有的孩子面對(duì)挫折迎難而上，但是還是有很多孩子面對(duì)挫折，就很難去嘗試，這對(duì)孩子是很不好的，那么孩子受到挫折時(shí)應(yīng)該怎樣教育呢？

孩子受到挫折時(shí)應(yīng)該怎樣教育

1、培養(yǎng)孩子的自信心

自信心對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的，家長(zhǎng)一定要用心去培養(yǎng)，比如，平時(shí)多給孩子一些鍛煉的機(jī)會(huì)，讓孩子能夠變得很堅(jiān)強(qiáng)和自信，充滿正能量。

2、關(guān)注孩子心理變化

孩子的心理變化非常值得家長(zhǎng)注意，如果孩子遇到挫折卻不敢面對(duì)，又不敢說(shuō)，可能是受到了一些打擊，所以，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)溝通，讓孩子放下包袱。

叛逆是孩子成長(zhǎng)的必然趨勢(shì)，也是孩子逐漸成熟的過(guò)程，家長(zhǎng)不需要太過(guò)著急，但家長(zhǎng)要能夠正確面對(duì)這個(gè)時(shí)期的孩子，如果對(duì)孩子的教育太粗暴，會(huì)得到不好的結(jié)果，孩子有可能會(huì)因此變得更加叛逆。

9歲叛逆期孩子應(yīng)該怎樣教育？

1、家長(zhǎng)和孩子缺乏溝通。

孩子覺(jué)得父母不理解自己，父母則認(rèn)為孩子變得越來(lái)越不聽(tīng)話，兩代人的差距越來(lái)越大，慢慢地孩子變得反叛起來(lái)。

2、想吸引父母的注意。

有些孩子表現(xiàn)出叛逆行為，原因只是因?yàn)槠綍r(shí)父母對(duì)其忽視，他們想通過(guò)這種不尋常的行為來(lái)引起父母的注意。

家中但凡有一兩個(gè)進(jìn)入叛逆期的孩子，家長(zhǎng)都非常頭疼，一方面覺(jué)得孩子不能打罵，避免激發(fā)逆反情緒，但另一方面，對(duì)孩子越好，孩子越是不知“天高地厚”，著實(shí)讓家長(zhǎng)束手無(wú)策。那么希望以下的內(nèi)容可以幫助到您。

叛逆期的孩子應(yīng)該怎樣教育

不是所有孩子都適合一種教育方式，我們可以去試錯(cuò)，但不要朝令夕改，一會(huì)兒一個(gè)樣兒只會(huì)讓孩子覺(jué)得我們家長(zhǎng)不靠譜，很容易被孩子拿捏。因此要求我們家長(zhǎng)需要有一定的原則，便是“就事論事，不翻舊賬”。孩子做出叛逆行為，要思考他的行為是“真的”錯(cuò)誤，還是不符合家長(zhǎng)的預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)。

1、放平心態(tài)

在管教叛逆期孩子的過(guò)程中，家長(zhǎng)需要放平心態(tài)，盡量不要帶著情緒去教育孩子，若是在氣頭上教育孩子，肯定會(huì)導(dǎo)致孩子愈加抗拒，越發(fā)的逆反得不償失。家長(zhǎng)要接納孩子的叛逆期，允許孩子在叛逆期會(huì)出現(xiàn)的種種叛逆行為，實(shí)際上只要孩子做的事情沒(méi)有危害社會(huì)、沒(méi)有傷害他人，還是希望家長(zhǎng)能夠“抓大放小”給予孩子一定的空間，讓他去做想做的事情。

2、以身作則

作為家長(zhǎng)，看著孩子沉迷游戲，又是惱火，又很著急，也很無(wú)奈。很多家長(zhǎng)這時(shí)候就會(huì)忍不住，責(zé)罵孩子甚至動(dòng)手打孩子，這樣反而更把孩子推入游戲中去了。所以，建議家長(zhǎng)不管面對(duì)孩子的任何問(wèn)題，都要保持冷靜，以疏代堵，耐心的引導(dǎo)孩子從游戲中走出來(lái)。

請(qǐng)問(wèn)孩子沉迷于游戲應(yīng)該怎樣教育？

1、以疏代堵，讓孩子理性回歸

爸爸媽媽們可能有過(guò)這樣的經(jīng)歷：不管你如何更改電子產(chǎn)品的密碼，不出三天，孩子總有辦法解開(kāi)。大量事實(shí)也證明，以杜絕孩子上網(wǎng)，甚至不讓孩子靠近電腦的方式來(lái)禁止玩游戲幾乎是行不通的，因?yàn)槲覀兊纳铍x不開(kāi)電腦和網(wǎng)絡(luò)。所以，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變思維，對(duì)孩子進(jìn)行有效管理，化被動(dòng)為主動(dòng)。

