小到小學(xué)一二年級，大到初中高中，孩子有厭學(xué)情緒不足為奇，就總體比例來說，真正發(fā)展到不上學(xué)這個地步的孩子不多，可能只有百分之一甚至千分之一，但是這件事放到各個家庭當中，就是百分之百，給父母、親人、以及孩子可能會帶來巨大的傷害和無法挽回的后果。

孩子不想上學(xué)是什么原因？

1.學(xué)習(xí)壓力。

這是一個非常直接也是最常見的問題，當孩子跟不上學(xué)習(xí)進度，或者有很重的學(xué)習(xí)壓力（例如高三、初三升學(xué)）時，就可能會產(chǎn)生厭學(xué)情緒；

2.家長給予的壓力過大。

有的家長對孩子抱有過高的期望，而孩子時常無法準確匹配父母的預(yù)期，所以在臨近考試的時候，會表現(xiàn)出不想上學(xué)、甚至偽裝生病等問題；

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，各種網(wǎng)絡(luò)游戲的興起，王者榮耀或吃雞游戲或抖音等等，這些好玩、好看電子產(chǎn)品不斷刺激著孩子們的神經(jīng)。對孩子們來說，讀書、學(xué)習(xí)和做作業(yè)會很無聊。如果你的自制力差，你就會沉迷于樂趣中。閱讀?不存在，刷抖音多好玩，玩游戲多好玩，讀書多無聊。

孩子叛逆不想上學(xué)是什么原因？

第一，父母對孩子沒有足夠的尊重。

孩子不一定有叛逆的心理,一旦孩子不做一件好事,或做錯誤的事,父母不舒適的溝通,但罵孩子,甚至打自己的孩子,孩子是脆弱的,當孩子年輕,不敢反抗,進入初中后,孩子正在成長，有了力量。你不尊重他，然后把他當孩子對待，責(zé)罵他，嘲笑他，甚至打他。孩子會打你，如果你再打他，他可能還會打你。

第二， 父母責(zé)備太多了。

父母是不一致的，表面上是聽孩子的話，讓孩子做自己的事，其實總是只看結(jié)果，總是批評孩子不聽話，批評孩子愛玩，讓孩子不知道怎么做。

案例：樊女士在假期的時候帶著女兒苗苗去外面旅游了一圈，特別開心，但是開學(xué)的那天，苗苗在家磨磨唧唧就是不去學(xué)校，樊女士催促了好幾次，孩子最后不耐煩的說不想去上學(xué)了，樊女士不分青紅皂白的就是一頓批評，最后給孩子送到了學(xué)校，后來才知道，孩子一年的成績都不理想，班級都是倒數(shù)，剛開始覺得學(xué)習(xí)還行，后來越來越難就不想去了，樊女士帶他出去玩了幾天后，就徹底不想去學(xué)校了，不知道您有沒有遇到這樣的情況呢？

孩子不想上學(xué)怎么辦？

首先，父母和孩子的關(guān)系要融洽

親子關(guān)系就是一切。在青少年階段孩子的大部分問題行為都與家庭教育有關(guān)系，而家長的功課是在無條件愛孩子的環(huán)境下，樹立父母的權(quán)威和規(guī)則。

其次，父母要處理好自己的情緒，尤其是焦慮。

很多時候，父母的情緒，表情，孩子都是能及時感受到的，而且特別明白，家長的焦慮等不良情緒會傳染給孩子，以至于孩子很多正向的信息反而被忽略。

很多孩子曾經(jīng)是讓老師喜歡、同學(xué)羨慕、父母省心的優(yōu)等生，可是突然的某一天對孩子說不想上學(xué)了，搞得家長措手不及，甚至很多遇到這種情況的父母百思不得其解：“孩子明明曾是學(xué)霸，為什么突然不想上學(xué)了呢？”，今天我們一起來探討下孩子突然不想上學(xué)是什么原因？

孩子突然不想上學(xué)是什么原因？

1、同學(xué)之間的相處關(guān)系惡劣?，F(xiàn)在社會校園欺凌的現(xiàn)象比較嚴重，有些比較敏感膽小的孩子會受到調(diào)皮同學(xué)的欺負，這在孩子的整個成長過程中對心理的影響是很大的。

