首先不用擔(dān)心，孩子剛剛接觸物理，往往不知道從哪入手，初二物理內(nèi)容比較少，建議在多和老師溝通的同時(shí) ，家長(zhǎng)幫孩子一把。初二是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，所謂實(shí)驗(yàn)就是人為控制條件下的觀察。初二課本的實(shí)驗(yàn)——基本上用我們身邊的瓶瓶罐罐都能完成的，所以建議和孩子一起動(dòng)手，引導(dǎo)孩子走進(jìn)物理實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)興趣。興趣是最好的老師，當(dāng)孩子喜歡學(xué)物理了。成績(jī)就提高了。

初二物理學(xué)不好怎么辦：

一、僅僅記住知識(shí)是不夠的。我們應(yīng)該注意對(duì)知識(shí)的理解。記憶和理解從閱讀開始，所以首先，閱讀，這是一種重要的學(xué)習(xí)手段。但閱讀才能理解。什么樣的閱讀是閱讀？仔細(xì)考慮每個(gè)詞，每個(gè)詞的意思。不管有沒有這個(gè)詞，它的意思會(huì)怎樣？一句話，它只是在問為什么。

二、理解公式的最好方法是應(yīng)用它。所以要問一些問題。因此，做問題的目的應(yīng)該是明確的。做一個(gè)問題不是目的。目的是掌握知識(shí)。在那之后。我想問自己，用什么知識(shí)，什么公式，什么規(guī)律來解決這個(gè)問題？這些知識(shí)你都掌握了嗎？這就是問題之后的反思總結(jié)。

三、學(xué)習(xí)物理不能只關(guān)注概念、公式和定律。物理學(xué)中有更重要的東西，即物理方法、物理思想和物理模型。這些東西散落在各種知識(shí)中。老師說這些話時(shí)，要及時(shí)記錄，認(rèn)真積累。

四、數(shù)學(xué)是學(xué)好物理的基礎(chǔ)。高中物理幾乎不涉及數(shù)學(xué)知識(shí)。當(dāng)你遇到它時(shí)，你需要總結(jié)一下。當(dāng)你不明白的時(shí)候，你需要明白。

初二是一個(gè)轉(zhuǎn)敗為勝的關(guān)鍵時(shí)機(jī)，需要孩子認(rèn)真并努力的去學(xué)習(xí)，才能為初三為中考沖刺做準(zhǔn)備。所以，當(dāng)你的孩子在初二的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，一定要對(duì)他進(jìn)行教導(dǎo)，并以好的家庭教育引導(dǎo)孩子建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握好的學(xué)習(xí)方法，從而提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

初二學(xué)生不好好學(xué)怎么辦？

1、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣

對(duì)學(xué)習(xí)沒有充足的興趣是孩子厭學(xué)的一個(gè)重要原因，一定要找到孩子身上的閃光點(diǎn)，不遺余力的表?yè)P(yáng)孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠看到自己的價(jià)值，能夠感受到學(xué)習(xí)的樂趣。很多孩子厭學(xué)是因?yàn)榕d趣不高，興趣不高常常與學(xué)習(xí)習(xí)慣不好相聯(lián)系，所以家長(zhǎng)最好積極觀察自己的孩子，陪伴自己的孩子，讓孩子有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子走上良性發(fā)展的軌道才好。

2、在孩子考試成績(jī)不理想時(shí)，給予鼓勵(lì)和安慰

許多孩子考試成績(jī)不理想，往往心里感到很難過，因?yàn)樗麄円慌吕蠋熍u(píng)。二怕同學(xué)看不起。三怕父母斥責(zé)。此時(shí)，孩子的心理壓力很大。而有些父母對(duì)于孩子的成績(jī)過分的專注，有些對(duì)于孩子過多的指責(zé)，使得孩子對(duì)于考試缺乏信心，由此產(chǎn)生自暴自棄的想法。對(duì)于壓力很大的中學(xué)生，家長(zhǎng)盡量不要給予孩子壓力，更多的需要給予他們一些鼓勵(lì)。

