孩子厭學的原因有很多，也往往都離不開家庭教育。除了孩子自身的原因之外，很多孩子初始厭學就來自于家長的管教，所以，希望家長可以給孩子一些空間，讓孩子自主學習，千萬別把孩子逼得太狠了，否則最終難過的也少不了你。

孩子的厭學是如何開始的？

1、從孩子否定自己開始

越來越多的孩子在對學業成就和未來成功過渡關注的社會大背景下紛紛倒下。孩子們感受到學習的過程痛苦而無趣，父母們的傾力安排讓孩子們失去了對自己的掌控感（一個人長期無法獲得掌控感容易變得悲觀抑郁）；

孩子們感受到哪怕自己已經很努力了、成績考得已經很好了，父母們卻依然不滿意，學習結果帶來的總是挫敗感和自責感，似乎只有100分、前3名才能讓父母們喜笑顏開，孩子們越來越體會不到學習所帶來的成就感。

沒有掌控感和成就感，越來越多的孩子在學習上無法感受到自我價值，更多地感受到的是被評判、被要求，感受到的是父母們有條件的愛。

愛玩是孩子的天性，厭學是學生階段的孩子遇到的常見問題，正確的溝通方法有助于緩解這種狀況。

重要的首步是先傾聽孩子的感受，了解他們對學校和學習的態度和想法。傾聽時，要保持開放和不批評的態度，尊重和理解孩子的觀點。了解孩子為什么厭學、不喜歡學習，以及他們更想學的是什么，可幫助家長更好地幫助他們找到學習的動機和樂趣。

厭學的孩子如何溝通心理

1、和孩子平行交談。

所謂平行交談，就是讓暫時擯棄父輩子輩的輩分差距，平等的，以人的身份對話，可以是日常的交談也可以是曾經的家庭活動，讓雙方都感到輕松自在，對子女來說尤為重要。

2、和孩子一起學習，一起成長。

孩子出現逃避上學的行為時說明他們厭學的情緒已經比較嚴重了，這個時候家長不能強行逼迫孩子回到學校，要采取疏導的方式，要找到他們逃避上學的原因。

孩子厭學逃避上學如何教育？

1、溝通。

孩子出現這種狀況一定是有原因所在的，如果你找不到問題所在就解決不了這個問題，所以家長不應該指責或者強行孩子上學，進行理性的溝通，找到問題所在，相信孩子會聽話上學的。

2、建立積極的家庭氛圍。

家庭氛圍對孩子的學習和成長有著重要的影響。家長應該盡可能地創造積極的家庭氛圍，讓孩子感到溫馨和安全。這包括建立良好的家庭聯系、與孩子共度時間、讓孩子感到被接納和受到尊重等。

厭學對孩子來說是很正常的，就連大人經過長時間的工作都會出現厭煩的情緒，更何況孩子呢？想要解決孩子厭學的問題，家長要多進行換位思考，思考一下孩子現在需要的是什么？

孩子厭學該怎么辦如何應對比較好？

1、不要帶著情緒去教育他。

孩子處于叛逆期的時候，往往是自我意識和獨立意識很強的時候，如果家長動不動就對他們進行一番說教，孩子不但不會聽，反而會往家長所希望的反方向走，從而變得越來厭學。

2、家長多表揚鼓勵。

家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責打罵。孩子都有自尊心，當孩子的成績被大家認可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當孩子取得成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂。

12歲孩子厭學不去學校應該說不太正常，這個年齡厭學的畢竟屬于少數。因此，作為這部分孩子的家長一定要重視起來，不管是孩子受哪方面的影響，都要一一去解決引導，讓孩子從困境中走出來，看到學習能夠帶來的光明的未來，然后鼓勵孩子好好學習。

12歲孩子厭學不去學校如何教育？

1、家長改變不科學的教育方法

孩子如果經常挨父母的打罵和懲罰，就會產生厭學情緒。家長應該為孩子創造溫暖寬松的學習環境。克服厭學情緒很重要的一點是進行心理健康教育，家長讓孩子認識到自己并非各方面部差。家長要幫助孩子成功。

2、告訴孩子不上學的后果

孩子說出自己不想上學，但是他們肯定是不知道不上學有可能產生的嚴重后果，只認為不上學之后的日子是輕松自由的。父母可以心平氣和地和孩子分析不上學、不學習之后，孩子的人生將會是如何走向，讓孩子知道沒有知識、沒有文憑的人，將來在社會上會非常艱辛。

當孩子不去上學厭學時，我們先不要急著對孩子發脾氣、呵斥孩子。如果孩子是在我們的威嚴下去了學校，也不會喜歡學習的。所以，我們不管有多么著急都要讓自己冷靜下來，然后耐心地和孩子溝通，讓孩子自己說出不愿意上學的理由。然后再慢慢開導孩子的思想，引導孩子愛上學習。

孩子不去上學厭學如何正確引導？

1、控制情緒不打罵好好溝通

孩子不去上學厭學了，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談，了解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2、理解孩子的壓力

應該多替孩子想想，孩子不去學校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

冰凍三尺非一日之寒，要想糾正孩子厭學行為，作為家長我們應該這樣正確引導，首先要找到孩子厭學的根源，比如厭學的根源是因為家長給的壓力過大或是孩子自己給自己的壓力過大，沒有達到他預期的目標，所以他從心里開始抵觸學習，那我們就要引導孩子正確認識學習壓力，平衡競爭的心里因素。總之，我們正確的引導孩子在學習過程中，善于化解自己遇到的困難。

如何糾正孩子厭學行為

1、查找一下原因，是因為學習太吃力挫敗感太強導致自暴自棄，還是有同學發表讀書無用論被洗腦。找到原因后和班主任溝通一下，綜合在學校的表現共同制訂方案。

2、和孩子耐心溝通，滲透一下好好上學的未來可能性，只要有進步就大加鼓勵，但一定禁止打架和嘮叨，不然會適得其反。

3、了解孩子的內心需求。當孩子厭學不想學的時候，家長要及時了解孩子的內心，而不是一味的批評和指責。只有了解孩子的內心需求，才能更有效地幫助孩子解決問題。

4、調整與孩子的溝通方式。