué)生的厭學(xué)問題？

1、樹立學(xué)生的自信心

自信是一個人成功的法寶，不僅僅是成績，孩子平時在學(xué)校的表現(xiàn)好的地方，父母，老師都要及時的給予表揚，增加孩子的價值感，讓孩子堅信自己是可以的，是很棒的，這種自信也會帶到學(xué)習(xí)上來，對學(xué)習(xí)更有信心。

2、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣

一個人自發(fā)的去做一件事情和被迫的去做一件事情，結(jié)果肯定是不一樣的，老師在講課的過程中，可以把書上的知識點變成有趣的故事或者實驗，讓孩子參與其中，吸引孩子，讓孩子感興趣，慢慢的就會投入到學(xué)習(xí)中來，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。比如歷史課，可以多講一些歷史故事或者典故吸引孩子，而不是照著課本來念。