孩子努力學(xué)習(xí)，成績(jī)?nèi)圆焕硐耄隙ㄊ怯性虻模芸赡苁呛⒆拥膶W(xué)習(xí)方法不對(duì)，這時(shí)作為家長(zhǎng)和教師，不能袖手旁觀，要在身后鼓氣加油，引導(dǎo)孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，幫助孩子提升學(xué)習(xí)成績(jī)。

孩子很努力就是學(xué)不好怎么辦？

1、要引導(dǎo)孩子，注意學(xué)法。

俗話說得好，方法不對(duì)，努力白費(fèi)；方法得當(dāng)，事半功倍！因此，當(dāng)孩子很努力學(xué)習(xí)而效果不好的時(shí)候，應(yīng)該有這方面的思考。

2、家長(zhǎng)要調(diào)整好心態(tài)克服攀比心理。

家長(zhǎng)不應(yīng)該加重孩子負(fù)擔(dān)，認(rèn)識(shí)到孩子很努力，這很好！多鼓勵(lì)孩子，給孩子信心，讓孩子陽光自信，發(fā)揮好孩子個(gè)性特長(zhǎng)，提升孩子綜合素質(zhì)，這是家長(zhǎng)最應(yīng)該做好的。

孩子在學(xué)習(xí)的過程中，難免會(huì)遇到一些不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，可能是因?yàn)閴毫Υ螅赡苁钦也坏絼?dòng)力，家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)孩子不愛學(xué)習(xí)，往往會(huì)進(jìn)行說教，在孩子耳邊不停絮叨，說“你要好好學(xué)習(xí)”“你不能這樣下去了”“你不好好讀書將來會(huì)后悔的”……但其實(shí)效果并不是很好，那么，孩子初二了不好好學(xué)怎么辦呢？

孩子初二了不好好學(xué)怎么辦：

一、初二的孩子不想學(xué)習(xí)，無非是壓力比較大，現(xiàn)在的孩子壓力不小于大人的，所以適當(dāng)減一下壓，對(duì)初二孩子的成績(jī)不要看得過重，因?yàn)槌醵暮⒆涌荚嚥缓茫偌由霞彝毫Γ隙ㄊチ藢?duì)學(xué)習(xí)的興趣的。每次考試在競(jìng)爭(zhēng)中失敗，孩子就失去了自信心。作為家長(zhǎng)，目前的情況就是要多鼓勵(lì)他，肯定他。

二、家長(zhǎng)要適度給孩子自由的空間，平時(shí)關(guān)懷孩子的時(shí)候不要過多聊學(xué)習(xí)的問題，從多個(gè)方面去了解孩子的想法，如果純粹是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，那就比較容易解決的，家長(zhǎng)平時(shí)開導(dǎo)就行。如果因?yàn)閯e的原因，比如喜歡上電子游戲，或者結(jié)識(shí)一些逃課的孩子等，那就是針對(duì)性根治，才能讓孩子正常回到學(xué)校課堂上來。

三、初二的孩子不想學(xué)習(xí)，有可能是小學(xué)階段基礎(chǔ)學(xué)得不好，對(duì)他上了初中，導(dǎo)致初中的知識(shí)點(diǎn)難吸收消化，聽不懂等，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。如果家里有條件，可以給孩子報(bào)個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，讓老師針對(duì)孩子進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。不然孩子會(huì)比較迷茫，無從下手。即使有心總會(huì)感覺無力。

四、初二的孩子有早戀的情況，所以作為家長(zhǎng)，可以和班主任進(jìn)行溝通，聽聽他周圍同學(xué)的意義，了解孩子在學(xué)校的情況。所以，作為家長(zhǎng)，要親自親力去接觸孩子相關(guān)的事情，這樣才能對(duì)孩子有針對(duì)性的引導(dǎo)。