2、讓孩子明白沉迷游戲的危害

現(xiàn)在的孩子接觸的信息比較廣，對(duì)自己的身心健康格外關(guān)注，只要有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服都會(huì)要求家長(zhǎng)帶去看醫(yī)生，這是正確的保護(hù)自己的方法。所以，家長(zhǎng)可以找權(quán)威的數(shù)據(jù)和資料，告知孩子沉迷游戲的危害。我相信孩子是能有所警醒的。

應(yīng)該怎樣教育孩子才是真正的方法？現(xiàn)在的小孩自尊心都特別強(qiáng)，而且非常的叛逆。作為家長(zhǎng)，該如何引導(dǎo)自己的孩子，已成為家長(zhǎng)們頭疼的一件事了。家長(zhǎng)教育孩子需要從多方面考慮，既不能過(guò)度教育掌控，又不能過(guò)度松弛放養(yǎng)。

應(yīng)該怎樣教育孩子才是真正的方法？

1、樹立榜樣

榜樣是以別人的好思想好行為來(lái)影響和教育子女的重要方式。如同學(xué)、鄰居、教師、英雄模范人物、文藝作品中的正面人物、革命領(lǐng)袖的優(yōu)秀品質(zhì)，都是子女學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。不管家長(zhǎng)的言行是錯(cuò)誤的還是正確的，對(duì)子女都有十分深刻的影響。因此，家長(zhǎng)在日常生活中應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻、處處檢點(diǎn)自己的言行。

2、環(huán)境熏陶

家長(zhǎng)要有意識(shí)地創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場(chǎng)所，家長(zhǎng)要組織好生活，處理好成員之間的關(guān)系，堅(jiān)持正確的道德行為為準(zhǔn)則，形成團(tuán)結(jié)和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

我們都知道孩子到了青春期就跟完全變了個(gè)似的，而且這個(gè)時(shí)期的孩子是非常難教育的，那么，對(duì)于青春期女孩怎么教育和引導(dǎo)呢？作為家長(zhǎng)我們不能總是否定她們，我們要學(xué)會(huì)理解她們，站在她們的角度看問(wèn)題，給予她們正確的教育和引導(dǎo)，幫助她們度過(guò)青春期。

青春期媽媽應(yīng)該怎樣教育女孩子？

1、跟孩子溝通時(shí)以朋友的身份

父母感覺(jué)到孩子的不耐煩與渴望獨(dú)立自主時(shí)，不可以對(duì)孩子的念頭橫加指責(zé)，妄圖改變她們的念頭。要以朋友的方式，給她們成熟的建議，得到她們的認(rèn)同，才可以得到她們行為表現(xiàn)上的配合。

2、理解孩子的心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)

很多家長(zhǎng)習(xí)慣于站在大人的角度來(lái)看待孩子身上所體現(xiàn)的問(wèn)題。這就很容易造成對(duì)孩子行為的誤解或者是不理解。而理解孩子在不同成長(zhǎng)階段的心理狀態(tài)才能幫助家長(zhǎng)找到干預(yù)的契機(jī)。

高三叛逆期的孩子大部分叛逆的表現(xiàn)都是在學(xué)習(xí)上，因?yàn)檫@個(gè)階段只有學(xué)習(xí)壓力能讓孩子感到吃力，如果家長(zhǎng)給孩子的壓力又比較大的話，那孩子很有可能直接和父母作對(duì)，因此產(chǎn)生矛盾。所以，對(duì)于家長(zhǎng)這方面來(lái)說(shuō)，多多體諒孩子是很重要的，然后就是盡心盡責(zé)的教育好孩子。

高三叛逆期的孩子應(yīng)該怎樣教育？

1、充分理解孩子的心理

家長(zhǎng)要注意多學(xué)習(xí)關(guān)于青春期的叛逆心理知識(shí)，充分了解到這個(gè)時(shí)期孩子的心理特點(diǎn)，可通過(guò)了解其表現(xiàn)的潛在因素，從而避免無(wú)端的指責(zé)，給予孩子更多的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)。

2、避免采用壓制手段

在叛逆期，孩子的自我觀念在形成，這個(gè)時(shí)候需要得到他人的認(rèn)可和支持，所以家長(zhǎng)要避免采用壓制手段來(lái)管理孩子，也不要給孩子貼上叛逆的標(biāo)簽。