有家長說自家孩子在外面玩耍的時候特別的膽小，有時候鄰居給他開玩笑，孩子也不敢說話，那么，孩子怕說錯不敢表達怎么辦？

孩子怕說錯不敢表達怎么辦

1、多賞識贊揚，少批評指責(zé)

孩子是很脆弱的，孩子有一顆玻璃心，開心的事情就開心，不開心的事情就難過。這顆脆弱的心，承載著太多來自父母的負面語言，將會破裂成無數(shù)的自卑因素刺傷自己，久而久之就會有不信的情況出現(xiàn)。

2、放手讓孩子鍛煉

家長不要從小事事包辦，一切替孩子做好。要讓孩子從小就學(xué)會，自己的路自己走，不能什么事情都是家長做好后，在交給孩子去弄，成功與失敗都是要經(jīng)歷的。

愛玩是孩子的天性，厭學(xué)是學(xué)生階段的孩子遇到的常見問題，正確的溝通方法有助于緩解這種狀況。

重要的首步是先傾聽孩子的感受，了解他們對學(xué)校和學(xué)習(xí)的態(tài)度和想法。傾聽時，要保持開放和不批評的態(tài)度，尊重和理解孩子的觀點。了解孩子為什么厭學(xué)、不喜歡學(xué)習(xí)，以及他們更想學(xué)的是什么，可幫助家長更好地幫助他們找到學(xué)習(xí)的動機和樂趣。

厭學(xué)的孩子如何溝通心理

1、和孩子平行交談。

所謂平行交談，就是讓暫時擯棄父輩子輩的輩分差距，平等的，以人的身份對話，可以是日常的交談也可以是曾經(jīng)的家庭活動，讓雙方都感到輕松自在，對子女來說尤為重要。

2、和孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長。

面對孩子的叛逆期，家長首先要科學(xué)認識這一階段，要明白叛逆是每個孩子都要經(jīng)歷的成長過程，只是表現(xiàn)的強弱不同，有的明顯，就顯得比較不聽話、和父母對著干等，有的不明顯，甚至并無異常表現(xiàn)。對于孩子的叛逆，家長要懂得接納，學(xué)會與孩子溝通，聆聽孩子的想法，家長以身作則，樹立好的榜樣，并營造良好的家庭氛圍。

解決孩子叛逆的方法和技巧：

1、尋找孩子叛逆的原因。

分析孩子為什么不聽話，比如是不是父母發(fā)出的指令行為本身就有錯誤或者言不由衷，沒有給孩子樹立良好的榜樣，或者孩子出現(xiàn)了叛逆，進入青春期，也有獨立的意識，如果有以上的問題，要對癥進行處理，無論是誰的問題，都應(yīng)該及時改正。

2、樹立明確的規(guī)矩和界限：設(shè)定合理的規(guī)則和期望，并與孩子明確溝通，讓他們了解規(guī)矩的重要性以及違反規(guī)矩的后果。

3、建立良好的溝通：與孩子建立互信和開放的溝通渠道，傾聽他們的想法和感受，理解他們的需求，避免過度批評或指責(zé)。

有些孩子不需要家長提醒，每天放學(xué)就能自行完成作業(yè)；可有些孩子，即使家長千叮嚀萬囑咐，他也還是會找各種借口和理由逃避寫作業(yè)，一有機會就不寫作業(yè)。其實，造成這種差距的根本原因，還是在于孩子缺乏學(xué)習(xí)的主觀能動性。只要家長找對方法，孩子就會成為“別人家的孩子”，甚至?xí)葎e人家的孩子更優(yōu)秀。

孩子總是不寫作業(yè)怎么辦？

1、讓孩子自己承擔(dān)后果。

孩子總是不寫作業(yè)，家長其實也不用管他，讓孩子帶著作業(yè)去學(xué)校，等到第二天，老師自然會批評他。現(xiàn)在的孩子都是很怕老師，也是很在乎老師對自己的看法的。孩子被批評以后，要面子，自然就會寫作業(yè)了。