在初中階段，初二是早戀的高峰期。之所以會(huì)有這種情況，一方面是因?yàn)槌醵⒆拥纳硇睦碛辛撕艽蟮陌l(fā)展，他們開始關(guān)注異性，一方面是因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子學(xué)習(xí)壓力很大，他們需要有人理解他們。

發(fā)現(xiàn)初二男孩早戀怎么辦？

1、保持冷靜，不要情緒化。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀的事實(shí)時(shí)，有些家長(zhǎng)會(huì)非常激動(dòng)、失態(tài)，這可能會(huì)引起孩子的反感和反抗心理。因此，家長(zhǎng)首先要保持冷靜，不能情緒化，而是要理智應(yīng)對(duì)問題。

2、傾聽孩子的心聲，溝通交流。

孩子之所以會(huì)早戀，有可能是因?yàn)榧彝ソ逃牟蛔恪W(xué)校生活的壓力等原因。因此，我們需要傾聽孩子的心聲，了解他的內(nèi)心情感，與他進(jìn)行溝通交流。同時(shí)，也要向他傳遞正確的價(jià)值觀念。

孩子到了初二階段的學(xué)習(xí)是非常緊張的，如果孩子在這個(gè)時(shí)候沉迷游戲了，那一定是有問題的。對(duì)此，家長(zhǎng)要及時(shí)和孩子溝通，找到原因，對(duì)癥下藥，要提醒各位家長(zhǎng)的是：一定要正確面對(duì)游戲，不要把游戲當(dāng)做洪水猛獸，而要進(jìn)行正確的引導(dǎo)，你要記住，正在玩游戲的孩子，更需要你愛的教育和幫助。

初二男孩玩游戲了太沉迷怎么辦？

1、家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)

作為家長(zhǎng)，應(yīng)該更好的去引導(dǎo)孩子們的興趣愛好，游戲和電子設(shè)備過早的涉及會(huì)讓孩子把精力都浪費(fèi)在玩樂上，不僅消磨意志還會(huì)容易近視，對(duì)孩子產(chǎn)生許多不良的影響，所以家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)就顯得比較重要。

2、與男孩進(jìn)行有效的溝通

溝通是幫助男孩擺脫手機(jī)游戲沉迷的關(guān)鍵。家長(zhǎng)應(yīng)該與男孩進(jìn)行有效的溝通，傾聽他們的想法和需求，并引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)游戲的積極與消極影響。通過與男孩共同制定目標(biāo)，并給予積極的鼓勵(lì)和支持，幫助他們樹立正確的價(jià)值觀和對(duì)未來的期望。

初二是承上啟下的階段，孩子只有在這個(gè)階段好好學(xué)習(xí)，才能在初三有一個(gè)好的成績(jī)。但是初二的學(xué)習(xí)壓力也是很大的，因此一些初二孩子會(huì)出現(xiàn)不愛讀書的情況，這是很正常的，家長(zhǎng)要冷靜對(duì)待。

初二學(xué)生不愛讀書怎么辦？

1、多和孩子溝通。

初二的孩子大多進(jìn)入了青春期，可能或多或地都有一些叛逆，這個(gè)時(shí)候也是孩子和家長(zhǎng)矛盾最集中的時(shí)期。各位家長(zhǎng)千萬不能一味訓(xùn)斥，畢竟堵不如疏，平時(shí)可以多跟孩子交流，對(duì)孩子多一些關(guān)心。記住，千萬不能只聊學(xué)習(xí)，這會(huì)讓孩子們很反感。

2、尊重孩子，及時(shí)的表?yè)P(yáng)他們。

父母應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重孩子、鼓勵(lì)孩子，讓孩子能夠不斷地體驗(yàn)到小的成功，哪怕平時(shí)做題多對(duì)一題，每次考試只前進(jìn)了一名，都值得慶賀，讓他感受到自己的努力是有回報(bào)的。