2、老師的原因，有些老師太過嚴厲，對同學(xué)嚴格要求，當同學(xué)達不到這個標準是就會被懲罰，出于懼怕心理而恐懼上學(xué)，還有一種情況是老師的不負責(zé)任，對孩子疏于管教置之不理，或者歧視孤立某些同學(xué)，雖然這種可能性比較小，但也會對孩子的心理產(chǎn)生影響。

3、孩子的自身原因了，可能是因為學(xué)習(xí)壓力過大，課業(yè)太過繁重，加上青春期的叛逆心理，久而久之就產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。

孩子突然不想上學(xué)怎么辦？

現(xiàn)在很多家長千方百計想孩子學(xué)得好，懂得多，所以家長把孩子的雙休日、節(jié)假日都安排得滿滿的，使孩子學(xué)得非常辛苦、吃力，不想學(xué)。其實家長應(yīng)該多給孩子一些自由寬松的空間，讓他們自己去選擇感興趣的、喜歡的事。

15歲女孩不想上學(xué)是什么原因

1、學(xué)業(yè)上有畏難情緒

孩子可能一開始并不厭學(xué)，甚至還很有沖勁。但是由于學(xué)習(xí)方法不對，或者學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，或者學(xué)習(xí)難度增加，逐漸得不到一個良好的學(xué)習(xí)結(jié)果，那么孩子就認為學(xué)習(xí)是一個負擔(dān)，是有難度的事情，是有挫敗感的事情，是沒有樂趣的事情。久而久之，也會演變成對自己的否定，陷入了“習(xí)得性無助”的心理狀態(tài)中，覺得自己什么都做不好。所以，孩子從心底會有抗拒，會拖拉，會抵觸，不愿上學(xué)。

2、抗拒學(xué)習(xí)環(huán)境

人生避免不了社交。當孩子踏入校門第一天起，就開始了真正意義上的獨立社交。但是每個孩子的性格是不同的，當遇到一些社交困難，孩子又知道如何化解的時候，這將是非常痛苦的上學(xué)體驗。

孩子不想去上學(xué)是什么原因？

1、孩子否定自己

孩子感受到哪怕自己已經(jīng)很努力了、成績考得已經(jīng)很好了，父母卻依然不滿意，學(xué)習(xí)結(jié)果帶來的總是挫敗感和自責(zé)感，似乎只有100分、前3名才能讓父母喜笑顏開，孩子越來越體會不到學(xué)習(xí)所帶來的成就感。沒有掌控感和成就感，越來越多的孩子在學(xué)習(xí)上無法感受到自我價值，更多地感受到的是被評判、被要求，感受到的是父母有條件的愛。

2、沒有樹立正確的學(xué)習(xí)動機

孩子不明白學(xué)習(xí)的真正意義，總認為是為父母而學(xué)。聽到社會上一些關(guān)于讀書無用的說法，他們更是迷茫，覺得讀不讀書無所謂，這樣自然而然就對學(xué)習(xí)沒什么興趣，甚至厭學(xué)。

3、自我控制約束能力差

孩子厭學(xué)到不想上學(xué)的地步，不可能是悄然聲息的，一定是有著很長時間消極情緒的積累，到了一定的時間突然爆發(fā)的。所以，當你發(fā)現(xiàn)孩子有什么不對勁的地方，就一定是孩子厭學(xué)的前兆，你需要做的是，去深入了解孩子的問題，并幫助孩子擺平這個問題，不要讓這個問題成為孩子的心悸。

孩子為什么厭學(xué)孩子不想上學(xué)？

1、學(xué)生自身學(xué)習(xí)動機不強，缺乏正確的學(xué)習(xí)目標

這部分學(xué)生大多數(shù)學(xué)習(xí)成績不佳，學(xué)習(xí)被動，對學(xué)習(xí)感到乏味。他們感受不到學(xué)習(xí)帶給自己的成就感和快樂，反而覺得學(xué)習(xí)是一件苦差事，但是迫于老師、家長的壓力，不得不每天背著書包到學(xué)?；烊兆?。

2、家庭教育方式的偏頗

有的家長忙于自己的事業(yè)發(fā)展和賺錢養(yǎng)家，從而忽視了對子女的教育。只提供給子女足夠的零花錢，對于孩子的成長關(guān)心不足，孩子得不到情感上的支持與溫暖，而家長一味的用物質(zhì)付出作為資本來要求孩子的學(xué)習(xí)成績。