2、勞逸結(jié)合。

孩子畢竟就是孩子，他們的這個年紀(jì)就是該玩的時候好好玩，該學(xué)習(xí)的時候好好學(xué)，寫作業(yè)累的時候偶爾可以帶著孩子出去放松一下啊，親近一下大自然啊什么的，也防止孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡的情緒。

因為沉迷游戲，不愛學(xué)習(xí)而升學(xué)無望孩子不在少數(shù)，家長們碰到這種情況也非常心痛，在家長們開來孩子玩游戲就是大逆不道的事情，更是視游戲為“洪水猛獸”，現(xiàn)在的孩子玩游戲充錢已經(jīng)非常普遍了，家長該怎么辦呢？

孩子充值玩游戲如何教育？

1、讓孩子樹立正確的消費觀。

孩子在游戲里充錢說明孩子沒有建立正確的消費觀，不管家庭經(jīng)濟條件如何，家長們都要從小樹立孩子的金錢觀，不要讓孩子養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣，有必要的話可以讓孩子去體驗一下家長工作的環(huán)境，讓他知道父母掙錢省錢的不容易。

2、改變教育方式。

家長對于孩子玩游戲這件事如果過于焦慮，會引發(fā)親子之間的沖突，你越不想孩子玩，孩子越會去玩。當(dāng)親子關(guān)系不夠好的時候，家長的過度反應(yīng)只能激化矛盾，讓孩子更去玩手機。提升溝通技巧，放下焦慮，改變教育方式，是家長需要去做的。

導(dǎo)致孩子“厭學(xué)”的因素有很多。今天結(jié)合兩個案例的反思，僅從家長的角度來討論和分析，希望能為迷茫的家長提供一些參考。

案例1：李某，女，35歲，公務(wù)員。兒子讀三年級。李某說孩子“厭學(xué)”，說每次已讓他學(xué)習(xí)就很煩。每次做作業(yè)，他都會拖延，心不在焉。李某說，孩子在學(xué)校也心不在焉，學(xué)習(xí)態(tài)度不積極，還偶爾頂撞老師。李某說，自己的各種努力徒勞無功，焦急萬分。

案例2：張某，男，42歲，醫(yī)生。我女兒讀高中二年級。張說，自己孩子“厭學(xué)”很嚴(yán)重，似乎對所有科目都沒有興趣。為此，給女兒報名了很多課后輔導(dǎo)班，但收效甚微。張某說，已經(jīng)用盡了所有的辦法，實在是無計可施。好像“厭學(xué)”不分中小學(xué)，“焦慮”不分老爸老媽。

高一孩子有厭學(xué)心理怎么辦？

第一、“冷靜”

父母忽視孩子的實際情況，違背教育的客觀規(guī)律，急功近利，才會那么“著急”。每個孩子的理解水平和學(xué)習(xí)能力都不一樣，所以在學(xué)習(xí)過程中會有一定的差距，有的會快一些，有的會慢一些。但“急”的父母，不能讓孩子慢，只能快；不能走錯，只能走對。

科技給我們的生活帶來了便利，同時也讓一部分孩子沉迷于虛擬世界。手機對孩子來說既有好的一面，也有壞的一面。有的孩子利用手機解決了不會的難題，但是有的孩子用手機進行打游戲，導(dǎo)致成績下降。那么孩子沉迷原神怎么辦呢？

孩子沉迷原神怎么辦

1、給孩子提前定規(guī)則

讓孩子規(guī)定游戲的時間，只要完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，就可以獲得玩游戲的時間。讓孩子參與規(guī)則的制訂，并且約定遵守。其次，幫孩子建立明確的目標(biāo)，制定清晰的規(guī)則，并給予他們反饋，也是一個非常好的預(yù)防沉迷游戲的方法。

2、理解和尊重孩子

在處理孩子沉迷原神問題時，家長不應(yīng)該發(fā)脾氣罵孩子，也不要對孩子說網(wǎng)絡(luò)游戲是害人的。這樣只會使孩子更加煩躁和逆反，無助于問題的解決。家長要從理解孩子的角度出發(fā)，與孩子進行討論，不要講大道理，要切實站在孩子的角度去理解孩子，與孩子建立共同感知和語言交流。只有這樣，孩子才會愿意與你交心并說實話。